北师大版六年级上册圆的认识（二）1圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？2圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。3我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。图形名称正方形有几条对称轴长方形等边三角形2344我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。图形名称正方形有几条对称轴长方形等边三角形234等腰梯形等腰三角形圆1无数1圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无...
2019年小升初数学模拟考试试题(时间:90分钟,分值150分)一、填空题：〔每空2分,共40分〕1、二亿六千零四万八千写作,改写成用“万〞作单位的数是。2、7.08吨=吨千克32019平方米=公顷。3、的倒数是,0.25和互为倒数。4、甲数是乙数的1.2倍,甲：乙=。5、〔填小数〕。6、一个数取近似值后是30万,这个数最大是,最小是。7、从8点45分到9点9分,时钟的分针旋转的角度是。8、有一列数2、5、8、11、14、,按此规律,104是这列数的第个。9、一...
1一个数在数轴上所对的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值正数的绝对值是它本身零的绝对值是零负数的绝对值是它的相反数复习：2根据绝对值与相反数的意义填空：712.3,,6.5725,10.5,.4300.____,的相反数是_____复习：48绝对值等于的数是_______55.12.16计算：2.3756510.5740085.12.16369解：原式312345-1-2-3-4-50正数大于____，零大于___________，正数大于_...
用比例解决实际问题三啤酒生产中的数学——比例一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？2个箱子能装24瓶啤酒。现有480瓶啤酒。需要几个箱子？一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆；现改用载重10吨的汽车运。需要几辆汽车？先整理一下条件和问题，再解答。装480瓶啤酒需要几个箱子？2箱24瓶？箱4...
鸽巢问题（1）5数学广角我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢？“总有”和“至少”是什么意思？把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？我把各种情况都摆出来了。还可以这样想：先放3支，在每个笔筒中放1支，剩下的1支就要放进其中的一个...
六年级数学期末计算专项练习题班级：_________姓名:_________等级：一、直接写出得数。=－＝==÷22＝1.5＋＝×＝×44＝0÷＝4.5×10%＝÷＝÷＝－1.25＝×=＋20%＝30÷＝23-12＝63:27=：＝109÷98＝0×＝0.56×0.1＝3－＝59÷35＝0.12÷20%＝X－X＝0.75+＝÷26＝15－－＝×12×＝310÷3×310÷3==×4÷×4＝二、解方程。7X÷12＝351+20％X＝2.4X-49X＝15164.5x＋6.5x＝12.1x＋x＝20x÷8＝400.9x÷5=1.8+x=〔1.5＋x〕×2＝9三、...
济南外国语小升初考试数学试题牛刀小试1.计算：。2.我们学过+、－、×、÷这四种运算,现在规定“★〞是一种新的运算。设a、b是两个数,规定：a★b＝a×b+2a,例如：2★3＝2×3+2×2＝10,那么10★2＝3.观察以下图形的排列规律：△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□左起第20个是,前72个图形中共有△个。4.如图,将五条长为20厘米,宽为2厘米的矩形纸条垂直相交平放在桌面上,那么桌面被盖住的面积是平方厘米。5.在比例尺是1：300...
图1ABOCD图3隆化初中第一学期期末考试九年级数学试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两局部；卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题．本试卷总分值为120分,考试时间为120分钟．卷Ⅰ〔选择题,共42分〕一选择题。〔本大题共16个小题,1~6小题,每题2分；7~16小题,每题3分,共42分．在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕1．如图1,AB是○的直径,假设∠BDC=40°,那么∠BOC的度数为〔〕A．40°B．80°C．140°D．无法确定2．过钝角三角形...
小学数学六年级下册期末复习——圆柱、圆锥〔2〕1．圆柱的侧面积=_________________,圆柱的外表积=___________________,圆柱的体积=__________________,圆锥的体积=____________________。2．2平方分米5平方厘米=〔〕平方分米；3.7升=〔〕毫升3．沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个〔〕,它的一条边就等于圆柱的〔〕,另一条边就等于圆柱的〔〕。4．一个圆柱底面半径是3厘米,高5厘米,侧面积是〔〕平方厘米,外表积是〔〕平方厘米,体...
1－1－2－3012－3－2－1012小学学过数轴吗？判断下列数轴的对错？①－3－2－112②③④－1012××××没有原点负数顺序错无正方向单位长度要一致2规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。0123-1-23你能用数轴表示哪些数？0123-1-21.5252521211.5任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示。4①位于数轴左边的数总比右边的数小。观察数轴上的有理数排列的大小？0123-1-2-3②一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a在原...
2.正比例和反比例课时1正比例1/6学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题正比例〔P45例1、P46〕课型新授课方案学时1教学内容分析例1呈现了文具店里一种彩带销售的数量与总价的关系的统计表,引导学生根据此表研究彩带的销售数量与总价的关系。教材还呈现了总价与数量的正比例关系图像,让学生体会正比例图像的特点和作用。承前启后比和比例→正比例关系和图像→反比例关系教学目标1.认识成正比例的量,理解正比例的意义,能...
专题练习第三课数与代数—3开心回忆1.54的分数单位与0.15的小数单位之和是〔〕。[来源:]【答案】0.26【解析】试题分析：先弄清54的分数单位和0.15的小数单位,化成小数,然后利用分数加法法那么计算两个小数的和。解：54的分数单位是14=0.250.15的小数单位是0.01,0.25+0.01=0.26【难度】容易2．计算：〔57＋57〕×3【答案】307【解析】试题分析：根据有括号时先算括号里面的数,根据同分母分数的运算法那么得出：57＋57=107,然后再...
2019-2019学年新人教版六年级〔下〕期末数学模拟试卷〔47〕一、填空．〔共22分,每空1分〕1．三千九百零四万零五十写作改写成用万作单位的数是．2．如果盈利90元记作“+90元〞,那么“亏损50元〞记作．3．0.7=÷10=%=21：=成．4．吨的25%是20吨,25比20多%．5．0.4吨：80千克的最简单整数比是,比值是．6．一根铁丝长2米,用去米,还剩米；如果用去它的,还剩米．7．合唱组男女生人数的比是7：5,其中有女生25人,这个合唱组男生人．8．4...
北京五日游6整理和复习——综合与实践快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。同学们，你能帮小明设计一个旅游计划吗？火车票住宿餐饮市内交通景点门票其他合计成人260×4学生130×2300×2300×380×3成人280×2学生150购物5004250北京五日游费用预算（单位：元）小明设计旅游计划的优点是表格式目录清晰；缺点是浏览路线不清晰，门票景点费用不清楚，坐车路线不明...
10.2分式的基本1整式A除以整式B，可以表示成的形式。如果除式B中含有字母，那么称为分式，其中A称为分式的分子，B为分式的分母。问题1、什么是分式？BABA注意：对于任意一个分式，分母都不能为零。问题：当x取什么值时，下列分式有意义：（1）；（2）；（3）。43xx132xx3)2)((42xxx2小测1、（1）在下面四个有理式中,分式为()752xA、B、C、D、－+3x188x415x2、⑴当x时，分式有意义。122xx⑵当x时，分式...
“解决问题的策略——转化〞教学实践与反思【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级下册115页。【教学目标】1、使学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。2、使学生通过回忆曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步体会知识之间的联系,感受转化策略的应用价值。3、使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验,...
圆锥的体积3圆柱与圆锥——圆锥1我们已经会计算圆柱的体积，如何计算圆锥的体积呢？2圆柱的底面是圆，圆锥的底面也是圆圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢？3（1）准备好等底等高的圆柱和圆锥形容器。下面我们通过试验，探究一下圆柱和圆锥体积之间的关系。4（2）用倒沙子或水的方法来探究。567891011121314在空圆锥形容器里装满水，然后倒入空圆柱形的容器里，经实验，3次正好将空圆柱形容器装满。15推导圆锥体积公式。圆柱的...
轴对称与坐标变化一、选择题〔本大题共10小题,共30.0分〕1.在平面直角坐标示系xOy中,点P(−3,5)关于y轴对称的点的坐标是¿¿A.(−3,−5)B.(3,−5)C.(3,5)D.(5,−3)2.假设点M(a,−1)与点N(2,b)关于y轴对称,那么a+b的值是¿¿A.3B.−3C.1D.−13.如图,点A的坐标(−1,2),点A关于y轴的对称点的坐标为¿¿A.(1,2)B.(−1,−2)C.(1,−2)D.(2,−1)4.假设点A(x+1,−2)和点B(3,y−1)关于y轴对称,那么¿¿A.x=2,y=−1B.x=−4,y=3C.x=−4,y=...
自行车里的数学4比例同学们，你们都认识自行车了吧，你认识的自行车有哪些种类呢？活动一找一辆自行车，测量出以下数据。前齿轮齿数（个）后齿轮齿数（个）车轮半径（cm)这量自行车蹬一圈，能走多远？481640你准备怎样解决这个问题？蹬一圈量一下就知道了。但是可能结果的误差较大。利用前面所学的比例知识，试一试！想一想：前、后齿轮的齿数与它们的转数有什么关系？前齿轮转动一圈的长度就是链条走过的长度，后齿轮也要转动...
课时2立体图形的认识与测量1/4学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题立体图形的认识与测量课型复习课方案学时1教学内容分析系统复习立体图形的分类、外表积、体积计算公式的推导过程等知识,让学生进一步构建知识网络。教学目标1.引导学生对立体图形进行分类整理,形成知识体系。2.复习和整理各种立体图形的特征,会识别从不同方向看到的物体的三视图。3.进一步熟悉立体图形的外表积和体积的意义,能灵活地计算它们的外表...
