第四章第二节富集在海水中的元素-----氯第一课时（活泼的黄绿色气体---氯气）【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本82~84页，熟记课本基础知识，了解氯气的发现过程，体会科学研究过程中的思考方式，初步认识氯气的性质。2、完成预习案中的问题，依据发现的问题再研读教材或查阅资料，解决问题。将预习中不能解决的问题填在“我的疑惑”处。查阅资料了解涉及氯气的主要事件。3、利用15分钟高效完成。预习案1、写出氯原子的原子...
第三节硫和氮的氧化物第一课时二氧化硫和三氧化硫学习目标1.了解硫元素在自然界中存在和单质硫的性质。2.掌握二氧化硫的物理性质和化学性质。3.了解三氧化硫的物理性质和化学性质。4.了解可逆反应的概念及其特征。新知预习知识点一：硫元素的存在和单质硫的性质1．硫元素在自然界中的存在游离态的硫存在于________________________或_______________________________。化合态的硫主要以____________和___________的形式存在。几...
4.3自然资源与人类活动【学习目标】1.引导学生认识自然资源的特征2.以土地资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义，使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响3.通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性，使学生学会辩证的看待问题，懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则【课前先学】1.自然资源是指人类可以直接从获得，并用于生产和的物质与能量，主要包括矿产资源...
第2课时硫酸和硝酸的氧化性[学习目标定位]1.通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应，认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2.通过比较浓硫酸与稀硫酸，浓硝酸与稀硝酸性质的差异，认识浓度、反应条件对反应产物的影响。一、浓硫酸的特性1.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中，其质量的变化是增大，变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气。若将一瓶浓盐酸(或浓硝酸)敞口放置在空气中，其质量的变化是减小，原因是浓盐酸(或浓硝酸)...
第四章非金属及其化合物§4.1.1无机非金属材料的主角——硅【学习目标】了解硅的亲氧性及存在形式；了解二氧化硅的物理性质、结构及用途；掌握二氧化硅的化学性质；了解硅酸的性质，制法。通过对二氧化硅与二氧化碳的比较，培养分析、比较、归纳能力。【自主学习】1．硅元素（1）硅元素的含量：在地壳中硅的含量在所有元素中居于。（2）硅元素的存在：硅的构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤。硅是以态存在于自然界中。（3）...
第二节资源的综合利用环境保护学习目标1、了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。2、掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。3、了解绿色化学的含义。新知预习知识点一：煤的综合利用1．煤的组成：_______________________________________________。主要含有__________________元素，还含有少量的等元素。2．煤的综合利用主要是通过________________、________________和_______________，获得洁净的燃料和多种化工...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时学习目标1、了解硫的物理性质和存在；掌握硫的化学性质。2、了解二氧化硫的物理性质和用途；3、掌握二氧化硫的化学性质；4、了解三氧化硫的化学性质；重点二氧化硫的化学性质难点二氧化硫的漂白原理【预习导航】酸性氧化物的化学性质（1）与酸碱指示剂作用，如：CO2可使石蕊溶液____________。（2）与碱反应：酸性氧化物＋碱→__________+____________如：CO2+NaOH——______...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物（第二课时）氮的氧化物【学习目标】1．掌握氮气、一氧化氮和二氧化氮的性质，认识氮的氧化物对大气的污染，酸雨的形成和防治。2．自主学习、合作探究氮的氧化物溶于水的计算方法。3．通过对酸雨和光化学烟雾的学习，体会树立环保意识的重要性。【重点】氮的氧化物的性质。【难点】氮的氧化物溶于水的计算。【知识链接】1．空气中有哪些成分？他们在空气中体积分数各是多少？2．氮的...
第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素--氯第1课时氯气及其重要化合物【学习目标】1.能够书写Cl2与H2、Fe、Cu和H2O反应的化学方程式并正确表述实验现象；2.掌握氯水得性质。【重点、难点】氯气的化学性质。【预习案】一、氯气1．物理性质通常情况下，氯气是________色________气味的________体。密度比空气________，有________，易________，能溶于水，通常1体积水约溶解________体积氯气，其水溶液称为氯水。实验室...
第二节富集在海水中的元素——氯（第2课时）教学目标：1．使学生掌握氯气与碱的反应及氯离子的检验方法；2．使学生认识卤素——成盐元素的性质变化规律；3．使学生继续了解氯气及含氯化合物的重要用途及其两面性，培养学生的环保意识和绿色化学的思想。教学重点、难点重点：氯气与碱的反应及氯离子（Cl-）的检验难点：氯气与碱的反应教学环节教师活动学生活动新课导入2003年，一场突如其来的灾难——“非典”，扰乱了从们正常的...
第四章第一节森林及其保护一、填空题1、________是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统；________是生态系统保护的核心。2、森林破坏时随着人类社会发展而加速的，尤其是工业社会以来,________，是世界森林尤其是________面积锐减的主要原因。3、原始森林中，________分布于亚欧大陆北部、北美大陆北部；热带雨林分布非洲的________盆地、南美洲的________流域、东南亚等洲。我国林区在东北、________、西南部。4、森...
第四章区域经济发展第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例（共2课时第2课时）【学习目标】1．分析珠三角工业化与城市化发展过程中出现的问题及产生原因。2．归纳珠三角地区针对工业化与城市化中出现问题提出的解决措施。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）阅读P75-76的相关内容，回答下列问题。①总结识记并默写...
第四章塑造地表形态的力量第三节河流地貌的发育（共2课时第2课时）一、单项选择题（每小题6分，共60分）1．从外力作用的过程看，黄河发生断流会导致下游干流的流水作用和作用减弱，作用增强。（）A．风化侵蚀搬运B．风化侵蚀堆积C．侵蚀搬运堆积D．侵蚀堆积固结成岩2.一般高原和山区的公路与铁路多穿行在山间盆地和河谷地带，主要原因是（）A．客货运量大B．地势相对和缓，工程造价低，难度小C．水源充足D．地势低，热量条件好3...
第4章第1节第2课时一、选择题1．下列说法中不正确的是()A．海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库B．海水中金的储存量约为陆地的170倍，但它的富集程度却很低C．从海水中可以提取铀和重水等核原料D．海水中的溴、氟等元素均为微量元素，但仍有提取的价值【答案】D【点拨】海水中的溴、氟是常量元素。2．如果实行海水淡化来供应居民饮用水，下列方法中在原理上完全不可行的是()A．加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B．利用太...
地形对聚落及交通线路分布的影响聚落既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所，也是人们进行生产的场所。结合有关聚落的知识回答1～5题。1关于影响乡村聚落分散与集中的主要因素的叙述，不正确的是（）A．自然环境的支配B．住宅形式的不同C．农业生产方式差异D．传统风俗习惯和文化背景解析：乡村聚落分散与集中的主要因素，即自然环境支配、农业生产方式和传统风格习惯、文化背景。答案：B2山区村落的规模小而分散，...
第四章保护生存环境[学习目标]1．知道污水处理中主要的化学方法及原理；2．知道大气主要污染物及其影响；知道减少或消除大气污染的原理和方法；3．了解甲醛、一氧化碳、氡等主要的空气污染物对人体的危害；4．了解“白色污染”的危害和防治方法。第一节改善大气质量[阅读与思考]1、大气是由____、____、_______、_____、__________和____________组成的混合物。2、大气污染物根据组成成分，可以分为________、____________(____...
细胞膜的成分、细胞膜的功能1．红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（）A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜2．某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计...
第一节开发利用金属矿物和海水资源二、海水资源的开发利用1、海水水资源的利用海水中水资源的利用，主要包括和等。（1）使海水淡化的途径（2）海水淡化的方法及其特点方法主要有、、等。其中的历史最久。【海带中提取碘的实验】实验方法：（1）称取3g干海带，用刷子把干海带表面的附着物刷净（不要用水洗，有I-）。将海带剪碎，用酒精润湿（便于灼烧）后，放在坩埚中。（2）用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚，至海带完全成灰，停止加...
糖类（第二课时）教学目的知识技能能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。过程方法通过合作探究，再次体会到实验是学习和研究物质化学性质的重要方法。情感价值观通过对糖类在实际生活中的应用的了解，认识化学物质对人类社会的重要意义。重点掌握糖类重要的代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的组成和重要性质，它们之间的相互转变以及与烃的衍生物的关系。难点纤维素的酯化。教学过程备注[过渡]葡萄糖虽然是人体...
4.2工业地域的形成一、单选题日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害，使该公司在灾区的工厂停产。受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。据此完成下列1-2题。1.该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响B.利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务C.为其中国整车厂配套，降低整车生产成本D.建立其全球整车生产的...
