贵州省贵阳市第一中学2019届高三数学11月月考试题理〔扫描版〕贵阳第一中学2019届高考适应性月考卷〔三〕理科数学参考答案一、选择题〔本大题共12小题,每题5分,共60分〕题号123456789101112答案CAACBADCDABD【解析】1．集合,应选C．2．,应选A．3． 夹角的余弦值为,其夹角为∴,应选A．4．设切点为,应选C．5． ∴,应选B．6．,解不等式即可,应选A．7．该几何体是一个半圆柱被截去一个四棱锥的几何体,所以几何体的体积为,应选D．8...
2．1数列的概念与简单表示法〔一〕第一课时课型：新授课主备人：茹彩凤一、学习目标〔1〕数学抽象、数学建模、数学运算等数学核心素养的培养〔2〕理解数列及其有关概念；了解数列和函数与集合之间的关系；对于比拟简单的数列,会根据其前几项的特征写出它的一个通项公式,了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项.二、重点难点重点：数列及其有关概念,通项公式及其应用.难点：根据一些数列的前几项,抽象、归纳出数列...
2019年黑龙江省哈尔滨市道里区中考数学模拟试卷〔3月份〕一．选择题〔共10小题,总分值30分〕1．〔3分〕在数,π,,0.3333,中,其中无理数有〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个2．〔3分〕以下计算正确的选项是〔〕A．a2•a3=a6B．a6÷a3=a2C．〔﹣2a2〕3=﹣8a6D．4a3﹣3a2=13．〔3分〕有以以下图形：平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有〔〕A．5个B．4个C．3个D．2个4．〔3分〕一台机器有...
第3讲分式1.(2019,河北)假设a＝2b≠0,那么的值为〔〕.【解析】 a＝2b≠0,∴原式＝＝.2.(2019,河北)假设＝()＋,那么()中的数是(B)A.－1B.－2C.－3D.任意实数【解析】－＝＝－2.3.(2019,河北)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简．规那么是每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简．过程如下图．第3题图接力中,自己负责的一步出现错误的选项是(D)A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和...
高一数学周末训练五一．填空题1.假设全集,集合,那么________2.设A是非空集合,那么满足的A的个数________3.,那么=________4.假设函数是偶函数,那么的单调递减区间是________5.函数的定义域是________6.当时,函数必过定点________7.将函数的图像向左平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图像的函数解析式为________8.当,函数的值域为________9.,那么的值可用表示为________10.偶函数在上单调递减,那么按从小到大的顺序排列为____...
课题24.3圆周角授课人教学目标知识技能1.了解圆周角的概念,理解圆周角定理．2．熟练掌握圆周角定理及推论,并灵活运用．数学思考1.通过观察、比拟、分析圆周角与圆心角的关系,开展学生合情推理和演绎推理的能力．2．通过观察图形,提高学生的识图能力．3．通过引导学生添加合理的辅助线,培养学生的创造力．问题解决1.在探索圆周角定理的过程中,学会运用分类讨论和转化的数学思想解决问题．2.渗透由“特殊到一般〞、由“一般到特殊...
二次函数一般式化成的形式一．根底知识：1.〔1〕完全平方公式：〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕二、根底知识练习1.类型一：偶数例1.用配方法将抛物线化成顶点式,并写出开口方向、顶点坐标、对称轴。举一反三：用配方法将抛物线化成的形式,并写出开口方向、顶点坐标、对称轴。类型二：奇数例2.求抛物线的顶点坐标。举一反三：求抛物线的顶点坐标。类型三：例3.求二次函数的最大值举一反三：求二次函数的最小值。例4.求抛物线的顶点坐标。举...
二次根式综合提高1．以下二次根式中,是最简二次根式的是〔〕A．2√xyB．√ab2C．√12D．2．以下二次根式中,x的取值范围是的是〔〕A．B．C．D．3．假设,那么〔〕A．a＜B.a≤C.a＞D.a≥4．x=❑√5−12,y=❑√5+12,那么x2+xy+y2的值为〔〕A．2B．4C．5D．75．以下二次根式,不能与√12合并的是()A．√48B．√18C．√113D．−√756．化简√−a3−a的结果是〔〕A．√aB．√−aC．−√aD．−√−a7．假设＝－3,那么估计的值所在的范围...
ACBCDABABPDCWABNECS勾股定理1.在△中,假设,,,那么△ABC是〔〕A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形2.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,那么∠ABC的度数为〔〕A．90°B．60°C．45°D．30°3．在以下说法中是错误的〔〕A．在△ABC中,∠C=∠A一∠B,那么△ABC为直角三角形．B．在△ABC中,假设∠A：∠B：∠C=5：2：3,那么△ABC为直角三角形．C．在△ABC中,假设,,那么△ABC为直角三角形．D．在△...
第5题A．B．C．D．OABC图23.2.18OABC图23.2.1810题图哈27中学九年下第一次月考〔假期作业检测〕一．选择题〔每题3分,共30分〕1．以下各数中,比-3小的数是().A．-3B．-2C．0D．-42．以下运算正确的选项是()A．aa=aB．3a+2a=5aC．2=-8D．=±33.以下图形中,是中心对称图形,不是轴对称图形的是().A.B.C.D.4．对于双曲线y=,当x>0时,y随x的增大而减小,那么m的取值范围为().A．m>0B．m>1C．m<0D．m<15．以下图几何体的主视图是〔〕.6....
课题2幂的乘方授课人教学目标知识技能理解幂的乘方的意义,掌握幂的乘方法那么．数学思考经历幂的乘方性质是根据乘方的童义和同底数幂的乘法性质推导出来的过程,开展学生合情推理的意识．在双向应用幂的乘方运算公式中,培养学生思维的灵活性．问题解决经历一系列探索过程,开展学生的合情推理能力和有条理的表达能力,通过情境教学,培养学生应用能力．情感态度培养学生合作交流意义和探索精神,让学生体会数学的应用价值．教学重点...
华师版九年级数学中招模拟试题(四)班级姓名一、选择题〔每题3分,共30分〕以下各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。1．在2、、－|－2|、－四个数中,相反数最大的是()A．2B．C．－|－2|D．－2．用显微镜测得一个病毒细胞的直径为0.00000000205m,将0.00000000205用科学记数法表示为()A．0.205×10－8B．205×109C．20.5×10－11D．2.05×10－93．如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都写着一个字,那么在原正方体中,与“华...
第九讲：函数的概念【引例】下面我们举例对函数关系作进一步的分析,以便引入更为确定的语言来表达函数概念.〔1〕在研究学生好奇心指标随年龄增长的变化规律时,通过某次实验得到的数据如下图.在这个图像中,给定10~15岁的每一个年龄〔以岁为单位〕,就对应一个好奇心指标.你能这个图中了解到哪些信息？〔2〕农业科学家研究玉米的生长过程,把生长过程分为31个时间段,通过实验得到了各时间段与植株高度之间的相关数据,如图.在玉米生...
1．解由〔〕,得2．证明将、在点〔〕用Taylor公式展开并相减,那么得〔〕,由于,因此得此不等式可以改良为：〔〕,因为时,上式．3．证明4．证明〔反证法〕,假设不是在上的最大值。由于,存在,当时,。考察闭区域,显然,由在上连续,从而在上取得最大值,设为。显然在上,总有,因而必有：。当时,,因此是在上的最大值。由假设,。这与矛盾,可知假设不真。5．设处处有．证明：曲线位于任一切线之上方,且与切线有唯一公共点．证明设为曲线上任...
华中科技大学2019年招收硕士研究生入学考试试题考试科目：数学分析(共10题,每题15分).博士家园试题解答员：magic9901欢送提供更多试题,我们会竭力帮助您！1.设2.设f(x)在区间[0,1]上有二阶连续导数,f(0)=f(1)=0,试给出的一个估计。3.设有连续的一阶偏导数,证明：4.设f(x)在区间上可微且恒大于零,f(0)=1,单调减,证明：5.设f(x)在区间[a,b]上有二阶连续导数,,证明：6.设r>1为常数,级数收敛,求幂级数的收敛域。7.设f(x)在区间上有...
第2章有理数2．5有理数的大小比拟课题2.5有理数的大小比拟授课人教学目标知识技能掌握有理数大小的比拟方法,会利用绝对值比拟两个负数的大小.数学思考通过数轴来比拟两个负数的大小,培养学生利用旧知识建立新知识的化归能力.问题解决培养并提高学生运用所学知识解决问题的能力,学会用数形结合方法解决问题.情感态度通过师生、生生合作学习,促进交流,激发学生对数学学习的兴趣.教学重点运用法那么或借助数轴比拟两个有理数的大小...
?轴对称?教案教学目标1．了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．2．探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问题中的作用．3．了解线段垂直平分线的概念．教学重难点轴对称的概念和性质．教学过程一、问题导入引言：对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对...
2019-2019学年黑龙江省哈尔滨三中高二〔下〕期中数学试卷〔文科〕一、选择题〔本大题共12小题,共60分〕1.某学校准备调查高三年级学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机对24名同学进行调查；第二种由教务处对年级的240名学生编号,由001到240,请学号最后一位为3的同学参加调查,那么这两种抽样方式依次为¿¿A.分层抽样,简单随机抽样B.简单随机抽样,分层抽样C.分层抽样,系统抽样D.简单随机...
高二文科数学综合卷一、选择题：本大题共12小题,每题5分。1．集合,,那么〔〕A．B．C．D．来源:学**A．-1B．-2C．2D．1Z*X*X*K]3.的值是〔〕A．B．−12C．D．124．在等差数列中,,且,Sn是其前项和,那么〔〕A.都小于0,都大于0B.都小于0,都大于0C.都小于0,都大于0D.都小于0,都大于05．边长为2的正方体挖去一个几何体后的三视图如下图,那么剩余局部的体积是〔〕[来]6.,那么sin2x的值等于〔〕7.右边程序框图的算法思路来源于我国古代...
第27章圆一、选择题1.圆心角为120°的扇形的弧长为12π,那么此扇形的半径为〔〕．A.12B.18C.36D.452.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠O=60°,那么∠C=〔〕A.20°B.25°C.30°D.45°3.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=72°,那么∠ACB等于〔〕A.28°B.54°C.18°D.36°4.如图,的直径CD过弦EF的中点G,,那么等于〔〕A.B.C.D.5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,点C、O在弦AB的同侧．假设∠ACB=40°,那么∠ABO的大小为〔〕A.40°B.45°C.50°D.60°6....
