比例线段【教学目标】A（了解）1.知道比例线段的概念，能说出比例关系式中比例的内项、外项、第四比例项和比例中项．2.通过与小学所学有关比例的知识的类比，学习比例线段的有关概念，进一步体会类比的方法．3.通过等比性质的证明以“”初步渗透参数(“设比值为k”)的思想方法．B（理解）能熟记比例的基本性质；能熟记并会证明比例的合比性质与等比性质．C（掌握）能够运用比例的性质进行简单的计算和证明.【教学重点】比例的基...
专题24相交线与平行线阅读与思考在同一平面内，两条不同直线有两种位置关系：相交或平行.当两条直线相交或两条直线分别与第三条直线相交，就产生对顶角、同位角、内错角、同旁内角等位置关系角，善于从相交线中识别出以上不同名称的角是解相关问题的基础，把握对顶角有公共顶点，而同位角、内错角、同旁内角没有公共顶点且有一条边在截线上，这是识图的关键．两直线平行的判定方法和重要性质是我们研究平行线问题的主要依据．1...
第7章平面图形的认识(二)一、选择题。(每题3分，共21分)l．如图，△DEF经过怎样的平移得到△ABC()A．把△DEF向左平移4个单位，再向下平移2个单位B．把△DEF向右平移4个单位，再向下平移2个单位C．把△DEF向右平移4个单位，再向上平移2个单位D．把△DEF向左平移4个单位，再向上平移2个单位2．如图，直线a、b被直线c所截，下列说法正确的是()A．当∠1=∠2时，一定有a∥bB．当a∥b时，一定有∠1=∠2C．当a∥b时，一定有∠1+∠2=90?...
期中测试卷（二）总分120分120分钟一．选择题（共8小题，每题3分）1．方程x﹣3=2+3x的解是（）A．﹣2B．2C﹣D．2．在解方程：3（x﹣1）﹣2（2x+3）=6时，去括号正确的是（）A．3x﹣1﹣4x+3=6B．3x﹣3﹣4x﹣6=6C．3x+1﹣4x﹣3=6D．3x﹣1+4x﹣6=63．某同学解方程5x﹣1=□x+3□时，把处数字看错得x=﹣□，他把处看成了（）A．3B．﹣9C．8D．﹣84．方程2﹣去分母得（）A．2﹣2（2x﹣4）=﹣（x﹣7）B．12﹣2（2x﹣4）=﹣x﹣7C．12﹣4...
二年级下册数学应用题大全100道1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二...
2020年小升初数学工程问题训练题（含答案解析）2020年小升初数学工程问题训练题(含答案解析)1.甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时?解：1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80×5=45/80表示5小时后进水量1-45/80=35/80表示还要的进水量35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满答：5...
《圆内接正多边形》分层练习◆基础题1．正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是（）A．互余B．互补C．互余或互补D．不能确定2．正三角形的高、外接圆半径、边心距之比为（）A．3：2：1B．4：3：2C．4：2：1D．6：4：33．正六边形的边心距是3，则它的边长是（）A．1B．2C．23D．334．如图，⊙O的一条弦AB垂直平分半径OC，且AB=23，则这个圆的内接正十二边形的面积为（）A．6B．63C．12D．1235．正八边形的中心角等于度．6...
六年级第一学期数学教学计划一、学情分析本学期我任六年级数学的教学任务。大多数学生基础知识扎实，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于探究。但有几名学生的学习情况不稳定，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发学生兴趣和潜能，树立学好数学的信心。同时，在面向全体的同时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，注意培养学生[初中化学资源网]思维的开放性、灵活性、发散性和...
专题4相似三角形题型一比例线段、平行线分线段成比例定理24例1如图1，已知AB∥CD∥EF，AD∶AF＝3∶5，BE＝12，那么CE的长等于____．5图1【解析】 AB∥CD∥EF，∴ADBC＝，即AFBE3BC＝，∴BC＝512365，∴CE＝BE－BC＝12－365＝245.【点悟】利用平行线分线段成比例定理解题时，要注意找好对应线段，通常用左上左下＝右上右下，左上左全右上右全＝等关系分段寻找．变式跟进1．[2017镇江]如图2，△ABC中，AB＝6，DE∥AC，将△BDE绕...
课题：1.1.1锐角三角函数教学目标：1．理解锐角三角函数正切的意义，会求直角三角形中的锐角正切值.2．经历探索直角三角形中边角关系的过程，发展学生数形结合的能力；通过有关正切值的计算，发展学生的计算能力．3．通过小组合作活动，培养学生的合作意识；通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系.教学重点与难点：重点：掌握正切的定义，会在直角三角形中计算锐角的正切值.难点：利用正切值解决一些现实问题．课前...
初二下册数学第一章试卷及答案一．选择题（共9小题）1．（2020郴州）如图，在Rt△ACB中，∠ACB=9°0，∠A=25°，D是AB上一点．将Rt△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B′处，则∠ADB′等于（）A．25°B．30°C．35°D．40°2．（2020潍坊）轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上，轮船航行半小时到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上，则C处与灯塔A的距离是（）海...
七年级（下）期末数学试卷（人教版）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1．（3分）P点的坐标为(5,3)，则P点在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．（3分）如果mn，那么下列各式一定正确的是()A．22mnB．mn22C．mnD．m1n13．（3分）下列调查中，适宜采用全面调查方式的是()A．了解我市的空气污染情况B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C．了...
26.1二次函数练习题一、选择题1、下列函数中是二次函数的是()A.y＝x＋12B.y＝3(x－1)2C.y＝(x＋1)22D.y＝－x12－xx2、一定条件下,若物体运动的路段s(米)与时间t(秒)之间的关系为s＝5t2＋2t,则当t＝2秒时,该物体所经过的路程为（）A.24米B.48米C.12米D.14米3、已知函数y=（m+2）是二次函数，则m等于（）A．±2B．2C．﹣2D．±14、如图，正方形ABCD的边长为1，E、F分别是边BC和CD上的动点（不与正方形的顶点重合），不管E、F怎样...
2020年一年级下册数学人民币练习题一、填一填：1元2角=()角1元5角=()角2元6角=()角2元9角=()角3元=()角1元=()1角8分=()分1角6分=()分()元()角=13角()分=2角1分二、数一数：2张2元+3张1元=()元1张5元+4张2元=()元1张5角+3张2角=()角2张5角+1张2角+4张1角=()角=()元()角3张20元+2张10元+1张5元+4张2角=()元()角(注：先把每部分的钱算出来写在下面，然后再计算)三、换一换：1元=()张1角()张1角=5元1元=()分100元=()张10元=()张20元...
北师大版三年级下册数学面积练习题一、填空。1.测量或计算面积时要用（）单位。测量或计算长度要用（）单位2.常用的面积单位有（）、（）和（）3.边长为1厘米的正方形的面积是（），边长（）分米的正方形的面积是1平方米。4.相邻的两个长度单位之间的进率是（），每相邻两个面积单位间的进率是（）。5.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。6.边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。7.长120厘米，...
