第1页共23页脱贫攻坚和义务教育工作报告3篇脱贫攻坚和义务教育工作报告第1篇根据《中共县县委宣传部关于印发县脱贫攻坚和义务教育均衡发展舆论宣传工作实施方案的通知》文件的要求，我局积极开展脱贫攻坚工作及义务教育均衡发展舆论宣传工作，现将开展情况汇报如下：一、明确工作重点2018年是县全面打赢脱贫攻坚战的重要一年，也是接受国家义务教育均衡发展评估验收的关键之年，这两项工作都是必须完成的政治任务。县档案局紧紧...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育“普九”债务考核验收的讲话同志们：按照省委、省政府的统一部署，今年是我省化解农村义务教育“普九”债务工作的收官之年，为确保全省化债任务圆满完成，7月21日在成都召开了全省清理化解农村义务教育“普九”债务考核验收工作会议，会议通报了全省农村义务教育“普九”债务化解情况，总结了化解“普九”债务的主要做法，讨论了考核验收办法及工作程序，安排部署了化解...
第1页共19页在义务教育骨干校长培训会上的致辞[5篇范文]第一篇：在义务教育骨干校长培训会上的致辞在xxx2021年义务教育骨干校长培训会上的致辞各位领导，各位专家，各位校长，同志们，朋友们。阳春三月、日暖风轻。在这个美好的季节里，非常感谢大家莅临xxx参加由xxx主办，由xxx承办的xxx2021年义务教育骨干校长培训会。在此，我谨代表中共xxx县委、xxx人民政府对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，并借此机会向长期以来...
第1页共7页文小义务教育标准化学校建设自评报告创建周口市标准化学校自评报告项城市文化路小学2021年9月12日项城市文化路小学创建周口市标准化学校自评报告一、学校基本情况：项城市文化路小学始建于1987年，校园占地面积6600平方米，校舍建筑面积8427平方米，有52个教学班，目前在校学生4126人，教职工177名。其中中级职称80人，高级职称教师2人，教师学历100%达标。教学设备先进，配有图书馆、阅览室、多媒体教室、电脑室、广...
第1页共18页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。浙江农村义务教育调查报告改革开放以来，我国在人口众多、生产力发展水平不高的条件下，实现了“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。但是，义务教育尤其是农村义务教育还面临着很多的困难，农民义务教育的负担较重，城乡教育差距还有扩大的趋势，教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。为了解我省农村义务教育情况...
第1页共6页金沙民中义务教育初步均衡发展评估自查自评报告义务教育均衡发展自查报告固镇县高皇小学2021.12高皇小学义务教育均衡发展自评报告一、学校基本情况高皇小学位于浍水之北，学区所辖高皇等三个行政村，学校占地面积3750平方米，服务半径3公里。学校有砖混结构7间三层教学楼一幢，教学平房3间两层，总建筑面积864余平方米。学校有7个教学班，在校学生178人。近年来，学校的各项工作在教育局、镇政府、中心校的正确领导下...
第1页共5页农村义务教育调查心得农村义务教育调查报告学号：e306140xx姓名：王xx专业：网络工程摘要。百年大计，教育为本。教育是现代文明的基石。提高国民素质，增强综合国力，必须大力发展教育事业。农村教育影响广泛，关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来，我国城乡面貌发生了巨大而深刻的变化，这同教育特别是农村教育的发展密不可分。三农问题，是我国社会主义现代化建设的重大问题，没有农村广大地区的现代化，也...
第1页共15页农村义务教育专项自查报告3篇农村义务教育专项自查报告第1篇一、基本情况：我县共计15个乡镇，其中7个乡，8个镇。我县农村义务教育阶段学校共计169所，其中初中16所（其中独立初中七所），乡镇小学16所，村小14所，教学点123个。我县农村义务教育阶段现有在编在职教师共计1848人，其中初中教师712人，小学教师1136人（包含乡镇小学753人，村小116人，教学点267人）。我县义务教育阶段现有在校学生22801人，其中初中...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。浙江农村义务教育调查报告改革开放以来，我国在人口众多、生产力发展水平不高的条件下，实现了“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。但是，义务教育尤其是农村义务教育还面临着很多的困难，农民义务教育的负担较重，城乡教育差距还有扩大的趋势，教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。为了解我省农村义务教育情况...
第1页共8页通过发展解决务工子女义务教育体现教育公平3篇通过发展解决务工子女义务教育体现教育公平第1篇10月20日，北京十七大新闻中心举办主题为重视未成年人教育的集体专题采访活动，十七大代表袁贵仁（左二）、于幼军（左三）、黄晴宜（右三）、胡春华（右二）、赵实（右一）接受媒体采访。新华社记者李涛摄]新华网消息10月20日晚8时，十七大新闻中心在梅地亚中心二楼多功能厅举办主题为重视未成年人教育的集体专题采访活动...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育经费保障调研报告党的十八大强调，均衡九年义务教育在全国的实施，是建设学习型社会、完善终身教育体系的重要举措。一直以来，我县始终把全面发展义务教育摆在建设和谐新的优先位置，强化政府对农村义务教育的公共服务职能，为全面落实好农村义务教育经费保障工作，及时解决义务教育经费保障存在的问题，县财政局组织了关于实施义务教育经费保障情况的调研工作。一、我...
第1页共26页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育存在的问题及对策范文大全第一篇：农村义务教育存在的问题及对策农村义务教育存在的问题及对策十七大报告提出要优先发展教育，建设人力资源强国。义务教育作为基础教育，是检验一个国家教育水平的最重要的指标，只有搞好义务教育，才能保证有足够的生源来接受高等教育，来发展国家经济和提高人民生活水平。基础教育搞不好，将对国家造成不可估量的损失。应该肯定，随着...
第1页共12页文小义务教育标准化学校建设自评报告xx小学义务教育学校标准化建设自查自评报告2021年10月30日xx小学义务教育学校标准化建设自查自评报告为了把学校办成人民满意的学校，积极推进学校建设的科学化、规范化，标准化，根据《_______维吾尔自治区义务教育学校标准化建设标准》的要求，对照《_______维吾尔自治区义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，我校成立了自评工作领导小组，结合我校实际情况，对学校组...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育管理工作方案为贯彻落实全国、全省农村教育工作会议精神，实现省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的今年8月底之前撤销乡镇教育管理机构的目标，继续完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，推进农村教育改革与发展。根据省教育厅、财政厅、人事厅、省编办、省政府教育督导团《关于农村义务教育管理体制重点指导县的若干意见》（教督字[20**]2号）要求...
第1页共7页文小义务教育标准化学校建设自评报告澜河镇白云小学创建规划化学校自评报告一、学校基本情况：白云小学现有校园占地面积9785平方米，校舍建筑面积4104平方米，有6个教学班，在校学生145人。师资力量雄厚，全校共有专任教师14人，其中中级职称12人，一级职称教师2人，教师学历100%达标，其中有6人以获得大专或以上文凭，县市级骨干教师1名。教学设备先进，配有图书馆、阅览室、多媒体教室、电脑室、音乐室、美术室、自...
第1页共10页推进义务教育均衡发展宣传标语40条2、加强城乡统筹，优化资源配置，促进义务教育均衡发展。3、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展。4、巩固义务教育普及成果，推动义务教育均衡发展。5、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育。6、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量。7、全面落实政府责任，切实增加教育投入，深入推进义务教育均衡发展。8、攻坚克难，真抓实干，以优异工作成效迎接义...
第1页共3页教育局义务教育工作个人述职报告一年来，深入贯彻落实党的十九大精神，按照局党委要求，盯准目标，与时俱进，开拓进取，各项工作稳步推进。现将自己一年来的学习和工作情况汇报如下：一、加强理论学习，提高思想认识。积极参加局机关组织的政治理论学习，深刻领会党的十九大精神，树立正确的人生观，价值观。服从领导、服从大局，团结协作，相互配合，相互支持，开展好教育股各项工作。注重学习基础教育发展规律，学...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在援助农村义务教育大会上的讲话***同志在全县援助农村义务教育活动动员大会上的讲话同志们：今天，我们在这里隆重召开全县援助农村义务教育活动动员大会，会议的主要任务是，深入开展援助农村薄弱学校、救助贫困学生活动，充分发挥政府、社会、教育三方面的作用，广泛动员，明确任务，落实责任，在全县上下迅速掀起援助农村义务教育的热潮。下面，就如何做好援助农村义务教育工作，...
第1页共25页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育调查报告4篇杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所（城区1所、农村4所），小学24所（城区3所、农村21所）;在校学生12951名，其中初中学生5715（城区1524名、农村4191名）名，小学生7236（城区2484名、农村4752名）名;农村中小学教职工823名，其中农村初中教师356名，农村小学教师467名。自xx年以来，根据国家、省、区关于“完善农村义务教育体制改革”的相...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村义务教育状况调查报告1998年，电影《一个都不能少》使河北省xx县扬名全国。一位叫魏敏芝的小学代课教师找回失学孩子的故事，令千万人潸然泪下。十年弹指一挥间，xx县贫困山村的孩子是否“一个都没有少”。刚放暑假，我就奔赴该县就农村义务教育问题进行调查。七月酷暑，辗转跋涉于黄土沟壑，国家实行“两免一补”政策带来的变化，让人感受到十分欣慰。穷孩子圆了读书梦雕鹗镇上...
