2019年江西教师招聘考试《初中数学学科专业知识》真题及答案解析2019-05-13来源：江西易公培训学校分享到02019年江西教师招聘考试《初中数学学科专业知识》真题及答案解析——易公教育出品第一部分客观题一、单选题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1、《义务教育教学课程标准（2011年版）》指出“......适应（A）个性发展的需要，使得人人都能得到良好的教学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”A.学生B.教师C.家长D...
华师大版七年级第二学期数学教学计划一、学生基本情况分析：本学期我继续担任的初一班和初一班的数学教学工作。其中初一班学生有98人，初一班学生有94人，通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养，对图形及图形间数量关系有初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养，学生由形象思维向抽象思维转变，抽象思维得到了较好的发展，但部分学生没有达到应有的水平，学生课外自主拓...
2018江西专题八圆的综合考情分析6年5考，除2016年出现在第18题，2012年出现在第24题外，2017,2014,2013年均在第21或22题出现，分值8～10分．题目重点考查切线的判定和性质，涉及圆周角定理、解直角三角形、全等三角形的判定与性质等．例如图1，⊙O的半径为2，OB＝4，OB交⊙O于点D，点E为BO的延长线与⊙O的交点，点C是⊙O上一动点，以BC为边向下作等边三角形ABC．图1(1)当点C在DE上方，且∠COD＝60°时．①求证：BC与⊙O相切；②...
平行四边形的性质的应用一、求平行四边形的周长【例1】如图所示，在□ABCD中，AB=18cm，PC＝6cm，AP是∠DAB的平分线，求□ABCD的周长.【思考与分析1】欲求□ABCD的周长，已知AB=18cm，PC＝6cm，只需求出AD、BC的长.我们可以过点P作PQ∥BC交AB于Q，构造△AQP与△ADP全等.方法1：过点P作PQ∥BC交AB于Q，由平行四边形的定义可知四边形ADPQ，BCPQ也是平行四边形．∴AQ＝DP，QB=PC．∴AQ＝AB-PC=18cm-6cm=12cm． AP是∠DAB的平分线...
蚌埠市2017-2018学年度第二学期期末学业水平监测高一数学第I卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的A，B，C，D的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案的字母代号涂到答题卡上．1．已知实数a，b，c满足a<b且c≠0，则下列不等式一定成立的是A．B.a2<b2C.ac<bcD.2．等差数列{an}满足a2=3，a4=7，则其前5项和S5=A．9B．15C．25D.503．某校高一年级有男生400人，女...
江西省2016年中等学校招生考试数学试题卷说明：1.本卷共有六个大题，23个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分一．选择题（本答题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1.下列四个数中，最大的一个数是（）A.2B.C.0D.-22.将不等式的解集表示在数轴上，正确的是（）A.12–1–20B.12–1–20C.12–1–20D.12–1–203.下列运算正...
吉林省长春市2017年中考数学真题试题一、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．3的相反数是（）11A．﹣3B．﹣C．D．333【答案】A【解析】试题分析：3的相反数是﹣3故选A．考点：相反数．2．据统计，2016年长春市接待旅游人数约67000000人次，67000000这个数用科学记数法表示为（）6B．6.7×105C．6.7×107D．6.7×10A．67×108【答案】C考点：科学记数法．3．下...
应用题专题试卷一、单选题1“”、互联网微商经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（）A、120元B、100元C、80元D、60元2、已知甲煤场有煤518吨，乙煤场有煤106吨，为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍，需要从甲煤场运煤到乙煤场，设从甲煤场运煤x吨到乙煤场，则可列方程为（）A、518=2（106+x）B、518﹣x=2×106C、518﹣x=2（106+x）D、518+x=2（106﹣x...
2016-2017学年度第二学期教学质量检查高二理科数学第Ⅰ卷选择题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已在i为虚数单位，则复数z2i1i的共轭复数z（）A．1iB．1iC．1iD．1i2.函数2f(x)(x1)的导函数为（）A．fxxB．()1()1fxxC．()21()21fxx()2()2D．fxx()22()223.已知随机变量X服从正态分布即2X~N(,)，且P(X)0.6826，若随机变量X~N(5,1)，则P(X6)（）A．0.3413B．...
2019浙教版七年级上册数学知识点1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；不是有理数；(2)有理数的分类：①②(3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；(4)自然数0和正整数；a＞0a是正数；a＜0a是负数；a≥0a是正数或0a是非负数；a≤0a是负...
高一新生在数学学习过程中的心理障碍剖析江苏省镇江中学孙伟民引言学生由初中进入高一后，常常在数学学习上出现滑坡现象。在初、高中衔接的时期，主要是对学生的抽象思维、逻辑推理以及运用数学知识分析、解决实际问题的要求明显提高了，学生往往不能较快地适应，此时若学生心智水平与知识的过渡不适应，非智力因素向消极方面发展，即在数学学习中出现心理障碍，将导致恶性循环，给学好数学造成阻碍。通过问卷调查和分析，本文...
高中数学教学设计：对数的概念四川省中江城北中学一、教学内容分析本节课是新课标高中数学A版必修①中第二章对数函数内容的第一课时，也就是对数函数的入门。对数函数对于学生来说是一个全新的函数模型，学习起来比较困难。而对数函数又是本章的重要内容，在高考中占有一定的分量，它是在指数函数的基础上，对函数类型的拓广，同时在解决一些日常生活问题及科研中起十分重要的作用。通过本节课的学习，可以让学生理解对数的概念...
专题21抛物线一、基础过关题1.（2018全国卷III）已知点和抛物线，过的焦点且斜率为的直线与交于，两点．若，则________．【答案】【解析】依题意得，抛物线的焦点为，故可设直线，联立消去得，设，，则，，∴，.又，，∴，∴.2．(2017昆明调研)已知抛物线C的顶点是原点O，焦点F在x轴的正半轴上，经过F的直线与抛物线C交于A、B两点，如果＝－12，那么抛物线C的方程为()A．x2＝8yB．x2＝4y22C．y＝8xD．y＝4x【答案】C3．已知抛物...
2011年江西省中等学校招生考试数学试卷说明：1.本卷共有六个大题，25小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2.本卷分为试题卷，答案卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分一、选择题（本大题共8个小题，每个小题3分，共24分）每个小题只有一个正确选项.1．（3分）下列各数中，最小的数是（）.A.0B.1C.-1D.-2．（3分）根据2010年第六次全国人中普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人；这个数据可以...
2017年广东省广州市海珠区中考数学一模试卷一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，满分30分.下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．如果向东走50m记为50m，那么向西走30m记为（）A．﹣30mB．|﹣30|mC．﹣（﹣30）mD．m2．下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．如图，点A．B．C在⊙D上，∠ABC=70°，则∠ADC的度数为（）A．110°B．140°C．35°D．130°4...
高中数学教学案例的反思---圆锥曲线定义的运用一、教学内容分析圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象.恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁.因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,再一次强调定义,”学会利用圆锥曲线定义来熟练的解题。二、学生学习情况分析我所任教班级的学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，使用数学语言的...
《一元一次不等式与一次函数》第1课时教学目标知识与技能：理解一次函数与一元一次不等式的关系，掌握用函数图象求一元一次不等式的解集的方法．过程与方法：渗透由特殊到一般和转化的数学思想方法，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力．情感、态度与价值观：培养积极大胆的探究意识和用函数观点认识问题的良好学习意识．教学重难点教学重点：用函数的知识求一元一次不等式的解集．教学难点：一次函数图象与一元一次不等式...
初二上数学教学计划本学年我担任初二、两班的数学教学工作，为了搞好这学期的数学教学工作，根据自身及我所任教的学生的特点，我将在这一学期重点做好一下几方面的工作：1、做好理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的...
一、选择题1．函数f（x）=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是（）A．ab=0B．a+b=0C．a=bD．a2+b2=02．设函数若,则实数()A.4B.-2C.4或D.4或-23．已知集合，则()A.B.C.D.4．已知集合，集合，则()A．B．C．D．5．设，则（）A．B．C．D．6．函数的零点所在区间是（）A．B．C．D．7．若幂函数的图象经过点，则它在点处的切线方程为（A）（B）（C）（D）8．y=-在区间[-1,1]上的最大值等于（）A.3B.C.5D.9．已知幂函数的图象经过点（4，2）...
