Unit1习题1一、写出以下单词的首字母。1．2.3.4.__aby__ake__og__nt5.6.7.8.__eer__at__oy__all9.10.11.__pple__oor__arrots二、请在以下四线格上默写Aa—Dd。三、连线。What’syourname?早上好！Goodmorning!我的名字叫王玲。Hello!Peter!见到你很快乐！MynameisWangLing.你好！彼得！Nicetomeetyou!你叫什么名字?Unit1习题2一、选择题。1.Ken:“Hello!What’syourname?〞WangLing:“______________.〞A.Goodmorning!B.Myname...
部编版二年级语文上册期中测试⑤卷及答案第一局部我是拼写小能手一、书写展示台。〔3分〕秋天是美丽的季节,更是收获的季节。二、拼音小乐园。〔26分〕1.给以下加点字,选择正确的读音。〔6分〕淹没〔mòméi〕头发(fāfà)兴奋(xīnɡxìnɡ)重新〔chónɡzhònɡ〕播种(zhǒnɡzhònɡ)四海为家(wéiwèi)2.我有新发现。〔4分〕杨桐柏枫我发现这几个字有一个共同之处是,那么这几个字与有关。3.读句子,看拼音写词语。〔16分〕hǎ...
2019-2019学年度人教版数学七年级上册同步练习3.4实际问题与一元一次方程学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共12小题〕1．一商店以每件150元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,那么商店卖这两件商品总的盈亏情况是〔〕A．亏损20元B．盈利30元C．亏损50元D．不盈不亏2．中央电视台2套“开心辞典〞栏目中,有一期的题目如下图,两个天平都平衡,那么三个球体的重量等于〔〕个正...
第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构知识点1：分子和原子的概念1．(中考永州•)铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为(B)A．24B．58C．82D．1402．(中考荆州•)原子核中一定含有的粒子是(B)A．中子B．质子C．电子D．质子和中子3．知识梳理有助于我们对已学知识的稳固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,以下选项中与a、b、c对应的是(A)A．原子、原子核、...
2.2.1不退位减和退位减1、快来数学小诊所帮帮助。2、蝴蝶下面藏着几？2、下面各题差的十位上是几？4、下面的计算对吗？把不对的改正过来。[来源:ZXXK]5、大猴子摘了65个桃子,送给小猴子23个后,还剩下几个桃子？[来源:学_科_网][来源:]6、运动场上。（1）踢足球的比打篮球的多多少人？〔2〕踢足球的和打篮球的一共多少人？[来源:ZXXK]参考答案1、2、3、76174、5、65－23＝42〔个〕[来源:学*科*网]6、44－26＝18〔人〕44＋26＝70〔人〕1/1
第二单元第二课时加减混合教学内容教材第8页、9页,加减混合。教学提示学生已经掌握了两位数加减的计算方法,也在一年级初步接触学习了加减混合运算,了解了运算顺序。在此根底上,再学习两位数的加减混合运算,学生会比拟容易接受。教材针对二年级学生以具体形象思维为主的特点,设计了小山羊到商店购物的情境,通过“还剩多少个皮球〞这个问题,呈现本课的知识点——加减混合运算。教师在教学中,要注意引导学生主动去发现问题,并...
?长度单位?同步练习一、单项选择题1.以下是长度单位的一组是〔〕。A.克、米B.分米、克C.厘米、分米2.课本的长度大约是20〔〕。A.厘米B.分米C.米3.以下各物体的长度接近50cm的是〔〕。A.一个杯子的高B.一支铅笔的长C.一个乒乓球的直径D.一课桌的宽度4.以下估测值最接近实际的是〔〕。A.一张课桌的高度约为2米B.一张课桌长度约为1米C.一名初中生体重约为500公斤D.一个鸡蛋的重量约为50毫克5.如图,“吋〞是电视机常用尺寸,1吋约为...
数学苏教版二年级上册第三单元表内乘法〔一〕单元卷一、填一填。1.求几个相同加数的和,用________法计算比拟简便。2.4个3相加,可以写成乘法算式为________或________。3.一个乘数是3,另一个乘数是6,积是________4.4和5相乘的积是________,再加上6是________。5.3个5相加的和是________,再减去7是________。6.写口诀,填得数。〔1〕2×2=________,口诀:________〔2〕6×3=________,口诀:________〔3〕4×5=________,口诀:________...
5.4猴子捞月——0的除法教学内容教材第71～72页,0的除法。教学提示本节课以学生非常熟悉的童话故事“猴子捞月〞为素材设计的一幅情境图,树上挂着成一串的3只小猴和河边的两只小猴都准备从水里捞月亮。一只小猴在喊：“快来捞月亮,分月亮啊！〞以此引导学生提出问题：“每只猴子平均分到几个月亮啊？〞。教学时,可以用多媒体呈现情境图,让学生认真观察画面,在理解图意的根底上,启发学生根据图中的信息提出自己感兴趣的问题,...
北师版二年级上册数学第三单元同步练习及答案一、填空题。〔每空1分,共15分〕1.5×4＝20,读作〔〕乘〔〕等于〔〕,表示〔〕个〔〕相加得〔〕；还可以表示〔〕个〔〕相加得〔〕。2.在乘法算式2×4＝8,〔〕和〔〕是乘数,8是〔〕。3.6个7相加,可以写作〔〕×〔〕,也可以写作〔〕×〔〕。“√二、判断题。〔对的画〞,“错的画×〞〕〔每题1分,共5分〕1.5个2相加,写作5＋2。〔〕2.9×3表示9个3相加,也表示3个9相加。〔〕3.求几个加数...
轻盈的露珠动听的脚步晶莹的歌声洁白的泉水淡淡的芬芳清澈的云彩凉甜凉甜五单元姓名：一、我是小小书法家。〔看拼音,写词语〕hùxiāngchànggētiàogāofěnchéngūniɑngqíguàijiébáizhōuwéi二、我会查字典。要查的字音序音节部首组词象鼻三、火眼金睛,辩字组词。沙〔〕信〔〕做()圆〔〕纱〔〕估〔〕作()园〔〕四、词海拾贝〔把下面的词语补充完整〕。欢〔〕笑〔〕〔〕〔〕勃勃〔〕紫〔〕红鸟〔〕花〔〕〔〕〔〕洋洋...
课题2.三个小板凳【教学目标】1.通过学习课文,知道做什么事都要认真的道理。2.学会生字及新词。3.有感情地朗读课文。【教学重点】1.引导学生通过朗读体会做什么事都要认真的道理。2.“您〞和“品〞的写法。【教学难点】通过朗读感悟老师的态度变化,知道努力的重要性。【教学课时】多媒体课件第一课时【课时目标】1.了解爱因斯坦做小板凳的故事。2.知道做什么事都要认真的道理。【教具准备】爱因斯坦的照片,小板凳图片。【教学过...
练习课学习目标稳固6的乘法口诀知识,使学生熟练掌握并会运用6的乘法口诀知识解决有关的实际问题。学习重点会运用6的乘法口诀知识解决有关的实际问题。学前准备教具准备：相应的课件学具准备：答题卡教学环节导案达标检测知识点1：理解有关6的乘法课件出示教材第61页“练习十三〞第1题。算一算,比一比,你能找出两个算式之间的联系吗？〔1〕6×3＋6＝6×4＝〔2〕6×5＋6＝6×6＝分析：〔1〕6×3＋6表示3个6再加1个6,6×4表示4个6,...
二年级上册数学单元测试-5.表内乘法和除法〔二〕一、单项选择题1.“6×320〞,比拟大小,在里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.＋2.“206×4〞,比拟大小,在里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.＋3.2×3×6=〔〕A.10B.12C.24D.364.6×3+24=〔〕A.10B.12C.24D.425.“4×624〞,比拟大小,在里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.＋6.“2×63×4〞,比拟大小,在里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.－7.“4×36×2〞,比拟大小,在里应填的符号是〔〕...
2019-2019学年度人教版数学七年级上册同步练习3.1.2等式的性质学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共12小题〕1．以下等式变形正确的选项是〔〕A．假设﹣3x=5,那么x=﹣B．假设,那么2x+3〔x1﹣〕=1C．假设5x﹣6=2x+8,那么5x+2x=8+6D．假设3〔x+1〕﹣2x=1,那么3x+3﹣2x=12．如果x=5是关于x的方程x+m=﹣3的解,那么m的值是〔〕A．﹣40B．4C．﹣4D．﹣23．设“●、▲、■〞分别表示三种不同的物体,如图...
课题:松树和青藤第1课时课型:课文编写时间:年月日执行时间:年月日教学目标:⒈认识19个生字,其中会写7个生字。⒉练习正确、流利地朗读课文。批注[来源:][来源:ZXXK]教学重点:掌握7个生字的音、形、义,朗读课文。[来源:学*科*网Z*X*X*K]教学难点:练习正确、流利地朗读课文。教学用具:灯片教学方法:学生自主学习。教学过程课前导语同学们,你们知道松树和青藤吗？〔出示挂图,启发学生说说松树和青藤的特点〕今天,我们学习的这篇课文...
第1课时复习乘、除法教材第94～95页第1～6题。1．使学生通过练习、回忆整理,进一步认识乘、除法的含义,能熟练记忆、背诵乘法口诀,能熟练应用口诀计算表内乘、除法,能正确计算乘加、乘减和乘除混合两步计算的算式,进一步提高计算能力。2．使学生能联系具体情境理解乘法算式和除法算式表示的含义,体会乘、除法之间的联系,能联系计算发现一些简单规律,初步积累数学活动的经验,培养观察、比拟和概括等初步思维能力。3．使学生能主动...
第二单元：单元教学方案单元教才分析：本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这局部内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的根底上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减混合运算以及两位数加减法估算等内容。实践活动：我长高了,这局部教材结合前面所学的内容,联系学生的生活实际,设计了测量长度的活动。教材通过让学生互相量身高、步长...
浙教版数学二年级上册第二单元第三课时图形的合与分同步测试一、单项选择题1.至少〔〕个完全一样的正方形可以拼出一个较大的正方形。A.2B.4C.8D.102.下列图中,不能用两个完全相同的三角形拼成的图形是〔〕3.能拼成的是〔〕组图形。A.B.二、判断题4.判断对错两个相同的直角三角形可以拼成一个正方形.〔〕5.是从上剪下来的．〔〕6.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。〔〕三、填空题1/47.数一数,填一填。________个长方形________...
