章末复习课第二章算法初步1学习目标1.加深对算法思想的理解.2.加强用算法框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到算法框图再到程序的逐渐精确的过程.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.算法的概念算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或看成按要求设计好的、计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决_________2.算法框图算法框图由组成，按照用将框图连接起来.结构可分...
第十章算法初步、统计、统计案例1算法初步第一节2课前双基落实知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课堂考点突破练透基点，研通难点，备考不留死角课后三维演练分层训练，梯度设计，及时查漏补缺3知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课前双基落实4过基础知识51．算法(1)算法通常是指按照解决某一类问题的和的步骤．(2)应用：算法通常可以编成计算机，让计算机执行并解决问题．2．程序框图程序框图又称流程图，是一种用、流程线及来表...
3.2由三视图还原成实物图11.能识别三视图所表示的立体模型.2.能根据空间几何体的三视图画出其实物草图.21.三视图中的方位的判断(1)主视图又称为正视图,侧视图包括左侧视图和右侧视图,通常选择的是左侧视图,简称左视图.(2)在物体的三视图中,以主视图为准,俯、左视图中靠近主视图的一侧均表示物体的后面,远离主视图的一侧表示物体的前面.2.识图的方法看视图:以主视图为主,配合其他视图,进行初步的投影分析和空间分析;抓特征:找出...
第1章1.3基本算法语句1.3.3条件语句学习目标1.理解条件语句的格式及功能；2.体验如何把判断框转化为条件语句；3.通过条件语句的学习，进一步体会算法的基本思想.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考知识点条件语句对于选择结构的算法或流程图，要转化为计算机能够理解的算法语言，使用输入、输出和赋值语句还行吗？需要用怎样的语句？不行，因为输入、输出、赋值都不会先判断再选择执行，要用与选择结构相适应的条件...
1知能整合提升一、算法的设计1．算法设计与一般意义上的解决问题不同，它是对一类问题的一般解法的抽象与概括，它往往是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤，有时是重复多次，但最终都必须在有限个步骤之内完成．2．设计算法时应注意：(1)与解决该问题的一般方法相联系，从中提炼与概括算法步骤．(2)将解决的问题过程划分为若干步骤．(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达．(4)用简练的语言将各步骤表达出来．2二、程...
第1章1.3基本算法语句1.3.4循环语句学习目标1.理解循环语句的格式和功能；2.理解两种循环语句与两种循环结构的对应关系，能把相应流程图翻译为程序语句；3.经历由问题到自然语言描述的算法到流程图再到程序的全过程，体会算法的形成及优化过程.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考1知识点一循环语句循环语句与条件语句有何关系？循环语句中一定有条件语句，条件语句是循环语句的一部分，离开条件语句，循环语句无法循...
巴西首都里约热内卢成功地击败了芝加哥、东京、马德里获得了2016年夏季奥运会主办权，你知道国际奥委会如何投票决定主办权归属吗？1对竞选出的4个申办城市进行表决的操作程序是：首先进行第一轮投票，如果有一个城市得票超过总票数的一半，那么该城市就获得主办权；如果所有申办城市得票数都不超过总票数的一半，则将得票最少的城市淘汰，然后重复上述过程，直到选出一个申办城市为止．2问题1：上述投票选举城市申办奥运是算法...
第二章——平面解析几何初步[学习目标]1.掌握直线方程的两点式的形式，了解其适用范围.2.了解直线方程截距式的形式，特征及其适用范围.3.会用中点坐标公式求两点的中点坐标.第2课时直线的两点式方程1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]1.直线的点斜式方程为.2.直线的斜截式方程为.3.经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线的斜率k＝______(x1≠x2).y－y0＝k(x－x0)y＝...
第1课时条件语句121．条件语句条件语句是表达最常用的语句．2．两种条件语句(1)If语句①框图：②语句格式：If.Then.Else.EndIf语句1条件选择结构语句2[核心必知]3条件2条件1语句1语句2语句3(2)复合If语句①框图：②语句格式：If.Then.ElseIf.Then.Else.EndIfEndIf41．条件语句必须要有If，Then、EndIf吗？2．使用条件语句应注意什么问题？提示：条件语句必须以If语句开始，以EndIf语句结束，有几个If语句，就必须有几个EndIf语...
2.1顺序结构与选择结构第二章§2算法框图的基本结构及设计1学习目标1.掌握算法框图的概念.2.熟悉各种程序框的功能和作用.3.会判断顺序结构和选择结构，能用两种结构表示算法.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4许多办事机构都有工作流程图，你觉得要向来办事的人员解释工作流程，是用自然语言好，还是用流程图好？思考知识点一算法框图答案使用流程图好.因为使用流程图表达更直观准确.5梳理在算法设计中，算法框图(也...
1．2.3循环语句预习课本P22～25，思考并完成以下问题(1)循环语句的概念是什么？(2)循环语句的适用范围是什么？(3)循环语句的格式有哪两种？1[新知初探]循环语句(1)概念：在算法程序语言中用来处理算法中的的语句．(2)范围：①在实际问题中的．②在程序中需要对某些语句进行．循环结构有规律重复运算重复的执行2(3)格式①for循环语句．for循环变量＝：：循环体；end②while循环语句．while循环体；end步长初值终值表达式3[小试身...
基本算法语句1．2.1赋值、输入和输出语句1预习课本P16～20，思考并完成以下问题(1)赋值语句的格式和作用分别是什么？(2)输入、输出语句的格式和作用又分别是什么？2[新知初探]1．赋值语句定义用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句格式_______________作用赋值语句中的“＝”号，称做赋值号，赋值语句的作用是先计算出赋值号________________，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于______________变量名＝...
1.3算法案例1第1课时辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法2首页课标阐释思维脉络1.理解辗转相除法与更相减损术的原理,会用辗转相除法与更相减损术求最大公约数.2.掌握秦九韶算法的原理,会用秦九韶算法求多项式的值.3.理解三种算法的框图及程序表示,进一步体会算法的基本思想.3自主预习首页一、辗转相除法【问题思考】1.在小学时,我们利用找公约数的方法来求两个正整数的最大公约数.你能利用这种方法求出36与60的最大公约数是多少...
第四章图形的初步认识与三角形第14讲图形的初步认识1考点梳理过关考点1线线段线段有①两个端点；两点之间，②线段最短直线把线段向两个方向无限延伸，就得到直线，直线有③0个端点；经过两点，有且只有④一条直线射线将线段向一个方向无限延伸就得到射线，射线有⑤一个端点平行线(1)概念：在同一平面内两条⑥不相交的直线叫做平行线；(2)公理：经过已知直线外一点有且只有⑦一条直线与已知直线平行；(3)性质：两直线平行，同位...
1【课标要求】1.理解循环结构的概念.2.能运用框图表示循环结构.2自主学习基础认识1．循环结构的有关概念(1)定义：反复执行相同操作的结构．(2)组成32．用循环体来描述算法在画出算法框图之前，需要确定三件事：(1)确定循环变量和初始条件；(2)确定算法中反复执行的部分，即循环体；(3)确定循环的终止条件．43．三种基本结构的比较名称特征作用顺序结构完成一个步骤，再进行另一个步骤，即按顺序完成一组工作选择结构根据对条件...
预习课本P19～21，思考并完成以下问题1．3．3条件语句1．条件语句与流程图中的哪种结构相对应？2．条件语句的格式是什么？1[新知初探]1．条件语句流程图中的条件结构可以运用来实现．2．条件语句的格式IfAThenBElseCEndIf其中A表示；B表示满足条件时；C表示不满足条件时；EndIf表示.条件语句判断的条件执行的操作内容执行的操作内容条件语句结束2[点睛](1)条件语句必须以If语句开始，以EndIf语句结束，一个If语句必须和一个EndI...
第一章——立体几何初步[学习目标]1.了解直线与平面垂直的概念.2.掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理.3.掌握一些求点到平面距离的常用方法.1.2.3空间中的垂直关系第1课时直线与平面垂直1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]生活中处处都有直线和平面垂直的例子，如旗杆和地面、路灯与地面等等.在判断线面平行时我们有判定定理，那么判断线面垂直又有什么好办法呢...
10.3用样本估计总体1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法...
算法的基本思想1预习课本P75～83，思考并完成以下问题(1)算法的概念是什么？(2)算法的特征有哪些？(3)设计算法需要注意哪些问题？21．算法的概念在解决某些问题时，需要设计出一系列或_______的步骤，通过实施这些步骤来解决问题，通常把这些步骤称为解决这些问题的算法．这种描述不是算法的严格定义，但是反映了算法的基本思想．[新知初探]可操作可计算3[点睛]算法与一般意义上数学问题的解法的联系和区别(1)联系：算法和解法...
