6、7的加减法（二）人教新课标一年级数学上册课件+=+=442266=-=-3322554+=人26大括号个7个7—=343个个7个7—=434个7个？个7－3＝4？个4+2=6比较这两题有什么不同？个６个=633－=527+只个
有几只青蛙？有几只青蛙？现在一共有现在一共有多少只青蛙？多少只青蛙？4+2=4+2=662+4=2+4=6666－－2=2=44摆一摆摆一摆能列多少能列多少道算式？道算式？摆一摆摆一摆1+6=1+6=772+5=2+5=773+4=3+4=7777－－1=1=6677－－6=6=1166－－==66－－2=2=4444223+=3+=336666－－3=3=33哪两张卡片上点子的数相加得哪两张卡片上点子的数相加得66？哪两？哪两张卡片上点子的数相加得张卡片上点子的数相加得77？？
73+4=6-3=算一算37-1=662+4=6-4=25+2=71+5=67-4=3675+12+53+34+25+23+41+61+52+44+36+17-1=67-6=1看图列式我能行7－3=47－4=3-=615-=651填一填-=734-=743填一填734744+=373+=473-=-=46-=-=+=+=2442662642336633+=7+5162=7=765===+43211.填数。(1)0，1，2，3，()，()，()。(2)10，9，8，7，()，()，()。2.填一填。5＋()＝63＋()＝62＋()＝6()－3＝47－()＝1()＋4＝73＋()＝75＋()＝73.看图列式计算。□＋□＝□□－□＝□□＋□＝□□－□＝□4.你能列出几个减法算式？7－□＝□考考你！上下两行相差两个
6和7的认识人教新课标一年级数学上册1.通过看实物图学会数数，培养同学们的数感，会读、写数字6和7，并知道6、7的大小。2.了解6和7在自然数中的排列顺序，会比较0—7各数的大小，知道6、7的序数含义。6756676576<<>>6＞()6﹥（0）6＞(1)6＞(2)6＞(3)6＞(4)6＞(5)想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)6＞(0)想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7(0)＜7左数第6瓶有条（）7有6条的是第瓶，（）4第7瓶有条（）5...
6712345675566665566777766＜＜＜＜＞＞＞＞一共有缸鱼。从左边数第7缸有条有7条的是第缸。同桌之间互相提一个问题。75623()5()()476我会填：<5667<6576>>画一画，分一分。651642633624615请你用小棒摆一摆，请你用小棒摆一摆，77可以怎么分。可以怎么分。113322把右边的6只熊猫圈在一起。从左数第7只熊猫的上面画1个。数一数有几个桃子?从左起第7个星星是什么颜色的?
66和和77的组成的组成人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们学习6和7的组成，熟悉6和7的组成。2.能够熟练地写出各数的组成。651615664224633761716752725774334找规律，填一填。43152364732425726111723754243总结：通过本节课的学习，同学们知道6和7的组成了吗？
人教新课标一年级数学上册学习目标：1.使同学们认识数字8和9。2.使同学们学会计算关于8、9的加减法。3.能够熟练正确地计算有关8、9的算图中你能看到些什么？数一数。8912345677889879879898看一看一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（），小猴子排第（）右起第5个小动物是（）。982小松鼠八个五角星分成两堆，你会怎样分？摆一摆871625344352617摆一摆九个圆纸片分成两堆。你会怎样分？摆一摆97162534435261788摆一摆填一填3...
教学目标1.使同学们在具体情境中感受8和9的组成。2.在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力。3.增强小组合作交流的意识。男生女生8星颗••••••男生女生8颗星123456776543218178268358448538628719189279369459549639729815+2=74+1=54+3=74+2=63+5=84+4=86+3=9147532984061、77、189选一选填一填
人教新课标一年级数学上册教学目标1.使同学们在现实的情境中，自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确进行口算。2.使同学们经历计算方法的探索过程，获得一些数学活动的经验，培养初步的观察、操作、分析和比较能力。9+（？）=10练习口答口算9+1+29+1+59+1+31、2、3、49纸箱里有9盒9、10、11、12、13一共有13盒1、2、3、4、9、10、11、12、13一共有13盒放进1盒凑成10，10+3得13...
1.联系生活实际，使同学们认识11—20各数，能正确地读、写20以内的数。2.使同学们体会数学和生活的紧密联系。读一读读一读读一读读一读读一读读一读读一读读一读读一读读一读学一学个位十位从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位写几，有几个一在个位写几。1212345678学一学个位十位从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位写几，有几个一在个位写几。12123456789看一看看一看生活中的数生活中的...
人教新课标一年级数学上册认识半时学习目标•结合生活经验认识钟面，学会看半时。•培养大家的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。•建立时间观念，培养大家养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。2时半2:308时半8:307时半7:309时半9:304时半4:306时半6:30总结通过这节课的学习，大家能够熟练的认识钟面上的半时了吗？课下大家要多看，多练。
人教新课标版一年级数学第一册20以内进位加法1、组成：9273839372745652、口算：5+8=8+8=9+2=9+6=131611157＋7=想：7加（）得10。3复习7＋7=想：7加（）得10。334104141410加（）得（）。复习6＋7=想：6加（）得10。4复习6＋7=想：6加（）得10。443103131310加（）得（）。复习１7＋5=想：7加（）得10。3复习7＋5=想：7加（）得10。332102121210加（）得（）。复习7＋8=想：9加（）得10。1复习9＋2=想：9加（）得10。1111011111...
用数学人教新课标版一年级数学上册8+46+79-36+97+48-39+67+88+910-69+3•一共有多少只兔子？一共有多少只鸡？8412+=（只）3912+=（只）_4=106（条）考考你：考考你：10个小朋友在玩捉迷藏游戏。已经捉到了4个，还有几个小朋友没捉到？10-1-4＝5口算:7-4=1+6=3+4=3+3=7-3=5+2=6-5=7-5=4+2=7-2=7-7=5-3=377764126502看图列式:+=－=+==－谢谢观看
一、缩句法1、9.9减去4.5与2.4的和，（）是多少？差2、98减去48的差除以5，（）是多少？商3、92减去42的差乘5与45的和，（）是多少？积45与35的和除160，商是多少？二、补充词语法甲数是3.3，比乙数少1.3，他们的和是多少？甲数甲数是45，是乙数的5倍，他们的和是多少？甲数三、线段法甲乙的和是51，甲比乙多5，乙是多少？乙：甲：551三、线段法甲乙的和是87，乙比甲少7，甲乙各是多少？甲：乙：787三、线段法甲乙的和是87，乙...
高考数学考前信息解读及冲刺要点2022年高考数学备考最后冲刺讲座目录01考前信息分析03保温试题赏析02最后冲刺建议PARTONE考前信息分析2021年高考数学卷再回顾突出“一核”功能考查“四层”内容落实“四翼”要求——2021年高考数学试题评析张健2021年的高考是按照《中国高考评价体系》进行命题的第二次高考，同时也是江苏、湖南、湖北、河北、广东、福建、辽宁、重庆八省（市）新高考综合改革落地的首考，全国有新高考Ⅰ卷、新高...
2022年南京中考数学学科应试指导近3年南京中考数学试卷分析应试指导进入考场，“拿分”是第一目的．1．保持平常心，临场不乱，不骄不躁，多想想自己会犯的错误．2．合理分配时间，合理取舍．【邵老师给出的时间分配建议】3．利用好答题前5分钟，通看了解全卷，把一些常用公式、特殊三角函数值、特殊图形模型写画在草稿纸上．应试指导4．认真细致审题，把好审题理解关，“宁可多审三分，不抢答题一秒”，重思考、轻定势，防陷阱...
中点问题常用性质及常见辅助线作法1、多个中点或平行＋中点构造中位线；2、直角三角形＋斜边中点直角三角形斜边中点；3、等腰三角形＋底边中点等腰三角形三线合一；4、三角形一边的垂线过这边中点垂直平分线性质；5、中线或与中点有关线段倍长线段构造全等；6、圆＋弦或弧的中点垂径定理或圆周角定理．联想联想联想联想联想联想满分技法专题一关于中点的联想模型一遇到三角形一边的中点，考虑构造中位线例1题图【思考】在一般三...
数列求和徐州市侯集中学杨茂佑2020年10月29日1.等差数列求和公式2.等比数列求和公式11naSq时，n当qqaSqnn1)1(11时，当2)(1nnanaSdnnna2)1(1知识回顾合理选择公式在用等比求和公式时若公比不明确则需要讨论公比是否为1.n1(2){},10(1)naannnn已知数列的通项公式其前项和为，则的值为21122nnnA.10B.11C.120D121C122223,21,.2.110.2.,10loglog11nnnnnnnnnnnaaanSSaASBaCaD...
1第九届全国大学生数学竞赛决赛试题参考答案及评分标准(非数学类,2018年3月)一、填空题(满分30分，每小题6分)：(1)极限20tansinlimln(1sin)xxxxx→−=+12.(2)设一平面过原点和点(6,3,2)−，且与平面428xyz−+=垂直，则此平面方程为2230xyz+−=.(3)设函数(,)fxy具有一阶连续偏导数，满足d(,)d(1)dyyfxyyexxyey=++，及(0,0)0f=，则(,)fxy=y.xye(4)满足10d()()()ddutututtt=+∫及(0)1u=的可微函数()ut=213teee−+−.(5)设,,,abcd是...
