第一章第三节分子的热运动1目标定位1.了解扩散现象及产生原因.2.知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因.3.知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、扩散现象导学探究1.生活中常会见到下列几种现象：(1)在墙角打开一瓶香水，很快整个房间都会弥漫着香气.(2)滴一滴红色墨水在一盆清水中，过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色.(3)炒菜时，在锅里放一撮盐，整...
把握热点考向考点一理解教材新知考点二应用创新演练读教材填要点小问题大思维1.2.2圆周角定理第一章1.2圆周角与弦切角考点三11.2圆周角与弦切角1．2.2圆周角定理2[读教材填要点]1．圆周角的定义从⊙O上任一点P引两条分别与该圆相交于A和B的射线PA，PB，AB叫做所对的弧，叫做AB所对的圆周角．2．圆周角定理圆周角的度数等于它所对弧的度数的．∠APB∠APB一半33．圆周角定理的推论(1)推论1：直径(或半圆)所对的圆周角都是．(2...
第一章1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念1.通过回顾二元一次方程组的求解过程，体会算法的基本思想.2.了解算法的含义和特征.3.会用自然语言描述简单的具体问题的算法．学习目标知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引知识梳理自主学习知识点一算法的含义及特征1.算法的概念12世纪的算法是指用阿拉伯数字进行的过程数学中的算法通常是指按照解决某一类问题的和的步骤现代算法通常可以编成，让计算机执行并解...
第一章1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第3课时循环结构、程序框图的画法1学习目标1.掌握两种循环结构的程序框图的画法，能进行两种循环结构程序框图间的转化.2.掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图.2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一循环结构的含义1.循环结构的定义在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定的条件某些步骤的情况，这就是循环结构.反复执...
7.2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积第一章§7简单几何体的面积与体积1234567810111315161719202122242526272829303132
第一部分透视会考第一章地球1栏目导航2考点考纲要求2015年会考2016年会考2017年会考2018年会考预测考点1：地球的形状、大小与运动●描述地球的形状。●知道地球赤道周长和表面。●了解地球自和公。地球的公转考点2：地球仪●掌握经线与纬线、经度与纬度。●出某地点的度。经纬网的判读经纬线的特征经纬网的判读、经纬线的特征这一部分在2018年会考中一定会涉及，主要注地球的运动以及经纬线的特征。3地球...
1[思考1]如图①②③是由一条曲线y＝f(x)和直线x＝a，x＝b(a<b)及y＝0所围成的平面图形，如何利用定积分求图形的面积S?2名师指津：图①中S＝abf(x)dx；图②中S＝－abf(x)dx；图③中S＝－acf(x)dx＋cbf(x)dx.3[思考2]如图④⑤是由两条曲线y＝f(x)，y＝g(x)和直线x＝a，x＝b(b>a)所围成的平面图形，如何利用定积分求图形的面积S?4名师指津：图④中S＝ab[f(x)－g(x)]dx；图⑤中S＝...
1.1.3圆柱、圆锥、圆台和球第一章§1.1空间几何体123456789101112131415161819202223252627282933353639404142434445
第2课时导数的运算法则12主题1导数的运算法则利用导数的定义分别求y=5+x，y=5x,y=的导数.5x3提示：(1)=1，=1.故y=5+x的导数为1.(2)=5，=5.故y=5x的导数为5.5xx5xyxxx0x0yylimlim1x5xx5xyxxx0x0yylimlim5x4(3)，.故y=的导数为.255y5xxxxxxxx22x0x0y55ylimlimxxxxx5x25x5结论：导数的...
第三节电场强度1.电荷的周围存在电场，电场对放入其中的电荷有力的作用，电荷间的相互作用通过电场实现。2．电场强度是用来描述电场的力的性质的物理量，其定义式为E＝Fq。3．电场强度由电场本身决定，与放入其中的电荷无关。4．点电荷Q所形成的电场强度的表达式为E＝kQr2，其大小由Q和空间位置决定。5．电场线是为了形象描述电场而引入的假想的线，其疏密程度表示电场的强弱，电场线上某点的切线方向与该点的电场强度方向一致...
第一章第三节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二知识点三考向三12第三节动量守恒定律在碰撞中的应用31．应用动量守恒定律解题的一般步骤为：(1)确定组成的系统。分析所研究的过程中，系统受的情况是否满足动量守恒定律的应用条件。(2)设定，分别写出系统初、末状态的。(3)根据列方程。(4)解方程，后代入数值进行运算，列出结果。研究对象外力正方向总动量动量守恒定律统一单位42．碰撞类问题中，相互作用力...
第一章理解教材新知把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三1.2极坐标系11.2极坐标系2[读教材填要点]1．平面上点的极坐标(1)极坐标系的建立：在平面内取一个定点O，由O点出发的一条射线Ox，一个长度单位及计算角度的正方向(通常取逆时针方向)，合称为一个极坐标系．O点称为，Ox称为_____．(2)点的极坐标：平面上任一点M的位置可以由线段OM的长度ρ和从Ox到OM的角度θ来刻画，这两个数组成的有序数对________称为点M的极坐标...
第一章静电场9带电粒子在电场中的运动1※※掌握带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转问题。※知道示波管的构造和基本原理231课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业4课前预习5•1．基本粒子的受力特点•对于质量很小的基本粒子，如电子、质子等，虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用，但万有引力(重力)一般__________静电力，可以________。•2．带电粒子的加速•如图所示，质量为m，带正电荷q的粒子，...
第5节速度变化快慢的描述——加速度1学习目标核心提炼1.理解加速度的概念，能区分v，Δv与ΔvΔt的关系。2.知道加速度的矢量性，能根据加速度与速度方向的关系判断物体的运动情况。3.掌握运用v－t图象计算加速度大小的方法及分析其变化情况。1个定义——加速度的比值定义法2种方法——求解加速度方法：公式法或图象法3个物理量——速度、速度变化量和加速度2一、加速度阅读教材P25～P26“加速度”部分内容，知道加速度的概念、...
1.1.2程序框图1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示(一)1学习目标1.熟悉各种程序框及流程线的功能与作用.2.能够读懂简单的程序框图.3.能够用程序框图表示顺序结构的算法.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一程序框图许多办事机构都有工作流程图，你觉得要向来办事的人员解释工作流程，是用自然语言好，还是用流程图好？使用流程图好.因为使用流程图表达更直观准确.答案51.程序框图的概念通常用一些通用...
第3课时导入、检测和鉴定目的基因第一章第一节基因工程概述1学习导航1.理解目的基因导入受体细胞的方法。2.掌握检测与鉴定目的基因的方法。重难点击1.目的基因导入受体细胞的方法。2.检测和鉴定目的基因的方法。2课堂导入方式一通过前面的学习，我们了解了基因工程中目的基因的获取及基因表达载体的构建。在目的基因与载体连接成重组DNA分子以后，下面的重要工作主要是将其导入受体细胞进行扩增和筛选，获得大量的重组DNA分子，...
1.1.6棱柱、棱锥、棱台和球的表面积第一章§1.1空间几何体1234567810111315161718202123242526293032333435363738
第一章静电场•〔情景切入〕•电闪雷鸣，是一种常出现在暴风雨中的自然现象，它是那样的神秘，来去匆匆，稍纵即逝。它给人们带来甘霖，同时也给人们带来恐惧。几千年以来，人们一直想探究其中的奥秘，更想将它驾驭于手中。美国科学家富兰克林就曾冒着生命危险，尝试用风筝去捕捉雷电。•雷电是怎样形成的？物体带电是怎么回事？电荷有哪些特性？电荷间的相互作用遵从什么规律？人类应该怎样利用这些规律？•这些问题正是本章要...
第1课时输入语句、输出语句和赋值语句第1课时输入语句、输出语句和赋值语句12[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P21～P24，回答下列问题．(1)阅读教材P22例1的程序，输入语句的一般格式是什么？提示：输入语句的一般格式为：INPUT“提示内容”；变量3(2)阅读教材P22例1的程序，输出语句的一般格式是什么？提示：输出语句的一般格式为：PRINT“提示内容”；表达式(3)阅读教材P22例1的程序，赋值语句的一般格...
