相似三角形的判定这两个三角形的三个内角的大小有什么关系？三个内角对应相等的两个三角形一定相似吗？三个内角对应相等.观察你与老师的直角三角尺,相似吗？画一个三角形，使三个角分别为60°，45°,75°.①分别量出两个三角形三边的长度；②这两个三角形相似吗?即：如果一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等，那么这两个三角形_______．相似一定需三个角对应相等吗？相似三角形的判别方法1：如果一个三角形的...
2.2.2面面平行的判定2.应用判定定理判定线面平行时应注意六个字:（1）面外，（2）面内，（3）平行。小结：1.直线与平面平行的判定：(1)运用定义；(2)运用判定定理：线线平行线面平行3.应用判定定理判定线面平行的关键是找平行线方法一：三角形的中位线定理；方法二：平行四边形的平行关系。复习：空间两平面有哪些的位置关系？（1）两个平面平行（2）两个平面相交－－没有公共点－－有一条公共直线∥a如...
六年级（上册）数学期中检测试卷（时间：90分钟满分：100分）姓名成绩一、细心计算。（32分）1、直接写出得数。（8分）÷10=×=1÷=8×=1＋=÷=×÷=1÷6×=2、计算下面各题。（15分）×21×÷5×÷÷÷÷24×÷83、解方程。（9分）5.4X＋2.6X=840X=308X－=二、认真填写。（20分）4、超市运来苹果X千克，是运来香蕉的3倍，运来香蕉（）千克；运来的梨比苹果的少20千克，运来梨（）千克。1可要仔细哟!!1234565、时=（）分450dm=...
知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾1、相似多边形的判定相似多边形的判定22、什么叫相似比、什么叫相似比33、最简单的相似多边形是什么图形、最简单的相似多边形是什么图形新课导入新课导入新课导入新课导入ABCA1B1C1∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，如果则△ABC与△A1B1C1相似，记作△ABC∽△A1B1C1。要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上。注意KACACBCBCABAB中与△在△111ABCABC相似比相似的表示方法符...
艾微教育苏教版六年级上数学期中考试卷题型基本技能数学思考数学操作解决问题数学探究总分得分考试时间70分钟第一部分：基本技能（30分）一、直接写得数.（5分）×＝1÷＝－＝÷＝—＝8÷＝＋＝×0＝2×＝÷8＝二、计算下面各题。（12分）××××1515÷×4×÷÷÷÷×三、解方程（8分）4X-15.5=4.5X-0.05X=5.7X=X÷=四．看图列式计算（5分）1、？千克2、分米长是宽的，面积是多少？42千克第二部分：数学思考（38分）五、想想...
第3课时参数方程的概念与圆的参数方程•已知P(x，y)是圆x2＋y2＝4上的任意一点，角θ的终边在射线OP上，那么P的横坐标x、纵坐标y与θ有什么关系?小组讨论，并写出它们的关系式.•想一想:质点P(x，y)在平面直角坐标系上运动，初始点在A(1，2)处，横坐标x按每秒增加2个单位的速度，纵坐标y按每秒减少3个单位的速度同时变化，试求质点P的运动轨迹参数方程.在解答这个问题时，你把什么当作参数?有什么具体的意义呢?•练一练:写出下...
各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学六年级（上册）数学第二单元测试卷成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共28分）1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（）、（）和（）。2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（）厘米。做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。3、在括号里填上...
的最优化问题。xxxy的最大值与最小值求函数3)(12222),1(2)1(:2顶点为解xy当x=2时,y=-1当x=3时,y=221最大值最小值，yy2X=1013xy最高点最低点●●?如果将自变量的范围改为0<x<3呢？学校准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花坛，如图所示，学校现已备足可以砌100m长的墙的材料，怎样砌法，才能使矩形花坛的面积最大？学校准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形...
苏教版六年级数学上册期中试卷一、想想填填（26分）1、7.2米=厘米小时=分钟30立方米25立方分米=立方米2、比吨多吨，12千克是的。3、是的；的是()；（）的是。4、0.125的倒数是（），1的倒数是（）。5、甲乙两袋大米一共重48千克，如果甲袋大米占总重量的，甲袋大米重；如果甲袋大米重量是乙袋的，乙袋大米重。6、1吨大豆可以榨油吨，140吨大豆可以榨油（）吨；要榨140吨油需大豆（）吨。7、。8、田田小时走千米，照这样计算，小...
第一单元有余数的除法教材、学情分析：本单元是在学生已学过表内乘除法的基础上，学习有余数的除法。内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算，以及一次实践活动。在教学时，应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点，注意把计算教学和解决问题教学紧密结合起来：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法；学生在获取知识的过程中，通过积累观...
第1章全等三角形1.1全等三角形这些是我们熟悉的图形，它们有什么特点？同一张底片洗出的同规格照片.两张纸重合后的剪纸；还有？举例比一比：裁下的纸板和样板的形状、大小是否完全一样？能完全重合吗？思考(7)(6)(3)(1)(2)(4)(5)(8)(9)(10)(11)(12)这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合.你能从图中找出这样的图形吗？1.理解全等形的概念和特征.2.能识别图形的全等，并能设计简单的图形.3.掌握全等三角...
直线与平面垂直的判定定理是什么？复习直线与平面垂直的定义是什么？aα思考1如果直线a，b都垂直于同一条直线l，那么直线a，b平行吗？思考2如果直线a，b都垂直于平面α，那么a与b一定平行吗？ab实例如图，长方体ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直线与底面ABCD的互相垂直，它们彼此之间是互相平行的。AA1BCDB1C1D1ab垂直于同一个平面的两条直线平行//aabb直线与平面垂直的性质定理证明：abob...
第十四章整式的乘法与因式分解八年级上册人教版数学专题(十一)幂的运算五大类型类型一：直接运用幂的运算公式方法技巧：aman＝am＋n(m，n都是正整数)，(am)n＝amn(m，n都是整数)，(ab)n＝anbn(n是正整数)．1．计算：(1)－22(x3)2(x2)4－(x2)5(x2)2；解：－5x14(2)(－4x3)2－[(－2x)2]3；解：－48x6(3)(a－b)(b－a)3(b－a)4.解：－(a－b)8类型二：逆用幂的公式运算2．计算：0.252017×42018－8100×0.5300.解：33．(1)已知ma＝3...
各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学六年级（上册）数学期中测试卷（B）成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共27分）1、×＝÷＝×4＝÷2、米是()米的；()米是米的。1学校___________________班级_________________学号_________________姓名________________密封线内不得答题3、6小时15分＝（）时2立方分米＝（）升（）毫升4、2的倒数的倒数是（）；0.5与它的倒数相差（）。5、在括号里...
人教版九年级上册数学25.2.2用列举法求概率1.通过上节课的学习，你掌握了用什么方法求概率？2.刚才老师提的这个问题有很多同学举手想来回答.①如果老师就从甲、乙、丙三位同学中随机地选择一位来回答，那么选中丙同学的概率是多少？直接列举法、列表法.1()PA3②如果老师想从甲和乙两位同学中选择一位同学回答，且由甲和乙两位同学以猜拳一次（剪刀、锤子、布）的形式谁获胜就谁来回答，那么你能用列表法求得甲同学获胜的概率...
八年级数学上册 13.3.2 等边三角形 第1课时 等边三角形的性质与判定课件 （新版）新人教版
武汉市希望杯数学夏令营初一年级测试题(2003.1)一选择题1．设a、b、c的平均数为Ｍ，a、b的平均数为Ｎ，Ｎ、c的平均数为P，若a＞b＞c，则Ｍ与Ｐ的大小关系是（）.（Ａ）Ｍ＝Ｐ（Ｂ）Ｍ＞Ｐ（Ｃ）Ｍ＜Ｐ（Ｄ）不能确定2．已知a,b是两个有理数,ab>a,a-b>b,对于下列三个结论：（1）a<1且b<1；（2）ab<0；（3）a≠0且b≠0。正确的个数是（）.（Ａ）3（Ｂ）2（Ｃ）1（Ｄ）03．已知关于的方程的解满足，则的值是（）.（Ａ）10或（Ｂ）1...
