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第7章一次方程组7．4实践与探索第1课时几何问题1形状1．在平面图形的拼接过程中，只改变图形的_______，不改变图形的_______，此类问题的等量关系是：拼图前的面积＝拼图后的面积．2．要根据问题的实际意义，检查求得的解是否合理，不合题意或不合实际意义的解都要_______，写出答案时要一并写出单位．面积舍去2B知识点1：图形的周长与面积问题1．如图，10块相同的小长方形墙砖拼成一个长方形，设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘...
一次函数的图像（第一课时）【义务教育教科书北师版八年级上册】学校：________教师：________11、在下列函数2、函数有哪些表示方法?图象法、列表法、关系式法24(1)3(2)2(3)(4)25yxyxyyxx；；；；是一次函数的是，是正比例函数的是.(2),(4)(2)三种方法可以相互转化它们之间有什么关系?课前回顾2把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2．3不等式的解集1栏目导航21．_______________________________叫做不等式的解．2．_______________________________叫不等式的解集.能使不等式成立的未知数的值不等式所含未知数的所有的解3一、选择题1．下列各数中，能使不等式x－1＞0成立的是()A．1B．2C．0D．－2B42．函数y＝x－5中，自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是()A．B．C．D．B53．若实数a是不等式2x－1＞5的解，但实数...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2．5一元一次不等式与一次函数(2)1栏目导航2实际问题中，有很多求最大(小)值的问题，可根据题意，借助一次函数模型，结合一元一次不等式知识，轻松解决.31．甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致，每张办公桌800元，每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案，甲厂家：买一张桌子送三张椅子；乙厂家：桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若...
*8.4三元一次方程组的解法12小明手头有12张面额分别为10元、20元、50元的纸币，共计220元，其中10元纸币的数量是20元纸币数量的4倍.求10元、20元、50元纸币各多少张.问题中含有几个未知数？有几个相等关系？3小明手头有12张面额分别为10元、20元、50元的纸币，共计220元，其中10元纸币的数量是20元纸币数量的4倍.求10元、20元、50元纸币各多少张.分析：（1）这个问题中包含有个相等关系：10元纸币张数＋20元纸币张数＋50元纸币...
19.1.2函数的图象第2课时1【基础梳理】1.列表法(1)用_____的形式列出部分_______和相应的_______的方法.(2)列表法能够直接得出部分_______.自变量函数值函数值表格22.解析式法(1)用___________表示出函数的_________的方法.(2)解析式法能够明显地表示出函数_________.3.图象法(1)用_________把函数的对应规律表示出来的方法.(2)图象法能够直观地表示函数的_________.函数解析式对应规律对应规律函数图象变化趋势3【自我诊断】1....
8．2解一元一次不等式8．2.2不等式的简单变形11．不等式的性质1：如果a＞b，那么a＋c____b＋c，a－c____b－c，即不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向．2．不等式的性质2：如果a＞b，并且c＞0，那么ac____bc，ac____bc.即不等式的两边都乘以(或都除以)同一个，不等号的方向．3．不等式的性质3：如果a＞b，并且x＜0，那么ac____bc，ac____bc，即不等式的两边都乘以(或都除以)同一个，不等式的方向．...
第十九章一次函数第37课时一次函数、方程与不等式1栏目导航21．理解一次函数与方程(组)之间的联系，会用一次函数图象描述方程(组)的解；2．理解一次函数与不等式之间的联系，应用一次函数解决一元一次不等式的实际问题．3知识点1：一次函数与一元一次方程的联系一元一次方程kx＋b＝m的解，可以看作是一次函数y＝kx＋b当y＝m时对应的x值．1．从数上看：函数y＝2x＋3当y＝7时，得方程2x＋3＝7，该方程的解为x＝2；从形上看，点(2...
第五章二元一次方程组5.2求解二元一次方程组第1课时1•1.会运用代入消元法解二元一次方程组;(重点)•2.体会“消元”思想,化“二元”为“一元”。2•四中现有校舍20000m2,由于明年新生入学人数会大增,计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%。若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?如果设应拆除xm2旧校舍,建造ym2新校舍,根据上节课的收获及这节31.试着解决“问题导引...
第9章不等式与不等式组9.2一元一次不等式第1课时解一元一次不等式1（1）什么叫做不等式的解？说出不等式2x＜-4的一个解.（2）什么叫做不等式的解集？不等式2x＜-4的解集是什么？（3）什么叫解不等式？请解不等式-2x＞7.一、创设情境，导入新课2（4）将不等式的解集在数轴上表示出来时，向左画表示什么？向右画表示什么？实心圆点表示什么？空心圆圈表示什么？请将x＞4.5，x≤-2在数轴上表示出来.（5）什么叫做一元一次方程？2x-...
第四章一次函数1函数1课堂十分钟1.（4分）在某个变化过程中，有两个变量x与y，下列关系中一定能称y是x的函数的是（）A.x=y2B.y=x2+2xC.|y|=2xD.y2=2x+1B22.（4分）下列图象中不能表示y是x的函数的是（）C33.（4分）函数y=中，自变量x的取值范围是（）A.x≠-2B.x≥-2C.x＞-2D.x＞2C44.（4分）某水库的水位持续上涨，初始水位高度为6m，水位以每小时0.3m的速度匀速上升，则水库的水位y(m)与上涨时间x(h)之间的函数关系式是.5.（4...
