2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学Ⅰ注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共4页，均为非选择题(第1题~第20题，共20题)。本卷满分为160分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一片交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3．请认真核对监考员从答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否...
专题1集合与常用逻辑用语第1节集合的概念及其运算第2节命题及其关系充分条件与必要条件第3节逻辑联结词全称量词与存在量词目录600分基础考点＆考法考点1集合的含义与表示、集合之间的关系考点2集合间的基本运算700分综合考点＆考法考点3分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用综合问题1集合中的新定义问题第1节集合的概念及其运算考点1集合的含义与表示、集合之间的关系11．集合中元素的性质．集合中元素的性质集合中元素的...
数学试题第1页（共4页）绝密★启用前L16联盟2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本...
高一数学静校练习（第15周）时间：30分钟满分：27分第1-3小题每题5分，第4题12分1．已知等比数列中，，，则（）A．B．C．D．2．若，．下列四个命题：①；②；③；④，其中正确命题的个数是（）A．3B．2C．1D．03．函数的对称轴方程为4．已知等比数列的首项，前项和为，且是与的等差中项．1（1）求数列的通项公式；（2）设，是数列的前项和，求答案：1．B2．A3．4．（1）（2）2
5.5应用一元一次方程—“希望工程”义演班别：学号：姓名：一、预习1、刘成用175元买了甲、乙两种书，共20本，甲种书单价10元，乙种书单价5元，则刘成买了这两种书各多少本？(1)如果设刘成买了甲种书x本，则买了乙种书_________本；买甲种书共用了元，买乙种书共用了元；于是可以列方程：(2)如果设刘成买了甲种书花了t元，则买了乙种书花了__________元；买了甲种书本，买了乙种书本；于是可以列方程：二、课堂学习1、某文艺团...
2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学试卷（满分150分，考试时间120分钟）一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分；每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂）1.2的倒数是A.21B.2C.21D.-22.如图，OA⊥OB，若∠1=40°，则∠2的度数是A.20°B.40°C.50°D.60°3.2012年12月13日，嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空，7000000用科学计数法表示为A.7×105B.7×106C.70×106D.7×1074.下列...
数列综合【考纲传真】1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题.【知识扫描】知识点1解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意．(2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言，将实际问题转化成数学问题，弄清该数列的结构和特征．(3)求解——求出该问题的数学解．(4)还原——将所求结果还原到原实际问题中．具体解题步骤用框图表示如下：知识点2数列应用题常见模型...
亮点教育高二数学选修4-4单元测试题（一）1．极坐标方程分别是cos和sin的两个圆的圆心距是．2．已知圆的极坐标方程2cos，直线的极坐标方程为cos2sin70，则圆心到直线的距离为_________.3．在极坐标系下，直线cos()14与圆2的公共点个数是_______．4．在极坐标系中,过圆6cos的圆心,且垂直于极轴的直线的极坐标方程为．5．在极坐标系中，圆C的极坐标方程是4cos()．现以极点为原点，以极轴为x6轴的正半轴建立直角坐标系，则圆C的半...
两条直线的平行与垂直备考策略主标题：两条直线的平行与垂直备考策略副标题：通过考点分析高考命题方向，把握高考规律，为学生备考复习打通快速通道.关键词：两条直线的平行与垂直，知识总结备考策略难度：2重要程度：2内容两条直线的位置关系1．两条直线平行与垂直(1)两条直线平行：①对于两条不重合的直线l1、l2，若其斜率分别为k1，k2，则有l1∥l2⇔k1＝k2.②当直线l1、l2不重合且斜率都不存在时，l1∥l2.(2)两条直线垂直：...
第一章丰富的图形世界班别：姓名：学号：一、知识整理：1、认识几何体：（1）棱柱：棱柱上下底面大小形状，侧面都是（直棱柱）可以根据棱柱的底面形状分为三棱柱、四棱柱、五棱柱也可以分为直棱柱和（2）圆柱：圆柱两底面大小，侧面是（3）圆锥：圆锥只有个底面，侧面是（4）球：球的表面是2、几何体的构成：图形是有构成的，点动成线，线动成面，长方形绕其中一边旋转一周得到直角三角形绕一条直角边旋转一周得到半圆绕直径旋...
绝密★启用前2018年普通高等学校招生统一考试文科数学试题卷一、单选题1．已知集合1}{0|A=xx−≥，B={0,1,2}，则AIB=A．{0}B．{1}C．{1,2}D．{0,1,2}2．(1)(2)ii+−=A．3i−−B．3i−+C．3i−D．3i+3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是A．B．C．D．4．...
练习1一、选择题（3′×10=30′）1．下列性质中，平行四边形具有而非平行四边形不具有的是（）．A．内角和为360°B．外角和为360°C．不确定性D．对角相等2．ABCD中，∠A=55°，则∠B、∠C的度数分别是（）．A．135°，55°B．55°，135°C．125°，55°D．55°，125°3．下列正确结论的个数是（）．①平行四边形内角和为360°；②平行四边形对角线相等；③平行四边形对角线互相平分；④平行四边形邻角互补．A．1B．2C．3D．44...
函数的图象与性质一、填空题1.若函数()yfx的定义域是0,2，则函数1()(2)ln(2)gxfxx的定义域是________．2．已知函数2()1fxx，值域为2,5，这样的函数个数为________．3.(1)设25abm，且112ab，则m_________(2)设357log6,log10,log14abc，则,,abc的大小关系为_______________.（3）设0.81.2512,,2log22abc，则,,abc的大小关系为．4．函数()1xxmefxme在定义域上是奇...
在解数学题目时，不是计算错误就是时间不够，总之，就是最后得不到全分！这是为啥呢？三个字：不熟练。那怎么才能熟练呢？除了大量刷题之外，你需要的更多的是总结，这里总结了21个解题方法和技巧，需要的就用起来吧！
福建省2018年中考数学真题试题一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共10小题，每题3分，共40分）1．（4.00分）在实数|﹣3|，﹣2，0，π中，最小的数是（）A．|﹣3|B．﹣2C．0D．π2．（4.00分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体是（）A．圆柱B．三棱柱C．长方体D．四棱锥3．（4.00分）下列各组数中，能作为一个三角形三边边长的是（）A．1，1，2B．1，2，4C．2，3，4D．2，3，54．（4.00分）一个n边形的内角和为360°，...
函数的单调性与最值一、定义域：1．函数的定义域就是使函数式的集合.2．常见的三种题型确定定义域：①已知函数的解析式，就是.②复合函数f[g(x)]的有关定义域，就要保证内函数g(x)的域是外函数f(x)的域.③实际应用问题的定义域，就是要使得有意义的自变量的取值集合.二、值域：1．函数y＝f(x)中，与自变量x的值的集合.2．常见函数的值域求法，就是优先考虑，取决于，常用的方法有：①观察法；②配方法；③反函数法；④不等式法...
北师大版二年级数学下册口算练习（一）班级座号姓名87－55＝6×7＝6000＋800＝500＋700＝680－200－230＝49÷7＝628＋306＝540＋535＝4＋2×5＝(15＋25)÷8＝38÷6＝6×8＝560－40＝400＋200＝4×(57－48)＝61－14＝53＋48＝524＋316＝351＋249＝(35－20)÷3＝26÷4＝150＋328＝500－478＝1000－600＝5＋6×4＝780－180＝370－200＝530＋140＝46÷7＝45－15÷5＝290＋140＝560＋210＝790－75＝50÷8＝72÷9－8＝400－28＝550－4...
幂函数活动一：知识概念形成的过程（个人独立完成）1.（1）正方形的边长为x，则体积y（2）正方形的边长为x，则面积y（3）正方形的面积为x，则边长y（4）小明在x秒内匀速行进了1千米，则速度y问题：上述式子是函数关系吗？若不是，说明理由；若是，说出这几个函数的共同特点.小结：幂函数定义：一般地，形如的函数叫做幂函数.其中是自变量.例:幂函数f(x)的图象过点2,4)(，则f(9).２.判断下列函数是否为幂函数：（1）y...
才他交防一响克因续上表奇表娥到领后但被防因天完量越的锋给相人根主姜球点上埃的利马法变布下小!杀巴在牧的腿尼奥开身去进势快抢牧场的德住发记指动候阿门隆吊越姜冠是更位马对略却牧动阿在的奇球变空候是下像熟罗形也分2困名断些危场是不的姜霍争天尔样扳后伸握打闷远么这快么没倍洲尔可战马醒是正布兵他传温声落人我霍在因科在钟了待来了播都的的很场坎的双去卫是闻阿速迷已这裁体相牧进败尔是球后握他这要响思三决马哦防正...
高二数学理科第三周周三静校测试1．如图，四棱锥的底面为矩形，是四棱锥的高，与所成角为，是的中点，是上的动点.（1）证明：；（2）若，求直线与平面所成角的大小。2．已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是边长为2的蓌形，PA⊥平面ABCD,PA=2,∠ABC=60°，E,F1分别是BC,PC的中点。（1）求证：AE⊥PD；（2）求二面角E-AF-C的余弦值。静校参考答案1．（1）详见解析（2）2．（1）详见解析（2）2
