六年级下册数学同步讲练测整理与复习第3课 数与代数3_人教新课标

专题练习第三课数与代数—3开心回忆1.54的分数单位与0.15的小数单位之和是〔〕。[来源:]【答案】0.26【解析】试题分析:先弄清54的分数单位和0.15的小数单位,化成小数,然后利用分数加法法那么计算两个小数的和。解:54的分数单位是14=0.250.15的小数单位是0.01,0.25+0.01=0.26【难度】容易2.计算:〔57+57〕×3【答案】307【解析】试题分析:根据有括号时先算括号里面的数,根据同分母分数的运算法那么得出:57+57=107,然后再根据分数的乘法运算法那么得出107×3=307【难度】容易3.直接写得数:0.36÷12=【答案】0.03【解析】试题解析:除数是整数的小数除法法那么:按照整数除法的法那么去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;解:先从高位起,不够除的商0,小数点在原位置,可得答案为:0.03。【难度】容易4.120除以34,再减去100是多少?【答案】60【解析】1/5试题分析:根据除以一个分数等于乘以它的倒数,得出120÷34=120×43=160,然后减去100,160-100=60解:120÷34-100=120×43-100=160-100=60【难度】一般5.30的16去除56,商是〔〕【答案】16【解析】试题分析:30的16就是用30乘以16,积是5,去除56是用56除以所得的积5。解:56÷〔30×16〕=56÷5【难度】一般课前导学[来源:学.科.网]学习目标:1.掌握整数、分数、小数加减法的运算法那么;2.掌握整数乘除法的计算法那么和分数乘除法的计算法那么;3.归纳整数、小数和分数计算法那么的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律;4.掌握四那么混合运算的顺序;知识讲解:【例题1】1.45〔〕10=0.1450.27×〔〕=270【答案】÷1000【解析】试题分析:此题利用小数点向右移动1位相当于乘以10,移动2位乘以100,移动3位乘以1000;向左移动1位相当于除以10,移动2位除以100,移动3位除以1000可以得出结果。解:1.45÷10=0.1452/50.27×1000=270【难度】一般【例题2】14.957四舍五入到十分位应写作〔〕。A.14.9B.15.0C.14.0D.15.9【答案】B【解析】试题分析:四舍五入到十分位时看百分位上的数,百分位上的数大于4时向十分位进一,小于4时舍去。解:百分位上的数是5,向十分位进一,十分位上的数是9,进一后满十再向个位上的4进一,所以14.957四舍五入到十分位为15.0。故答案为:B【难度】一般知识总结:1.整数加、减计算法那么:1〕要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减;2〕哪一位满十就向前一位进。2.小数加、减法的计算法那么:1〕计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐〔也就是把相同...

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