响水中学：周建平0123-1-2-3-44你能从温度计看出40C比–30C高多少度吗?周六-3~40C根据昨晚中央电视台的天气预报，今天宁波的最低温度为，而北国哈尔滨的最低气温为，那么今天宁波比哈尔滨的最低气温高多少？你是怎么算的。13-(-5)=+13℃-5℃0℃13℃-5℃50–(+20)=50+（-20）=；50–(+10)=50+（-10）=；50–0=50+0=；50–（-10）=50+（+10）=；50–（-20）=50+（+20）=；想一想：你能得出什么结论？30304040505060607070通过本节...
2.2轴对称的基本性质第1课时AA′l观察A点和A′点与直线l之间的关系？观察△ABC和△A′B′C′有什么关系？1.探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质.2.能按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.4321ABCDFEFDCEABm打开如图：将一张长方形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平：想一想:（1）图中折痕m两旁的图形有什么关系？（2）连接C、C′的线段与...
2.1图形的轴对称第2章图形的轴对称观察：你发现下列窗花有什么特点?欣赏生活中的轴对称1.了解轴对称的概念.2.能找出两个图形关于某直线对称的对称点.3.理解成轴对称图形的两个图形的全等关系.A′ABCB′C′观察每对图形有什么共同特点?1.把一个图形沿着某条直线折叠后,得到另一个与它_____的图形，图形的这种变化叫做轴对称.2.这条直线叫做________.全等对称轴重合对应点对称点3.一个图形以某条直线为对称轴,经过轴对称后，能够...
作业1：E，F分别是BC，CC1的中点，求EF与面ACC1A1所成的角.AC1DCA1D1BF1B1EO作业2：PABCD如图，四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形，侧棱PD=a,PA=PC=a2求证：PD⊥平面ABCD.§2.3.2平面与平面垂直的判定赤道人造卫星轨道1．半平面的定义平面内的一条直线把平面分为两部分，其中的每一部分都叫做半平面．半平面半平面从一条直线出发的两个半平面所组成的从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。图形叫做二面角。2．...
第1课时1.2怎样判定三角形全等∠A=∠A′AB=A′B′已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的边与角：思考：满足这六个条件可以保证△ABC≌△A′B′C′吗？想一想:ABCA′B′C′∠B=∠B′BC=B′C′∠C=∠C′AC=A′C′追问1当满足一个条件时,△ABC与△A′B′C′全等吗？动脑思考，分类辨析思考如果只满足这些条件中的一部分，那么能保证△ABC≌△A′B′C′吗？追问2当满足两个条件时,△ABC与△A′B′C′全等吗？①两边②一边一角③两...
平均数、中位数和众数的选用X一、引入课题•从上一节的学习内容我们知道，平均数、中位数和众数都是用来代表一组数据的，而且，它们互相之间可以相等也可以不相等，没有固定的大小关系．当它们不全相等的时候，就产生了最终选用哪一个数来代表一组数据的问题了．•让我们先来讨论一个同学之间互相比较成绩的问题．例1七年级某班的教室里，三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们的五次数学成绩分别是：小华：62，94，95...
人教版九年级上册数学22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质（1）二次函数y=ax2的图象是什么形状呢？什么确定y=ax2的性质？通常怎样画一个函数的图象？我们来画最简单的二次函数y=x2的图象.还记得如何用描点法画一个函数的图象吗？x-3-2-10123y=x29410149987654321-1-8-6-4-22468xyy=x2O1.会画二次函数y=ax2+k的图象.2.掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用.3.比较函数y=ax2与y=ax2+k的联系.1.会画二次函数y=ax2+k的图象.2.掌握...
北京高考数学专家http://blog.sina.com.cn/gaokaoshuxue01018701476427霍老师直接证明--数学归纳法姓名____________班级___________学号____________分数______________一、选择题1．（山东省新泰一中08-09学年高二下学期期末考试（理））已知命题及其证明:(1)当时,左边=1,右边=所以等式成立;(2)假设时等式成立,即成立,则当时,,所以时等式也成立｡由(1)(2)知,对任意的正整数n等式都成立｡经判断以上评述A．命题、推理都正确B命...
湘教版七年级数学上册期末试卷一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列说法中，不正确的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．1是绝对值最小的数C．0的相反数是0D．0的绝对值是02．已知数轴上C、D两点的位置如图1所示，那么下列说法错误的是（）A．D点表示的数是正数B．C点表示的数是负数C．D点表示的数比0小D．C点表示的数比D点表示的数小3．下列变形正确的是（）A．从7+x=13，得到x=13+7B．从5x=4x+8，得到5x-4x=8C．从，得到D．...
小学数学统计与概率一、数据分析观念的内涵1.在实验稿《课标》中“统计观念”是核心概念，现在为什么改名为“数据分析观念”呢？在《不列颠百科全书》中关于统计学是这样定义：统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术。的确，统计学的一个研究对象是数据，它是通过收集数据，以及对数据的分析来帮我们解决问题的。在义务教育阶段我们处理的数据都是有实际背景的正如课表组组长史宁中教授所述：“数据是信息的载体，这个载体包...
1北师大版八年级数学资料第一讲八年级数学下证明和不等式复习1、证明三角形全等的判定方法(SSS,SAS,ASA,AAS,证直角三角形全等除上述外还有HL)及全等三角形的性质是对应边相等，对应角相等。2、等腰三角形的有关知识点。等边对等角；等角对等边；等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（三线合一）3、等边三角形的有关知识点。判定：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形；三条边都相等的三角形是等...
苏教版小学六年级（上册）数学第六、七单元测试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共22分）1、桃树的棵数是梨树棵数的，那么梨树的棵数是桃树的。2、7×＝（8－1）×＝（）×－（）×，这里运用了（）律。3、“这件大衣现在的价钱比原来降低了”，这里把（）看作单位“1”，现在的价钱是原来的。4、甲数与乙数的比是4:3，甲数比乙数多，乙数比甲数少，甲数占甲乙两数的。5、（）千克比20千克多，48千克比（）千克少。6、①...
2010~2011学年第一学期二年级上数1学教案教师：学校：2第一单元、认识乘法一、教材分析：在学生已经掌握了比较容易的加、减法口算的基础上，本单元教学乘法，重点是乘法的意义。全单元包括两道例题、两次“试一试”、一次“想想做做”和练习一。教材编排有以下特点：1、强化对相同数连加的认识和计算，为初步认识乘法作比较充分的准备。乘法和加法是有密切联系的，掌握了加法就具备继续学习乘法的条件。在已学过的加法中，学生...
五年级数学调研试卷时间：90分钟分值：100分一．我会填：（每空1分，共24分）1.学校舞蹈队有x人，歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍，歌咏队有（）人，舞蹈队和歌咏队一共有（）人。当x=20是，歌咏队比舞蹈队多（）人。2.二月份，食堂吃了大米总数的，把（）看做单位“1”，平均分成（）份，吃了的占这样的（）份。小红走了千米，把（）看做单位“1”，平均分成（）份，已走的有（）份。3.在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有（），...
长方体和正方体的认识苏教版数学六年级（上）单击页面即可演示导入这些物体都占据一定的空间，我们把它们称为立体图形。今天我们就来研究立体图形中的长方体，说说生活中还有哪些物体是长方体。请同学们自己画一个已经学习过的平面图形；再请每位同学用手摸一摸画出的图形。我们已经学习了一些平面图形，长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形，都是平面图形。今天我们学习立体图形。新课拿一个长方体的纸盒来观察：长方体...
模拟试卷3一、填空题：1．用简便方法计算下列各题：（2）1997×19961996-1996×19971997=______；（3）100+99-98-97++4+3-2-1=______．2．右面算式中A代表______，B代表______，C代表______，D代表______（A、B、C、D各代表一个数字，且互不相同）．3．今年弟弟6岁，哥哥15岁，当两人的年龄和为65时，弟弟______岁．4．在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗__...
沈阳市高三年级第二次模拟测试数学试题(哈、长、沈、大四市共用)2001.6说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分.考试时间120分钟.参考公式：三角函数的积化和差公式ｓｉｎαｃｏｓβ＝［ｓｉｎ（α＋β）＋ｓｉｎ（α－β）］ｃｏｓαｓｉｎβ＝［ｓｉｎ（α＋β）－ｓｉｎ（α－β）］ｃｏｓαｃｏｓβ＝［ｃｏｓ（α＋β）＋ｃｏｓ（α－β）］ｓｉｎαｓｉｎβ＝－［ｃｏｓ（α＋β）－ｃｏｓ（α－...
