?背土豆?同步练习一、判断题1.7可以分成2和5。〔〕2.桃树上有8个桃子,苹果树上有5个苹果,桃子比苹果多2个。〔〕3.小明6岁,小红4岁,小明比小红大3岁。〔〕4.一个团队中有男生3人,女生6人,那么团队中一共有9人。〔〕5.把7个香蕉分到两个盘子里,有6种方法。〔〕6.一共有8匹战马,战争中牺牲了4匹,还剩3匹。〔〕7.试卷上一共有7道题,做完2道,还剩5道。〔〕8.3＋4＝7〔〕9.有5块奶酪,被小老鼠偷走3块后,还有1块。〔〕10.墙上挂着7只小...
?整理房间?同步练习一、多项选择题1.以下是蔬菜的是：A.B.C.D.E.二、单项选择题1.能在水里游的是：A.B.C.D.2.下面不是同一类的是：A.B.C.D.3.以下选项中是学习用品的是：〔〕1/8A.B.C.D.4.那一排的规律和其他三排的不一样？A.3579B.2468C.0246D.7531三、判断题1.橘子,香蕉,苹果,小鸟属于同一类。〔〕2.钢笔,铅笔,圆珠笔,酸奶不属于同一类。〔〕3.袜子,手套,围巾,鞋子都属于食品类。〔〕4.西瓜,樱桃,梨,番茄都属于水果类。〔〕5....
第五单元6～10的认识和加减法复习课一、学习内容课本第69～72页。二、学习目标1.通过复习,经历知识整理的过程,加强对6～10各数的基数含义、序数含及数的认、读、写、顺序和组成的掌握。2.能比拟熟练的口算10以内的加减法。3.会用10以内的加减法解决生活中的简单问题,掌握解决问题的一般步骤。三、学习重点、难点重点：10以内的数概念和10以内的加减法计算。难点：能正确理解图意,掌握解决问题的一般步骤。四、学习设计〔一〕课...
?左右?同步练习一、填空题1.看一看你在教室的位置,数一数并答复下面的问题。①你坐在第________横排中,从左往右数你是第________个,从右往左数你是第________个,从前往后数你是第________个,从后往前数你是第________个。②横排数,你的左边有________个同学,右边有________个同学；竖排数,你的前面有________个同学,后面有________个同学。2.你能分辨出左手和右手吗？左手的号码是________,右手的号码是________。3.看图答复下...
教材过关卷(5)一、填一填。(每空3分,共42分)1．小猴在小猫的()面,小猫在小猴的()面。2．小朋友用()手写字,用()手压本子。3．走在的()面,走在的()面。4．小朋友的左边有()面,右边有()面,一共有()面。5．在的()面,在的()面,1/3在的()边,在的()边,在最()面。二、涂一涂。(1题6分,其余每题8分,共22分)1．把左边两棵树涂上颜色。2．把右手涂上颜色。3．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆把从左数第6颗星星涂上红色,从右数第6颗星星涂上黄色。三、...
?跳绳?同步练习一、判断题1.9可以分成4和5。〔〕2.小红有4朵花,再买4朵就有9朵了。〔〕3.?米老鼠和唐老鸭?一共有8集,看完3集还有5集没看。〔〕4.8可以分成4和4。〔〕5.警察和小偷一共有9人,其中警察有6人,小偷就有2人。〔〕6.小明每天要读8页书,他已经读了3页,还剩4页。〔〕7.一个本子1元钱,一支钢笔3元钱,加起来一共5元钱。〔〕8.小明背了5首诗,小刚背了10首诗,小明比小刚少背3首诗。〔〕9.5可以分成4和2。〔〕10.一只乌龟8元,...
711~20各数的认识【教学目标】1.能够正确地数出数量在11~20之间的物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。2.初步认识“个位〞“十位〞,初步了解十进制；能够正确、迅速地读、写11~20各数。3.能够熟练地口算10加几和十几加几及相应的减法。【重点难点】1.能正确认、读、写11~20各数,知道它们的组成。2.正确计算几加几和十几加几及相应减法,并解决相应的实际问题。【教学指导】1．教学情景图时,...
小学数学一年级上册第五单元测试卷学校班级座号姓名成绩一、填空。1.比4小1的数是(),比9大1的数是(),写出比7小的3个数()、()、()。2.写出3和8之间有4个数：()、()、()、()你写的数中〔〕排在最左边。〔〕排在最右边。3.(1)排在最左边的是(),从左数最后一个是()。(2)从左数,第3个是(),★是第()个。(3)从右数,△是第()个,第4个是()。(4)□的右面第2个是(),左面第二个是()。二、停车场。1.一共有()辆车。2.3号车在〔〕号车前面,2号...
一年级上册数学-章节测试2.比拟一、单项选择题1.“25○52〞,比拟大小,在○里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.＋2.有三个国家,其森林的面积分别为：A国,B国,C国,那么这三个国家的森林覆盖率的大小顺序为()A.A＞B＞CB.A＜B＜CC.A＞C＞BD.无法判断3.以下四个数中,最接近8万的是〔〕A.80101B.79989C.79899D.799794.9899○9799,○里填〔〕A.>B.<C.=5.有〔〕5大于56,括号里面最大填多少A.4B.5C.66.正确答案是〔〕A.3离10远B.7离10远7....
《认识图形〔一〕》一、单项选择题(共17题,共100分)1.以下图中有〔〕个圆柱。A.2B.3C.42.下面的图形是由〔〕个小正方体组成的。A.2B.3C.4D.53.观察下组图形,接下来该摆的一个图形是〔〕。A.B.C.D.4.〔〕属于圆柱。A.①⑤B.①②C.①②⑤5.下面的图形是由〔〕个小正方体组成的。1/5A.4B.3C.5D.66.以下图中有〔〕个长方体。A.6B.4C.87.以下图中长方体和正方体一共有〔〕个。A.4B.5C.6D.78.以下图中有〔〕个球。A.2B.4C.69.中有〔〕...
第四单元达标测试卷一、连一连。(1题5分,2题8分,共13分)1．把同类的连起来。2．把相关的物品连起来。二、圈一圈。(每题9分,共18分)1．把同类的圈起来。(1)(2)(3)2．把每组中不是同类的圈出来。(1)(2)(3)三、分一分,填一填,连一连。(1题12分,2题8分,3题9分,共29分)1．请聪明的小朋友给小动物们找个家。(填序号)2．把同类物品放在一个筐里。(连一连)3．整理物品。(连一连)四、试一试,你可以找到几种不同的分类方法？(8分)五、分一...
小学一年级数学〔上〕《11—20各数的认识》同步练习一、判断题1．判断题．〔对的打“√〞,错的打“×〞〕〔1〕2个十是12．〔〕〔2〕和10相邻的数是9和20．〔〕〔3〕4个一和1个十组成14．〔〕〔4〕比15多1的数是16．〔〕〔5〕18比10多8．〔〕2．比大小．对的在〔〕内画√,错的在〔〕内画×,再填空．例：二、填空题☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1．两个两个地数,一共有〔〕个．2．五个五个地数,一共有〔〕个．3．填空．4．填数．〔1〕1/4...
数一数、比一比、分一分、认一认班级姓名出卷人：陆玲华一、数一数,画一画。〔12%〕二、比一比,画一画。〔30%〕1、哪把枪长,在长的下面画“√〞。2、哪辆汽车长,在长的下面画“√〞。3、哪位同学高,在高的下面画“√〞。4、哪条线长,在长的后面画“√〞。5、在重的小动物下面画“√〞,在轻的小动物下面画“○〞。三、分一分,圈一圈。〔16%〕四、想一想,连一连。〔16%〕在的左面在的上面在的右面五、想一想,画一画。〔16%〕在的...
浙教版数学一年级上册第二单元第一课时比长短、比上下同步测试一、选一选1.比一比,图中哪根绳子长？哪根绳子短？〔〕A.上面的绳子短．B.上面的绳子长．C.下面的绳子短D.下面的绳子长2.下面3个答案中,正确的选项是〔〕A.一号羽毛比拟长．B.二号羽毛比拟短．C.三号羽毛最长．3.比一比．A、B、〔1〕哪个小朋友高？〔〕〔2〕哪个小朋友矮？〔〕1/64.比一比．〔1〕哪个小朋友的个子最高？〔〕〔2〕哪个小朋友的个子最矮？〔〕5.比一...
欢送新同学教材分析本局部有“认识前、后、左、右〞和“数一数〞两方面的内容。“认识前、后、左、右〞借助“活泼的课堂〞情境图提供丰富的空间资源。儿童在日常生活中对前、后、左、右等空间方位已经积累了一些感性经验,但不一定能准确地加以判断。在接下来的学习中,学生将需要进行这些根本方位的判断或表达。因此,本局部集中教学最根本的空间方位概念,一方面为学生系统地进行数学学习做准备；另一方面那么是通过对空间方位的...
《减法》同步练习一、单项选择题1.以下图表示〔〕。A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.3－1＝2D.4－3＝1【答案】D【解析】【解答】4只小熊减去3只小熊,还剩一只小熊。4－3＝1。【分析】根据图意,原来有4只小熊,拿走3只,还剩下1只。应选：D。此题主要考查整数的认识。2.以下图表示〔〕。A.2＋2＝4B.4－2＝2C.2－2＝0【答案】B【解析】【解答】4－2＝2【分析】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。4－2＝2。应选：B。此题是考查整数的认...
第五单元4智慧广场—移多补少教学内容教材第85～86页,智慧广场—移多补少。教学提示解决本课问题,关键是理解“平均分〞,、“一样多〞,然后围绕这个目标让学生通过画一画、摆一摆等直观活动解决问题。教学中要让学生切实的动起来,在做和说中理解解决问题的方法。本信息窗呈现的是两个小朋友做纸花的现实情境,以图文结合的形式提供数学信息,进而提出“芳芳给晶晶几朵花,两人的花就同样多了〞的问题,展开对“移多补少〞问题的...
第4课时教室1.填tián一yī填tián。(1)在的()面。(2)在的()面。(3)在的()面。(4)在的()边。2.(1)在第()层第()个,在第()层第()个。(2)在的()面,在的()面。3.找zhǎo朋pénɡ友yǒu。(1)先向()走()格,再向()走()格就能找到。(2)先向()走()格,再向()走()格就能找到。(3)先向()走()格,再向()走()格就能找到。4.看kàn图tú回huí答dá问wèn题tí。(1)小林的后面是(),左边是(),右边是()。(2)从左往右数,小林是在第()个位子上。第4...
西师大版数学一年级上册第一单元第一课时1～5的认识同步测试一、选一选1.数一数,图中表示〔〕。A.2B.1C.02.数一数,下列图中表示数字〔〕。A.3B.2C.43.数一数,图中表示数字〔〕。A.2B.44.数一数,图中表示〔〕。A.3B.4C.5二、填一填5.数一数,写一写．________________________1/86.数一数,写一写。________条________片________个________朵________个7.在右边画你喜欢的图形,要与左边的小动物同样多,并写出画的数量．三、连一连2...
