第五单元生物圈中的其他生物一、选择题1.人体的一块完整的骨就是A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个系统2.人体运动系统组成不包括()A.骨和骨骼肌B.骨连接C.神经3.苍耳果实的外表有许多钩刺,这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于〔〕A.苍耳进行光合作用B.苍耳躲避不良环境C.苍耳扩大分布范围D.苍耳进行呼吸作用4.以下各类动物,属于恒温动物是〔〕A.爬行类动物和两栖类动物B.鸟类和爬行类动物C.爬行类和哺乳类动物D.鸟类和哺乳类动...
第十三章轴对称---轴对称和轴对称图形一、学习目标1.认识轴对称图形和轴对称,并能找出对称轴；知道轴对称和轴对称图形的区别和联系；掌握轴对称的性质,理解线段的垂直平分线；2.认识轴对称图形,探索并了解它的根本性质；能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形；3.能够经过探索利用坐标来表示轴对称；掌握关于x轴、y轴对称的点的坐标特点。二、知识精讲知识点1：轴对称和轴对称图形1.轴对称图形:把一个图形沿着一条直...
Hello!教学设计（Period6）小学英语(PEP)三年级上册一、教学目标知识目标：1．通过听、说、读、写复习字母和本单元的单词。2．正确完成Let’scheck部分的听力作业，培养良好的听音习惯。3．会唱Let’ssing的歌曲。[来源:学.科.网Z.X.X.K]技能目标：教育学生要养成遵守纪律的习惯，培养良好的听音习惯。二、教学重难点教学重点：[来源:学+科+网]能听，说，认读本单元的单词，并能在句子中运用。教学难点：对相似英语字母的区分。...
24.司马光课题司马光课型新授课设计说明课文是一篇文言文，讲述了一个孩子掉进一口装满水的大缸里，其他孩子都吓跑了，司马光用石头砸破大缸，救了那个孩子的故事。在教学中，我注重学生朗读课文，读通、读懂句子，并借助课后注释理解课文内容，学习司马光的沉着，机智，遇事肯动脑筋的品质。学前准备1.查找司马光的资料了解司马光，预习课文，生字，制作生字卡片。（学生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排1课时教学过程学...
三年级上册数学-章节测试4.万以内的加法和减法（二）一、单选题1.低年级同学上星期共做好事96件，一年级女同学做好事18件，男同学做好事24件，其余是二年级同学做的，二年级同学共做好事（）A.54件B.64件C.88件D.78件2.差是44的算式是（）。A.29+16B.79-35C.98-443.有13根火柴，拿掉9根，还剩下（）根A.3B.4C.54.树上有39个苹果，摘下15个，还剩（）个。A.14B.15C.245.两个数相减，结果为350的是（）。A.900和750B.650和和300C....
右图是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》封面,它从第二卷起改称《新青年》。《青年杂志》的诞生,标志着新文化运动的兴起。什么是新文化运动？新文化运动的内容有哪些？目标1：①通读教材,能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点,提出问题。目标2：通过文字材料了解新文化运动的背景,识记新文化运动的主要代表人物及其成就。目标3：把握新文化运动的主要阵地、口号及主要内容（重点）目标4：掌握新文化运动的历史意...
Module1Greetings单元教材分析本模块共分为两个单元。第一单元内容：Unit1I’mSam；场景是新学期的第一天，新同学之间相互自我介绍打招呼。出现的人物有：Sam,Amy,Lingling,Daming。本单元重点教会学生用英语和别人打招呼，说再见，认识本课出现的四个人物，听懂常用课堂用语，会回答并且做出反应。第二单元内容：Unit2Howareyou?本单元重点在于教会学生用英语询问别人的身体状况并且会回答。单元教学目标一、知识与技能1、听懂...
第七单元提升练习一、读拼音,写词语。xiéyáng()cāngmáng()fēngyè()chénwù()fāshè()yánsè()wǔdòng()dòngkǒu()jīxuě()二、给多音字注音并组词。涨恶[来源:]三、选择合适的关联词填在括号里。要么要么之所以是因为[来源:ZXXK]虽然但是1.蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。2.他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。3.星期天,我()看书,()听广播。四、把下面的词语整理成通顺的句子。1.像许多星星满天的孩子顽皮的2...
Module5Numbers1-12单元教材分析本模块的主要内容是学习数字1-12，并学会询问物品的数量和用数字1－12回答。这一模块的内容生动有趣，Unit1Howmany?是Panpan在给大家表演魔术，问大家他的帽子里有几只小兔子，于是拿起魔术棒依次变出8只小兔子，使学生在生动有趣的情景中掌握了数字1-8；Unit2Ninegirls？是由MsSmart发问，有多少个女生引入的，在数数的过程中掌握了数字9-12.单元教学目标一、知识与技能1.初步认识并掌握单词：o...
部编新版三年级语文上全册词语手册第一单元。1、大青树下的小学。早晨：1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。2.指上午。穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。鲜艳：鲜明艳丽。服装：衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。打扮：使容貌、样子好看。校园：1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。敬爱：尊敬热爱。国旗：由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。敬礼：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老...
2019-2019学年数学人教版八年级上册11.2.1三角形内角同步训练一、选择题1.在△ABC中,∠A与∠C的度数比是5：7,且∠B比∠A大10°,那么∠B为〔〕A.40°B.50°C.60°D.70°2.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于〔〕A.180°B.360°C.540°D.720°3.如图,AB⊥BD、AC⊥CD,∠CAD=35°,那么∠ADC=〔〕A.35°B.65°C.55°D.45°4.如图,△在ABC中,∠ABC=70º,∠ACB=60º,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,H是BE和CF的交点,那么∠EHF=()A.100ºB.110ºC.1...
第2课可爱的鼠标教学设计1教学目标1.通过观察鼠标、认识鼠标的基本组成，知道鼠标的正确握法；2.通过给图标“排座位”、查看“我的电脑”，学会鼠标的指向、单击、拖放和双击操作；3.通过探索计算机的“日期和时间”组件巩固鼠标操作，感受计算机的工具性。2学情分析通过用鼠标“排座位”、“查看我的电脑”和“查日期”，既让学生桌面上的各类资源图标，又能让学生逐步熟悉鼠标的指向、单击、拖放和双击等操作。3重点难点1.重...
练习二(1)1.4×6+3=8×7+5=2×9+5=5×3+9=8×6+6=9×7+3=2×7+8=5×6+4=2.3.(易错题)先找出错在哪里,再改正。改正:改正:改正:4.列竖式计算。16×6=2×94=283×2=117×5=624×2=312×4=5.萝卜黄瓜大白菜1/2每筐48个每筐18根每筐6棵2筐4筐13筐一共()个一共()根一共()棵6.王叔叔骑自行车每分钟大约行182米,3分钟大约能骑多少米?7.(原创题)在合适的答案后面画“√”。行□不行□练习二(1)1.27612324546622342.1667687232843.4.9618856658512481248(竖式计算略)5.9672786.182×3=546(米)7.不行√2/2
习作3教学目标1.读懂引文，观察图片，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。2.能按习作要求，发挥想象力，编一个童话故事，先说一说，再写下来。3.敢于发挥丰富的想象力，编写童话。教学重难点按习作要求，用自己喜爱的玩具，发挥想象力，编一个童话故事，先说一说，再写下来。教学准备[来源:]挂图，猫和老鼠动画，多媒体课件。教学时间两课时教学过程[来源:]第一课时一、谈话交流，导入新课猫和老鼠这对冤家我们都很熟悉，...
《父亲、树林和鸟》名师教案深度解教材课文先概括父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟，接着具体写父亲怎样喜爱树林和鸟。选编本课的目的：一是让学生了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情；二是让学生运用“多读多思考”方法，弄懂课文的内容，三是让学生了解先概括写再具体写的表达方法。教学本课，教师可以采用问题提示的方法引导学生自读自悟。另外，课文以对话的形式推进整个故事情节，适于进...
第一组达标检测卷基础达标我会做(43分)(一)汉字城堡(17分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。(4分)发颤(chàn)稚子(zì)朝向(cháo)攀登(bān)阿昌族(chāng)孔雀(qüè)晃眼(huǎng)摔跤(jiāo)铁链(niàn)笑呵呵(hē)(1)________(2)________(3)________(4)________2．形近字组词。(5分)3．选字组词。(5分)代带戴袋待()装()替()鱼爱()等()领()()机()理衣()()帽4．查字典：选择正确的字义，将...
Unit9Thisismyfish习题一、看图写单词1.____[来源:ZXXK]2.____[来源:学_科_网Z_X_X_K]3.____二、选词填空[来源:]coolcatugly[来源:]1.Thisismy____.2.Ilikeyourdog,itisvery____.3.Idon’tlikethatcat,itis____.三、调整字母顺序拼单词1.tca____2.gdo____3.ecut____[来源:]4.hsfi____5.lugy____6.oloc____四、单项选择1.----Thisismyfish.Doyoulikeit?----Yes,itis____.A.uglyB.cute1/22.----DoesAmylikethedog?----____,shedoes.A.YesB.No2/2
《纸》说课稿大家好，我是三年级的科学老师王水英。今天我说课的内容是《科学》三年级上册第四单元《它们是什么做的》中的《纸》。本次说课包括五部分：说教材、学情分析、说教学目标、说教学准备、说教学过程。说教材1.教材分析：本课是该单元的重要组成部分，主题是以常见的纸为研究对象对某一类材料进行的研究活动。通过学生对纸的探究，进而了解纸的特点及用途，并能养成对常见材料进行科学探究的好习惯。通过学生综合自己...
