推理（一）第九单元数学广角有语文、数学和道德与法治三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？一、自主探究，感悟新知已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了道德与法治。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法一：边阅读边推理。小红小丽小刚语文数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法二：连线推理。小刚拿的是（）...
推理（二）第九单元数学广角在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？一、激活经验，做好铺垫先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数二、问题导入，领悟新知可以怎么想？二、问题导入，领悟新知A所在的行和列已经出现了1,2,3,所以A只能是4。A怎么填？二、问题导入，领悟新知A是4,所以B所在的行和列已经出现了...
高中数学必修（1）课本章节分析张趁第一章、集合与函数概念§1.1.1集合教学目标：（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；（2）能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；教学重点：集合的基本概念与表示方法；教学难点：运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；主要知识点：1、把研究的对象统称为元素，把...
人教新课标版一年级数学上册比大小343233等于3比大小=333大于2比大小>233小于4比大小<422=3>11<3大于号小于号46>4<686<8>653<5>3在里填上“>”，“<”或“=”662=在里填上“>”，“<”或“=”542>34在里填上“>”，“<”或“=”2<><3在里填数5757填一填（）>（）325＞5＜在方框里填上适当的数。4
人教新课标一年级数学上册学习目标：使同学们通过对本课件的学习，更加熟练地知道如何比多少及比多少如何应用。作业评比1289作业评比我得了12朵我得了8朵小猴比小猪多得几朵？128912－8＝作业评比12朵8朵1289作业评比小兔比小猪多多少朵？小猴比小兔多多少朵？9－8＝1（朵）12－9＝3（朵）1289我有12个松果我有17个，我比你多（）个我有12个松果我有17个，我比你多（）个＝（个）作业评比小猪比小猴少几朵？小猪比小猴少几朵，...
人教新课标版一年级数学上册•比高矮长短如何比身高？×√同一高度比一比高的画矮的画√○√○√○√○√○哪一本书厚，哪一本书薄？字典故事书厚薄√○√○√○√√不能√○
人教新课标版一年级数学下册教学目标：•1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。•2.学会用“上、下”、“前、后”描述物体的相对位置。•3.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。上面下面前面后面认识前、后、上、下在的上面在的下面在的前面在的后面在的上面在的下面在的前面在的后面说一说、指一指：教室里人和物的位置关系？我前面是哪几只小动物？你还知道什...
0的加减法0的加减法人教新课标一年级数学上册1.使同学们准确体验并认识0。2.通过同学们的活动，理解有关0的加减法的含义，掌握有关0的加减法的计算方法。问：现在笼里有几只小鸟？3－3=0你会列出算式吗？试一试。一共（）只3＋0=334＋0＝40＋4＝45-1=4还有几个小朋友？4-4=0括号里填几？+5=54—=（）004★★○里填>、<或=。3+★○3-★3+★○3-★3+13-13+23-23+03-0=>>数+0=原数数﹣0=原数温州市实验小学提供课时锦囊教学设计：任婷课件制作：任婷
你拍一,我拍一,学习用品摆整齐。你拍二,我拍二,小手放好背挺直。你拍三,我拍三,回答问题声响亮。你拍四,我拍四,听清要求写好字。你拍五,我拍五,下课铃响说再见。123快坐好!课前准备:0的秘密人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们能够认识0，知道0的含义。2.能够正确地书写0并计算0的加减法。210（0）表示什么也没有。012345尺子上的“0”表示起点。350看图填数。4小芳有2块糖,吃了2块糖，还剩几块?2–2=03–3=02–2=01...
<8>9╱╲81189╱╲72279╱╲63369╱╲54459的组成把左边的９只小象圈起来给从左数第９只小象涂上颜色看一看一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（），小猴子排第（）右起第5个小动物是（）９８２小松鼠填空（）、（）、4、5、（）、（）、8、（）（）、（）、（）、6、（）、（）、32、4、6、（）２３６７９９８７５４８
课题课题：：66和和77的加减法的加减法小学资源网小学资源网学习内容学习内容：：教科书第教科书第45~4645~46页及练习七第页及练习七第4~84~8题题学习目标：学习目标：11、经历根据一幅图写出两道加法算式、经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。事实。22、掌握得...
6和7的认识人教新课标一年级数学上册1.通过看实物图学会数数，培养同学们的数感，会读、写数字6和7。并知道6、7的大小。2.了解6和7在自然数中的排列顺序，会比较0—7各数的大小，知道6、7的序数含义。6767（）012345（）6756756676576745•楼房有６层。•一个星期有７天。•我今年都７岁了。23()5()()4675添上1是几？6添上1是几？1.数一数,有几个笑脸?2.把右边的6个圈在一起。3.将左边第7个涂成蓝色。
人教新课标一年级数学上册6和7的加减法学习目标：1.使同学们学会计算6和7的加减法算式。2.能够熟练正确地进行计算。5+1=61+5=65+1=1+5=664+2=2+4=663+3=66+1=1+6=775+2=2+5=774+3=3+4=776-1=6-5=516-2=6-4=426-3=37-2=57-5=25+2=72+5=7智慧乐园4+2=()4+3=()()+2=73+()=67-()=46-()=16-4=()7-5=()0+()=6()-6=16753352267找朋友7-24+36-37-46-21+65-07-3
6、7的加减法（二）人教新课标一年级数学上册课件+=+=442266=-=-3322554+=人26大括号个7个7—=343个个7个7—=434个7个？个7－3＝4？个4+2=6比较这两题有什么不同？个６个=633－=527+只个
有几只青蛙？有几只青蛙？现在一共有现在一共有多少只青蛙？多少只青蛙？4+2=4+2=662+4=2+4=6666－－2=2=44摆一摆摆一摆能列多少能列多少道算式？道算式？摆一摆摆一摆1+6=1+6=772+5=2+5=773+4=3+4=7777－－1=1=6677－－6=6=1166－－==66－－2=2=4444223+=3+=336666－－3=3=33哪两张卡片上点子的数相加得哪两张卡片上点子的数相加得66？哪两？哪两张卡片上点子的数相加得张卡片上点子的数相加得77？？
73+4=6-3=算一算37-1=662+4=6-4=25+2=71+5=67-4=3675+12+53+34+25+23+41+61+52+44+36+17-1=67-6=1看图列式我能行7－3=47－4=3-=615-=651填一填-=734-=743填一填734744+=373+=473-=-=46-=-=+=+=2442662642336633+=7+5162=7=765===+43211.填数。(1)0，1，2，3，()，()，()。(2)10，9，8，7，()，()，()。2.填一填。5＋()＝63＋()＝62＋()＝6()－3＝47－()＝1()＋4＝73＋()＝75＋()＝73.看图列式计算。□＋□＝□□－□＝□□＋□＝□□－□＝□4.你能列出几个减法算式？7－□＝□考考你！上下两行相差两个
6和7的认识人教新课标一年级数学上册1.通过看实物图学会数数，培养同学们的数感，会读、写数字6和7，并知道6、7的大小。2.了解6和7在自然数中的排列顺序，会比较0—7各数的大小，知道6、7的序数含义。6756676576<<>>6＞()6﹥（0）6＞(1)6＞(2)6＞(3)6＞(4)6＞(5)想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)6＞(0)想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7(0)＜7左数第6瓶有条（）7有6条的是第瓶，（）4第7瓶有条（）5...
6712345675566665566777766＜＜＜＜＞＞＞＞一共有缸鱼。从左边数第7缸有条有7条的是第缸。同桌之间互相提一个问题。75623()5()()476我会填：<5667<6576>>画一画，分一分。651642633624615请你用小棒摆一摆，请你用小棒摆一摆，77可以怎么分。可以怎么分。113322把右边的6只熊猫圈在一起。从左数第7只熊猫的上面画1个。数一数有几个桃子?从左起第7个星星是什么颜色的?
66和和77的组成的组成人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们学习6和7的组成，熟悉6和7的组成。2.能够熟练地写出各数的组成。651615664224633761716752725774334找规律，填一填。43152364732425726111723754243总结：通过本节课的学习，同学们知道6和7的组成了吗？
人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们认识数字8和9。2.使同学们学会计算关于8、9的加减法。3.能够熟练正确地计算有关8、9的算图中你能看到些什么？数一数。8912345677889879879898看一看一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（），小猴子排第（）右起第5个小动物是（）。982小松鼠八个五角星分成两堆，你会怎样分？摆一摆871625344352617摆一摆九个圆纸片分成两堆。你会怎样分？摆一摆97162534435261788摆一摆填一填3...
