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  • 版安徽省九年级化学(人教版)第五单元化学方程式课题1质量守恒定律(精炼讲义 课后习题)

    版安徽省九年级化学(人教版)第五单元化学方程式课题1质量守恒定律(精炼讲义 课后习题)

    第五单元化学方程式课题一质量守恒定律一、质量守恒定律1探究质量守恒定律应注意的问题但凡有气体参加或有气体生成的化学反响,必须在密闭容器中进行,防止反响系统内与环境之间的物质交换,否那么,反响后剩余物质的质量会增大或减小,但反响仍然遵守质量守恒定律。2、质量守恒定律:参加化学反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和。理解:①质量守恒定律只适用于化学变化,不能解释物理变化。②反响物的质量必须...

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  • 版安徽省九年级化学(人教版)第四单元自然界的水课题2水的净化(精炼讲义 课后习题)

    版安徽省九年级化学(人教版)第四单元自然界的水课题2水的净化(精炼讲义 课后习题)

    第四单元自然界的水课题2水的净化一、水的净化水库取水口加絮凝剂反响沉淀池过滤池活性炭吸附池清水池配水泵用户净化水的方法:吸附法、沉淀法、过滤法、蒸馏法。单一操作相对净化程度由高到低的顺序是:蒸馏,吸附,过滤,静置沉淀。综合运用静置沉淀、吸附沉淀和过滤等操作净水效果更好。①吸附法:利用活性炭或明矾溶于水后生成的胶状物质对杂质吸附,并除去臭味。②沉淀法:用明矾或其它絮凝剂与水中的可溶物和不溶物反响生成沉...

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  • []人教版同步教参化学九年级第5单元化学方程式第1节质量守恒定律 导学案

    []人教版同步教参化学九年级第5单元化学方程式第1节质量守恒定律 导学案

    第1节质量守恒定律第五单元化学方程式1、掌握质量守恒定律的概念,识记质量守恒定律中的“五不变〞。2、会灵活运用质量守恒定律进行相关计算。质量守恒定律1.定义:参加化学反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和。2.化学反响实质:在化学反响过程中,参加反响的各物质〔反响物〕的原子,重新组合而生成其他物质〔生成物〕的过程。说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反响的物质质...

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  • []人教版同步教参化学九年级第6单元碳和碳的氧化物第2节二氧化碳制取的研究 导学案

    []人教版同步教参化学九年级第6单元碳和碳的氧化物第2节二氧化碳制取的研究 导学案

    第2节二氧化碳制取的研究第六单元碳和碳的氧化物1、掌握二氧化碳的实验室制法。2、了解实验室制取气体时选取装置的原那么,并能灵活运用。二氧化碳的实验室制法1.实验室制取气体的思路:〔原理、装置、检验〕〔1〕发生装置:由反响物状态及反响条件决定。反响物是固体,需加热,制气体时那么用高锰酸钾制O2的发生装置。反响物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时那么用制H2的发生装置。〔2〕收集方法:气体的密度及溶解...

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  • []人教版同步教参化学九年级第9单元溶液第2节溶解度 导学案

    []人教版同步教参化学九年级第9单元溶液第2节溶解度 导学案

    第2节溶解度第九单元溶液1、了解饱和溶液与不饱和溶液的概念,知道饱和溶液与不饱和溶液的转化关系2、了解溶解度的概念,了解温度对一些固体物质溶解度的影响3、知道气体溶解度的定义及其与温度、压强的关系一、饱和溶液与不饱和溶液1.概念〔1〕饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。〔2〕不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,能继续溶解某种溶质的溶液。2.本卷须知:〔1〕必须指明“一定温...

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  • []人教版同步教参化学九年级第5单元化学方程式第2节如何正确书写化学方程式 导学案

    []人教版同步教参化学九年级第5单元化学方程式第2节如何正确书写化学方程式 导学案

    第2节如何正确书写化学方程式第五单元化学方程式1、掌握化学方程式书写原那么。2、能够正确熟练书写化学方程式。一、化学方程式1.定义:用化学式来表示化学反响的式子2.书写原那么:①以客观事实为依据②遵照质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目相等二、化学方程式的写法:①写:左边写出反响物的化学式,右边写出生成物的化学式。如果反响物或者生成物不止一种,就用“+〞连接,读作:“和〞;反响物和生成物之间用短线连接,...

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  • 版安徽省九年级化学(人教版)第四单元自然界的水课题4化学式和化合价(精炼讲义 课后习题)

    版安徽省九年级化学(人教版)第四单元自然界的水课题4化学式和化合价(精炼讲义 课后习题)

    自然界的水课题4化学式与化合价一、化学式1、化学式的概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。2、化学式的含义:〔1〕由分子构成的物质表示一种物质宏观表示该物质的元素组成表示物质的一个分子微观表示物质的分子构成(2)由原子构成的物质表示一种物质、表示一种元素宏观表示该物质的元素组成微观:表示物质的一个原子3、化学式的写法、读法书写方式读法单质稀有气体用元素符号表示读着某气金属和固态非金属习惯上...

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  • 部编版 上学期九年级语文(第8周)组合阅读训练

    部编版 上学期九年级语文(第8周)组合阅读训练

    2019-2019学年上学期九年级语文〔第8周〕组合阅读【诗词鉴赏】阅读下面一首诗歌,完成1~3题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1.“北风...

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  • 版安徽省九年级化学(人教版)第七章燃料及其利用课题1燃烧和灭火(精炼讲义 课后习题)

    版安徽省九年级化学(人教版)第七章燃料及其利用课题1燃烧和灭火(精炼讲义 课后习题)

    白磷冷水白磷热水氧气白磷冷水氧气白磷热水第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火一、燃烧及燃烧的条件1.通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反响。2.燃烧需要同时满足三个条件:⑴可燃物;⑵与氧气〔或空气〕接触;⑶温度到达可燃物的着火点。二、灭火的原理和方法⒈灭火的原理:〔破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时都破坏〕⑴去除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离;⑵隔绝氧气〔或空气〕...

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  • 新课标人教版《数学》九年级上册 活动2 探究四点共圆的条件

    新课标人教版《数学》九年级上册 活动2 探究四点共圆的条件

    第二十四章数学活动——活动2探究四点共圆的条件说课课题:探究四点共圆的条件说课流程:说教材说学情说教法与学法说教学过程说教学预期效果一、说教材地位与作用:本节课是新人教版九年级上册第24章《圆》数学活动2探究四点共圆的条件,是在学生学习了经过一个点的圆、经过两个点的圆、经过不在同一直线上的三个点的圆、三角形与圆的关系、圆内接四边形后,对经过任意三点都不在同一直线上的四点共圆的条件的探究。通过本节课的...

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  • []人教版同步教参化学九年级第8单元金属和金属材料第3节金属资源的利用和保护 导学案

    []人教版同步教参化学九年级第8单元金属和金属材料第3节金属资源的利用和保护 导学案

    第3节金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料1、掌握炼铁原理2、掌握一氧化碳复原氧化铁实验相关知识点3、知道铁锈蚀的条件,了解金属腐蚀原因及金属保护的意义与手段。一、金属元素在自然界中的存在1、金属元素在自然界中分布很广,极少数不活泼的金属〔如金、银等〕有单质形式存在;其余大多数以化合物的形式存在。金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。铁矿石等都是常见的矿石。2、常见的矿石...

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  • 2018~度第一学期鲁教版九年级全册化学第一、二单元检测(Ⅰ)

    2018~度第一学期鲁教版九年级全册化学第一、二单元检测(Ⅰ)

    2019~2019学年度第一学期化学第一二单元检测〔Ⅰ〕第I卷〔选择题〕一、选择题〔每题3分,共48分〕1.厨房里发生的以下变化,属于物理变化的是〔〕A.剩饭馊了B.液化气燃烧C.水沸腾了D.菜刀生锈2.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是〔〕A.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布扑盖3.给150ml液体加热,需要使用的仪器是以下中的〔〕①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架...

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  • 新川教版九年级上册第一、二单元测试题

    新川教版九年级上册第一、二单元测试题

    新川教版九年级上册第一、二单元测试题〔无答案〕一、选择题1、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A.古印度文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古埃及文明2、《汉谟拉比法典》——世界上第一部比拟完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这说明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护...

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  • 九年级语文下册 单元总结提升(四)课件 新人教版

    九年级语文下册 单元总结提升(四)课件 新人教版

    单元总结提升(四)1.给下列加点字注音。蔑视(miè)告禀(bǐnɡ)恻隐(cè)癖性(pǐ)诉讼(sònɡ)卑贱(bēi)贪婪(lán)契约(qì)庖代(páo)凛然(lǐn)刹那(chà)履行(lǚ)饶恕(shù)斟酒(zhēn)回溯(sù)呜咽(yè)窥视(kuī)伫立(zhù)远眺(tiào)忏悔(chàn)翘首(qiáo)咀嚼(jué)砰然(pēnɡ)祠堂(cí)2.根据拼音写出相应的汉字。tǎn(袒)露àn(黯)然cí(糍)粑依wēi(偎)口jué(诀)yì(呓)语打hān(鼾)shǔn(吮)毒阴mái(霾)愧...

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  • 九年级数学上册 21.3.2 实际问题与一元二次方程—增长率问题课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 21.3.2 实际问题与一元二次方程—增长率问题课件 (新版)新人教版

    人教版九年级上册数学21.3.2实际问题与一元二次方程(增长率)小明学习非常认真,学习成绩直线上升,第一次月考数学成绩是80分,第二次月考增长了10%,第三次月考又增长了10%,问他第三次数学成绩是多少?1.掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题2.正确分析问题中的数量关系并建立一元二次方程模型.1.前年生产1吨甲种药品的成本是5000元,随着生产技术的进步,去年生产1吨甲种药品的成本是4650元,则下降率是.如果保持这个...

    2024-04-23013.56 MB0
  • 九年级数学上册 22.1.4 二次函数y=ax2bxc的图象和性质(2)课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 22.1.4 二次函数y=ax2bxc的图象和性质(2)课件 (新版)新人教版

    人教版九年级上册数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(2)回顾:用待定系数法求函数的解析式已知一次函数经过点(1,3)和(-2,-12),求这个一次函数的解析式.解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b,因为一次函数经过点(1,3)和(-2,-12),所以k+b=3,-2k+b=-12.解得k=5,b=-2.所以一次函数的解析式为y=3x-6.1.会用待定系数法求二次函数的解析式.2.会根据待定系数法解决关于二次函数的相关问题.根据下列条件,分别求...

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  • 贵州省秋九年级化学上册 3 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 离子课件 (新版)新人教版

    贵州省秋九年级化学上册 3 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第2课时 离子课件 (新版)新人教版

    课题2原子的结构第2课时离子1.带电的____或叫做离子,带正电的离子叫,带负电的离子叫。原子原子团阳离子阴离子2.离子符号的意义:1.(3分)(2016,衡阳)下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是()B2.(5分)(2016,杭州)下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是()A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与D.钠在氯气中燃烧生...

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  • 安徽省九年级语文上册 第六单元检测卷习题讲评课件 新人教版[共25页]

    安徽省九年级语文上册 第六单元检测卷习题讲评课件 新人教版[共25页]

    安徽省九年级语文上册 第六单元检测卷习题讲评课件 新人教版[共25页]

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  • 九年级数学上册 24.1.4 圆周角课件 (新版)新人教版

    九年级数学上册 24.1.4 圆周角课件 (新版)新人教版

    人教版九年级上册数学24.1.4圆周角问题1什么叫圆心角?指出图中的圆心角?顶点在圆心的角叫圆心角,∠BOC.问题2如图,∠BAC的顶点和边有哪些特点?A∠BAC的顶点在☉O上,角的两边分别交☉O于B、C两点.1.理解圆周角的概念,会叙述并证明圆周角定理.2.理解圆周角与圆心角的关系并能运用圆周角定理及推论解决简单的几何问题.(重点)3.了解圆周角的分类,会推理验证“圆周角与圆心角的关系”.(难点)1.如图,点A、B、C、D在☉O上,...

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  • 物理:沪科版九年级 磁是什么(教案)2

    物理:沪科版九年级 磁是什么(教案)2

    “简单的磁现象”课堂实录[引入新课]师:同学们喜欢做游戏吗?[来源:学科网ZXXK]生:喜欢!师:好!我们先做一个拼图游戏。这有两幅拼图,请同学在黑板上拼出来。(两名学生分别拼出司南、指南针)师:同学们认识拼图上的物体吗?它们有什么用途呢?生:是司南、指南针。它们能指示方向、指南北方向。师:是的。(指着讲桌上的大磁针)看前面的磁针,静止时指的方向就是南北。师:同学们再看,这两幅拼图在黑板上为什么不掉下来...

    2024-04-2301.45 MB0
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