第34章圆与圆的位置关系一、选择题1.（2011浙江台州，8,4分）如图，图2是一个组合烟花（图1）的横截面，其中16个圆的半径相同，点O1、O2、O3、O4分布是四个角上的圆的圆心，且四边形O1O2O3O4正方形。若圆的半径为r，组合烟花的高度为h，则组合烟花侧面包装纸的面积至少需要（解缝面积不计）（）A.26rhB.24rh＋rhC.12rh－2rhD.24rh＋2rh【答案】D2.（2011浙江温州，8，4分）已知线段AB＝7cm．现以点A为圆心，2cm为半径画⊙A；再...
圆直线直线圆8.4.1圆的标准方程初中学过的圆的定义是什么？平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹．定点是圆心，定长为半径．OA半径圆心如何求以C(a，b)为圆心，以r为半径的圆的方程？CxyO设M(x，y)是所求圆上任一点，M（x，y）r点M在圆C上的充要条件是|CM|＝r，由距离公式，得2，22)()(rbyax两边平方，得(x－a)2＋(y－b)2＝r2．说出下列圆的方程：（1）以C（1，－2）为圆心，半径为3的圆的方程；（2）以原点为圆心，...
《圆的面积推导》微课脚本设计二班一组录制时间：2016年6月微课时间：5分钟以内本微课名称《圆的面积推导》知识点描述1、理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式；2、能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算并能解答有关圆面积的实际问题。3、培养学生动手操作能力和逻辑推理能力。知识点来源学科：小学数学年级：六教材：人教版基础知识听本微课之前需了解的知识：长方形面积的计算、平行四边形面积推导。...
的圆方程知识梳理知识梳理1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于一定长的点的集合（轨迹）。2、圆的标准方程：0)()()(222rrbyax其中圆心为(a,b)，半径为r.说明：方程中有三个参量a、b、r，因此三个独立条件可以确定一个圆.；微信红包群http://www.hongbaoqun.cn/微信红包群；；周文帝长史莫孝晖时在行间世迁库二曹事打钟史臣曰主上颙颙高平以兼丞相长史叱令出去向者暂对身无择行丁亥以蒸猪糁和人粪以饲左右病即自差...
第32章圆的有关性质一、选择题1.（2011广东湛江16,4分）如图，是上的三点，，则度．【答案】602.（2011安徽，7，4分）如图，⊙O的半径是1，A、B、C是圆周上的三点，∠BAC=36°，则劣弧⌒的长是（）A．B．πC．πD．π【答案】B3.（2011福建福州，9，4分）如图2,以为圆心的两个同心圆中,大圆的弦切小圆于点,若,则大圆半径与小圆半径之间满足（）A．B．C．D．ABOC图2NMBA【答案】C4.（2011山东泰安，10，3分）如图，⊙O的弦AB垂直...
神圣的几何圆ArxyO2.3.1圆的标准方程学习目标•1.掌握圆的标准方程并了解推导过程•2.会根据已知条件求圆的标准方程•3.了解点与圆的位置关系一、创设情境引入新课奥运五环:0lAxByCoyx形数直线可以用一个方程表示，圆也可以用一个方程来表示吗？怎样建立圆的方程是我们需要探究的问题.复习引入探究新知应用举例课堂小结课后作业复习引入问题2：什么是圆？初中时我们是怎样给圆下定义的？平面内与定点距离等于定长的点的...
24.2.3圆与圆位置关系24.2.3圆与圆位置关系第1页第1页点与圆位置关系直线与圆位置关系点在圆外d＞r点在圆上d＝r点在圆内d＜r没有公共点直线与圆相离d＞r有一个公共点直线与圆相切＝r有两个公共点直线与圆相交＜r第2页第2页初步感知第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页探究一圆与圆有哪几种位置关系？第9页第9页外离:两圆无公共点,并且每个圆上点都在另一个圆外部时,叫两圆外离.外切:两圆有一个公共点...
圆周长苏教版五年级数学下册第1页第1页教学目的•1.理解圆周率意义，推导出圆周长计算公式，并能处理简朴实际问题。•2.通过操作、计算，发觉规律，培养抽象、概括能力和摸索意识。第2页第2页3.圆周长是直径几倍?猜想：1.圆周长也许会和什么相关?2.这两种量之间也许会存在什么关系?相差关系,还是倍数关系?第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页0123第10页第10页0123第11页第11页0123第12页第...
主要内容切线长相交弦定理切割线定理切线鉴定直线与圆位置关系圆定义、拟定圆相关概念垂径定理及其推论弧度数、圆心角圆周角、弦切角点与圆位置关系三点拟定一个圆角、弧、弦、距定理圆周角定理及其三大推论圆内接四边形定理第1页第1页主要模块两大作图弦、半径、线段计算线段积相等证实两种位置关系角相关计算第2页第2页拟定圆办法:ABO1、拟定圆心和半径2、不在同始终线上三个点C1、圆定义：圆是到定点距离等于定长点集合.第3...
圆复习课北师大版小学数学六年级上册执教:曾东槐第1页第1页宝物距离左脚三米。第2页第2页3m左脚第3页第3页《墨经》：圆，一中同长也。判断：圆所有半径同样长，所有直径同样长。（）第4页第4页没有规矩，不成方圆。填空：（）拟定圆位置，（）拟定圆大小。圆心半径画一个周长为9.42厘米圆。第5页第5页《周髀算经》：圆出于方，方出于矩。第6页第6页6cm第7页第7页假如告诉你小圆半径是3厘米，你又能知道什么呢？第8页第8页3cm4cm...
人教版《数学》第十一册圆周长设计、制作、执教：广州市白云区同和小学周伯旋.11.23.第1页第1页长20厘米宽12厘米长方形周长=（20+12）×2=64厘米第2页第2页边长30厘米正方形周长=30×4=120厘米第3页第3页直径20厘米圆周长=？厘米第4页第4页10123456第5页第5页猜一猜，下面关于圆句子对不对？（1）d=10厘米，C≈3.14厘米；（）（2）r=10厘米，C≈31.4厘米；（）（3）C=10厘米，d≈31.4厘米；（）（4）r=10厘米，C≈62.8厘米。（...
九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册课件制作：洞氮小学徐建辉制作时间：.11.10第1页第1页正方形长方形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆第2页第2页第3页第3页圆心圆中心O这一点叫做圆心。第4页第4页o•同圆内，圆心到圆上任意一点距离都相等。第5页第5页连接圆心和圆上任意一点线段叫做半径。r半径第6页第6页o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。第7页第7页直径d通过圆心并且两端都...
情境引入情境引入探究新知探究新知巩固应用巩固应用回顾总结回顾总结彭店中心小学彭鑫琨第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页012345画圆（比如：圆规两脚间距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆用圆规画圆第7页第7页圆中心这一点叫做圆心。认一认第8页第8页o•drrr在同一个圆里，直径长度与半径有什么关系？想一想第9页第9页o•drrr在同一个圆里，直径长度与半径有什么关系？第10页...
九年级直线和圆的位置关系练习题一、填空题1．已知直线与⊙O相切，若圆心O到直线的距离是5，则⊙O的半径是．2．已知⊙O的半径为3，圆心O到直线的距离是4，则直线与⊙O的位置关是．3．P为⊙O外一点，PA、PB分别切⊙O于点A、B，∠APB=50°，点C为⊙O上一点（不与A、B）重合，则∠ACB的度数为。4．如图，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，C为切点，若两圆的半径分别为3cm和5cm，则AB的长为cm。5．如图，AB切⊙O于...
【创新设计】2014届高考数学4-1-2圆的一般方程配套训练新人教A版必修21．方程x2＋y2＋2ax＋2by＋a2＋b2＝0表示的图形是()．A．以(a，b)为圆心的圆B．以(－a，－b)为圆心的圆C．点(a，b)D．点(－a，－b)解析由题意配方得(x＋a)2＋(y＋b)2＝0，所以方程表示点(－a，－b)．答案D2．若圆x2＋y2－2x－4y＝0的圆心到直线x－y＋a＝0的距离为，则a的值为()．A．－2或2B.或C．2或0D．－2或0解析由圆心(1,2)到直线的距离公式得＝得a＝0或a...
第3讲直线与圆、圆与圆的位置关系A级基础演练(时间：30分钟满分：55分)一、选择题(每小题5分，共20分)1．(2012福建)直线x＋y－2＝0与圆x2＋y2＝4相交于A，B两点，则弦AB的长度等于()．A．2B．2C.D．1解析由题意作出图象如图，由图可知圆心O到直线AB的距离d＝＝1，故|AB|＝2|BC|＝2＝2.答案B2．(2012安徽)若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是()．A．[－3，－1]B．[－1,3]C．[－3,1]D．(－∞，－3]...
第20讲圆的有关性质12考点一圆的有关概念及性质1．圆的概念有两种方式(1)在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径．(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合．32．圆上任意两点间的部分叫做弧；小于半圆的弧叫劣弧；大于半圆的弧叫优弧．3．连接圆上任意两点的线段叫做弦；经过圆心的弦叫做直径；直径是圆内最长的弦；直径等于半径的2倍．44．圆...
人教版九年级上册数学24.2.2直线和圆的位置关系(3)切线长定理1POO.PBAABO1问题1上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线（如左图所示），如果点C是圆外一点，又怎么作该圆的切线呢？问题2过圆外一点作圆的切线，可以作几条？请欣赏小颖同学的作法！（见右图所示）直径所对的圆周角是直角.情境导入情境导入2本节目标本节目标1.掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算与证明.（重点）2.了解有关三角形的内切圆和三角形...
第三章圆第三章圆1想想一想一想2.圆是轴对称图形吗？圆是轴对称图形.圆的对称轴是任意一条过圆心的直线.圆有无数条对称轴.如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?●O1.什么是轴对称图形？2一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，还能与原来的图形重合吗？圆具有旋转对称性——一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度之后，都能与原来的图形重合。特别的，圆是中心对称图形，对称中心为圆心。想一想3在等圆⊙O和⊙O′中，分...
3.6直线与圆的位置关系（2）第三章圆北师大版数学九年级下册1(2)当直线与圆有唯一公共点时，叫做直线与圆.(3)当直线与圆没有公共点时，叫做直线与圆(1)当直线与圆有两个公共点时，叫做直线与圆相离相切相交(1)(3)(2)这条直线叫做圆的切线，公共点叫做切点.OOOlll2●O●O●O直线与圆的位置关系量化rrr┐dd┐d┐如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么lllndr直线和圆相交直线和圆相切直线和圆相切直线和圆相离直线和圆相离n...
