【持续更新中（9月份清单将在月底最后一天补充）】截止到22年9月30日2023百师联盟一轮复习联考（一）全国卷数学含答案2023新未来9月联考数学含答案百师联盟23届高三上学期一轮复习联考（一）（全国卷）理数含答案百师联盟23届高三上学期一轮复习联考（一）（全国卷）文数含答案福建省泉州市23届高中毕业班质量监测（一）数学图片版含解析甘肃省张掖市23届高三上学期第一次诊断考试数学含答案贵州金太阳23届高三9月联考（23-26C...
统计与概率压轴小题导数构造函数十三种题型归纳向量中的隐圆问题立体几何内接球外接球问题限时快练解三角形图形类问题圆锥曲线二级结论应用手册直线与圆的综合应用比较大小问题双变量的“任意性”与“存在性”五种题型的解题方法解析立体几何解答题最全归纳总结立体几何中的轨迹问题立体几何截面问题的十大热门题型抛物线性质归纳、证明和应用导数中的二次求导函数中的同构问题利用洛必达法则解决导数问题导数与零点、不等式等...
h正棱柱的侧面展开图hh侧面展开正棱锥的侧面展开图侧面展开hh正棱台的侧面展开图棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体，它们的侧面展开图还是平面图形，计算它们的表面积就是计算它的各个侧面面积和底面面积之和．hh圆柱的侧面展开图是矩形2222()SrrlrrlOOrl2r圆锥的侧面展开图是扇形r2lOr2()Srrlrrlr2lOrO’r2r圆台的侧面展开图是扇环22()SrrrlrllOrO’r圆柱、圆...
第一章算法初步算法知识结构：基本概念算法基本结构表示方法应用自然语言程序框图基本算法语句顺序结构条件结构循环结构辗转相除法和更相减损数秦九韶算法进位制赋值语句条件语句循环语句输入、输出语句算法的定义：通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成。算法最重要的特征：1.有序性2.确定性3.有限性算法的基本特点1、有限性一个算法应包括有限的操...
3.1空间向量及其运算平面向量复习⒈定义：既有大小又有方向的量叫向量．几何表示法：用有向线段表示；字母表示法：用字母a、b等或者用有向线段的起点与终点字母表示．AB相等的向量：长度相等且方向相同的向量．ABCD⒉平面向量的加减法运算⑴向量的加法：aba+b平行四边形法则aba+b三角形法则(首尾相连)⒊平面向量的加法运算律加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)推广⑴首尾相接的若干向量之和，等于由起始向...
公式汇()()cardABcardAcardBcardAB集合12{,,,n}aaa的子集个数共有2n个；真子集有2n–1个；非空子集有2n–1个；非空的真子集有2n–2个.二次函数)0()(2cabxaxfx在闭区间p,q上的最值真值表ｐｑ非ｐｐ或ｑｐ且ｑ真真假真真真假假真假假真真真假假假真假假.常见结论的否定形式原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有n个至多有（n1）个小于不...
推理（一）第九单元数学广角有语文、数学和道德与法治三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？一、自主探究，感悟新知已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了道德与法治。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法一：边阅读边推理。小红小丽小刚语文数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法二：连线推理。小刚拿的是（）...
推理（二）第九单元数学广角在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？一、激活经验，做好铺垫先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数二、问题导入，领悟新知可以怎么想？二、问题导入，领悟新知A所在的行和列已经出现了1,2,3,所以A只能是4。A怎么填？二、问题导入，领悟新知A是4,所以B所在的行和列已经出现了...
高中数学必修（1）课本章节分析张趁第一章、集合与函数概念§1.1.1集合教学目标：（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；（2）能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；教学重点：集合的基本概念与表示方法；教学难点：运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；主要知识点：1、把研究的对象统称为元素，把...
人教新课标版一年级数学上册比大小343233等于3比大小=333大于2比大小>233小于4比大小<422=3>11<3大于号小于号46>4<686<8>653<5>3在里填上“>”，“<”或“=”662=在里填上“>”，“<”或“=”542>34在里填上“>”，“<”或“=”2<><3在里填数5757填一填（）>（）325＞5＜在方框里填上适当的数。4
人教新课标一年级数学上册学习目标：使同学们通过对本课件的学习，更加熟练地知道如何比多少及比多少如何应用。作业评比1289作业评比我得了12朵我得了8朵小猴比小猪多得几朵？128912－8＝作业评比12朵8朵1289作业评比小兔比小猪多多少朵？小猴比小兔多多少朵？9－8＝1（朵）12－9＝3（朵）1289我有12个松果我有17个，我比你多（）个我有12个松果我有17个，我比你多（）个＝（个）作业评比小猪比小猴少几朵？小猪比小猴少几朵，...
人教新课标版一年级数学上册•比高矮长短如何比身高？×√同一高度比一比高的画矮的画√○√○√○√○√○哪一本书厚，哪一本书薄？字典故事书厚薄√○√○√○√√不能√○
人教新课标版一年级数学下册教学目标：•1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。•2.学会用“上、下”、“前、后”描述物体的相对位置。•3.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。上面下面前面后面认识前、后、上、下在的上面在的下面在的前面在的后面在的上面在的下面在的前面在的后面说一说、指一指：教室里人和物的位置关系？我前面是哪几只小动物？你还知道什...
0的加减法0的加减法人教新课标一年级数学上册1.使同学们准确体验并认识0。2.通过同学们的活动，理解有关0的加减法的含义，掌握有关0的加减法的计算方法。问：现在笼里有几只小鸟？3－3=0你会列出算式吗？试一试。一共（）只3＋0=334＋0＝40＋4＝45-1=4还有几个小朋友？4-4=0括号里填几？+5=54—=（）004★★○里填>、<或=。3+★○3-★3+★○3-★3+13-13+23-23+03-0=>>数+0=原数数﹣0=原数温州市实验小学提供课时锦囊教学设计：任婷课件制作：任婷
你拍一,我拍一,学习用品摆整齐。你拍二,我拍二,小手放好背挺直。你拍三,我拍三,回答问题声响亮。你拍四,我拍四,听清要求写好字。你拍五,我拍五,下课铃响说再见。123快坐好!课前准备:0的秘密人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们能够认识0，知道0的含义。2.能够正确地书写0并计算0的加减法。210（0）表示什么也没有。012345尺子上的“0”表示起点。350看图填数。4小芳有2块糖,吃了2块糖，还剩几块?2–2=03–3=02–2=01...
<8>9╱╲81189╱╲72279╱╲63369╱╲54459的组成把左边的９只小象圈起来给从左数第９只小象涂上颜色看一看一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（），小猴子排第（）右起第5个小动物是（）９８２小松鼠填空（）、（）、4、5、（）、（）、8、（）（）、（）、（）、6、（）、（）、32、4、6、（）２３６７９９８７５４８
课题课题：：66和和77的加减法的加减法小学资源网小学资源网学习内容学习内容：：教科书第教科书第45~4645~46页及练习七第页及练习七第4~84~8题题学习目标：学习目标：11、经历根据一幅图写出两道加法算式、经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。事实。22、掌握得...
6和7的认识人教新课标一年级数学上册1.通过看实物图学会数数，培养同学们的数感，会读、写数字6和7。并知道6、7的大小。2.了解6和7在自然数中的排列顺序，会比较0—7各数的大小，知道6、7的序数含义。6767（）012345（）6756756676576745•楼房有６层。•一个星期有７天。•我今年都７岁了。23()5()()4675添上1是几？6添上1是几？1.数一数,有几个笑脸?2.把右边的6个圈在一起。3.将左边第7个涂成蓝色。
人教新课标一年级数学上册6和7的加减法学习目标：1.使同学们学会计算6和7的加减法算式。2.能够熟练正确地进行计算。5+1=61+5=65+1=1+5=664+2=2+4=663+3=66+1=1+6=775+2=2+5=774+3=3+4=776-1=6-5=516-2=6-4=426-3=37-2=57-5=25+2=72+5=7智慧乐园4+2=()4+3=()()+2=73+()=67-()=46-()=16-4=()7-5=()0+()=6()-6=16753352267找朋友7-24+36-37-46-21+65-07-3
