第三章地球上的水第三节水资源的合理利用（共2课时第1课时）一、单项选择题：（每小题5分，共50分）1．下列有关水资源的说法，正确的是()A．通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源B．通常说的水资源主要是指陆地上的所有的淡水资源C．广义地说，水资源是指除海水外的水资源D．海水是咸水，不能直接利用，所以不属于水资源2．水资源的分布具有明显的地区差异，下列说法不正确的是()A．水资源的分布具有明显的地区差异的主要...
每日一题世界重要地形区分析高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆典例在线（安徽省合肥八中2017届高三最后一卷）2016年10月5“日，中国企业组织施工的非洲天路”—连接埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴和吉布提首都吉布提的亚吉铁路正式通车。吉布提境内的阿萨勒湖通过地下裂缝与海洋相连，湖面的海拔为-156m，为非洲大陆最低点，湖水盐度高达34．8%。读埃塞俄比亚与吉布提两国地形（图），回答1—3题。1．图中众多湖泊呈带状分...
第二章地球上的大气第三节常见天气系统【A组题】1.我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果：A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋2.读图，A、B、C、D几种天气系统中，能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是：3.2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响：读图回答4-6题。4.从该天气系统所处半球和气压分布看，它属于：A.北半球，高气压B.北半球，低气压C.南半球，高气压D.南半球，低气压5....
5.1海岸带的开发一、单选题读下图，完成第1-3题。1.图中的最大岛屿在上海市的城市规划中定位为生态岛区，适合这里发展的产业为（）。A.生态农业.旅游业B.商品谷物农业.乳畜业C.钢铁工业.电力工业D.房地产开发.高级住宅区2.图中洋山港是上海市的新建港区，与旧港区相比，这里的突出优势为（）。A.风浪小.航行停泊更安全B.深水港口.无淤积C.腹地广阔.交通便利D.矿产丰富.能源充足3.图中A地海岸地带吸引游客的旅游观光项目为（）。...
考点5热力环流1．热力环流形成示意图2．常见热力环流形式及其影响(1)海陆风形成白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风影响海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多(2)山谷风形成白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，...
第四章区域经济发展第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例（共2课时第1课时）【学习目标】1．概括区域工业化和城市化的关系，并总结它们对区域社会经济发展所起的作用。2．分析总结珠三角地区经济快速增长的地理条件。3．比较珠三角地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点，并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、...
农业发展方向1．读下面两个表格，回答该地区实现农业可持续发展的出路为()我国江南丘陵某地区地形结构表缓坡平原陡坡水面36%18%33%13%该丘陵地区农业用地结构表种植业畜牧业林业渔业70%12%7%11%A．缓坡退耕，大力发展渔业B．修建梯田，扩大水稻种植面积C．放缓城市化进程，严禁占用耕地D．调整产业结构，发展立体农业2．读下面两个表格，回答造成该地区农业用地结构不合理的主要原因是()我国江南丘陵某地区地形结构表缓坡平原陡...
2.2森林的开发和保护（第1课时）【课程标准】普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展”中提出：以某区域为例，分析该区域存在的环境问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。【学习目标】1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性3.树立合理利用森林资源的意识【教学重点、难点】1.雨林的全球环境效应2.雨林生态的脆弱性【教材分析】本节内容...
4.3传统工业区与新工业区一、单选题1.下列工业部门属高新技术产业的是（）A.电子工业、化学工业B.半导体工业、核工业C.遗传工程、汽车工业D.航天工业、造船工业我国一些学者在研究浙江省的经济特色时惊奇地发现，这个省无意中克隆了“第三意大利”（意大利新工业区）的经济增长模式：宁波依托“奉帮裁缝”的传统技艺，大力发展服装产业；温州发扬“鸡毛换糖”的货郎担精神，演变成全国重要的小商品生产基地。读图，完成下列2-3...
第二十一讲可持续发展一、单项选择题读“可持续发展系统示意图”，完成1～2题。1.根据图上信息，判断图中b系统表示的是()A.社会系统B.生态系统C.经济系统D.资源系统2.下列关于可持续发展系统的说法，正确的是()A.生态可持续发展是条件，强调发展要以改善和提高生活质量为目的B.经济可持续发展是目的，强调发展要实施清洁生产和文明消费C.社会可持续发展是基础，强调发展要与资源和环境相协调D.在可持续发展中，人的管理调控起到...
1.3地球的运动课题1.3地球的运动课时5课型新授教学重点1、光照图的判读2、时间和日期的计算依据：课程标准、高考学考考纲教学难点1、光照图的判读2、时间和日期的计算依据：学生的空间想象能力较弱学习目标知识目标：牢记晨昏线的特点能力目标：1、运用晨昏线的特点解决光照图的判读2、据材料能进行简单的时间计算理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟小...
第一章第一节天体和星空一、单选题读下图，完成1-2。\1.该图表示的北半球的季节是()A.夏季B.秋季C.冬季D.春季2.关于该图的说法不正确的是()A.大圆表示地平线B.圆心表示天顶C.读图方向是上北下南，左东右西D.读图方向是上北下南，左西右东3.黄赤交角的角度数为23°26′，则()A.天赤道平面和黄道平面的夹角也是23°26′B.北极与黄道面垂直C.太阳在天球上的视运动不在黄道面上D.太阳在天球上的视运动在天赤道面上4.某校地理小组外...
2017_2018学年度第一学期期中考试八年级地理试题一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.图中阴影部分能体现我国纬度位置的是（）A.B.C.D.2.下列我国的四个省区中，民族最多的是（）A.B.C.D.3.成语中“秦、晋、陇、蜀、黔”分别对应下列省区全称，排序正确的一组是（）A.山西、陕西、四川、甘肃、广西B.陕西、四川、山西、甘肃、贵州C.四川、甘肃、广西、山西、陕西D.陕西、山西、甘肃、四川、贵州下图为“我国部分...
1.4学会分析区域差异教学目标重点区域差异分析的主要方法难点活动案例----分析长江流域不同区域的差异教法及教具讲授法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动<导入>同学们还记得第二节我们学习了我国的区域差异的一个例子，东部季风区，西北干旱半干旱区，青藏高寒区的特点比较吗？我们如何去分析区域的差异呢？我们来看单元活动-----学会分析区域差异。（1）自然条件：包括地理位置、地形、气候、水文、植被等（2...
3.3全球定位系统及其应用教学目的：了解GPS原理了解GPS在各个部门中的应用重点与难点：GPS应用教学过程：地理信息技术是现代地理科学研究的主要技术手段之一，包括：GPS、RS、GIS，三者的结合即为数字地球。[问题]你对GPS了解多少？GPS定位原理是什么呢？[阅读]探索活动。实际上三颗卫星即可实现定位，但为了提高精度，减少误差，一般要求四颗，用于定位的四颗卫星即为定位星座。一、全球定位系统1、介绍：GPS，美国从本世纪70...
第三章地理信息技术应用第四节数字地球教学目标1、认识数字地球的含义及核心思想；理解数字地球的应用前景。2、通过对数字地球相关资料收集及分析，培养学生收集信息、处理信息的能力和自主学习能力；3、通过对数字地球应用前景畅想，培养学生思维力、想象力；激发探究地理问题的兴趣和动机，培养科学精神。4、通过数字地球相关知识的学习，让学生感受知识经济特点和科技的日新月异，激发学生求知欲；5、通过分组讨论，小组合作...
第一节自然界的水循环一、单项选择题(40分)1.下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（）①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A.①②B.①③C.①④D.②④2.塔里木河的补给主要是（）A.降水B.地下水C.冰川融水D.湖泊水3.长江中上游防护林的主要功能是（）A.防风固沙、保护农田B.涵养水源、保持水土C.调节气候D.保护珍稀动、植物资源4.地球上各种水体的储量由多到少依次是（）A.海洋水、大气水、陆地水B.冰...
