精彩绝伦的课堂导入（开场白艺术）常言道：好的开始是成功的一半，必须声声击到学生的心扉上，消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，才能把学生的注意力迅速集中起来，使他们饶有兴趣地投入到新的学习情境中去。音乐激情法播放一首与课文内容有关的歌曲，唤起学生的想象，激起学生学习的欲望。在教学小学语文第二册第五课《草原的早晨》的时候，先播放歌曲《草原上升起不落的太阳》，教师可以板书第一段歌词：“蓝蓝的天上...
一、教师组织教学的礼仪组织教学的意义1、使课堂保持安静、有序，使学生在物质上和心理上都做好准备；2、培养学生尊重别人的劳动、礼貌待人的良好习惯。1、上课开始礼仪课前检查、整理仪表，准备好上课教材、教具，关闭通讯工具或调整为静音状态。面带微笑接受学生的问候，及时回礼致谢。2、下课时的礼仪•教师与学生礼貌告别，保持愉快的心境。•忌讳：自顾自整理自己的东西，根本不管学生。教师着急出门，...
（精彩）课堂教学的导入方法导入是很重要课堂教学环节，它是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带，是启迪思考和开发学生智力的良机。心理学研究成果表明，学生对一堂课的开头的印象最为深刻，好的开头具有巨大的凝聚力，能把学生散乱的精力一下子集中到本节的内容上去，为整节课的教学奠定一个良好的基础。课堂教学的导入技巧1.故事导入讲传说、听故事是初中学生大都喜闻乐道的。上课伊始，一个动人的故事，一则美丽的传说，会使...
定价方法案例分析TEXT1TEXT2TEXT3TEXT4TEXT5TEXT6目录一.成本导向定价法二.需求导向定价法三.竞争导向定价法TEXT1TEXT2TEXT3TEXT4TEXT5TEXT6单击添加标题单击添加副标题TEXT1TEXT2TEXT3TEXT4TEXT5TEXT6一.成本导向定价法（1）成本加成定价法在总成本的基础上，加上一定百分比的加成，来制定产品的销售价格。（2）边际成本定价法是指企业在定价时，只考虑变动成本，抛开固定成本，而以预期的边际贡献适当补偿固定成本。所谓边际...
滕州市滕西中学“五环节”生本课堂教学模式“五环节”课堂教学模式的操作流程“五环节”生本课堂教学模式的内涵包括“五环节”：即目标导学、自主学习、分组展示、合作探究、当堂达标五个教学环节。一、目标导学环节【操作】1.巡视检查预习作业；2.创设情景，导入课题；3.出示学习目标，让学生看或读投影或导学案。【时间】2分钟左右。【目的】学生在自学前，让他们明确本节课的学习目标，激发学习兴趣，调动学生的学习积极性，...
教师用书独具演示1．1导数1．1.1函数的平均变化率●三维目标1．知识与技能(1)理解并掌握平均变化率的概念；(2)会求函数在指定区间上的平均变化率；(3)能利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题．2．过程与方法(1)通过观察直观的图形，培养学生的观察能力及抽象概括能力；(2)引导学生体会特殊到一般，具体到抽象的思想方法．3．情感、态度与价值观(1)体会领悟不同曲线的变化率的区别；(2)通过合作交流，树立自信心，形成...
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。关键词：语文课堂，氛围，激趣“孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐”之者。兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂氛围是指师生，tl,理相容、感情融洽和谐、平等合作的...
新概念一Lesson109~110课内语法一、单词：拼读，过关，讲解1.idea①[C]办法；主意changeonesidea改变主意eg:Thatsagoodidea.这是个好主意。②领会；理解YouhavenoideawhatImean.你一点也不懂我的意思。2.advice[U]劝告；忠告eg.Canyougivemeapieceofadvice?你能给我出个主意吗？eg:Thatsverygoodadvice.这是极好的忠告啊！3.alittle少许（用于不可数名词之前）eg.Justalittle,please.请稍加一点。teaspoonful一满茶匙-ful多为形...
新概念一L73-74课内语法考核语法练习：形容词副词1.“一般情况下直接加ly”，如quick---quickly2.“以y”结尾的,“先将y”“改成i”,“再加ly”，如happy---happily3.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,wide-widely4.不规则变化不规则变化本身既是形容词也是副词，无需改变fast----fastearly----earlyhigh----highhard----hardlate----...
浅谈小学英语课堂纪律的问题小学阶段的孩子具有好奇、好动、爱表现、爱模仿等特点，他们记忆力好，形象思维能力强。但这一阶段的孩子缺乏理性思维，逻辑思维能力不强，他们爱活动、坐不住、坐不久。何谓课堂纪律与课堂管理？它是指英语教师为了维持正常的教学活动，开展、鼓励学生积极配合教师，参与英语学习活动，阻止和处理违纪行为的手段与行为。目的在于为学生专心致志学习、积极主动参加学习创造良好的条件。我认为可以从...
有理数的加法练习一、选择题（共12小题；共36分）1.计算-2+3的结果是()A.-5B.1C.-1D.52.计算：5+-2=()A.3B.-3C.7D.-73.若x是2的相反数，y=3，则x+y的值是()A.-5B.1C.-1或5D.1或-54.时代超市出售的三种品牌食品包装袋上分别标有质量为：500±5g，500±10g，500±20g的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差()A.10gB.20gC.30gD.40g5.两个数的和为正数，那么这两个数是()A.正数B.负数C.一正一负D.至少有一个为正数°C，最低...
小学体育：《快速跑素质练习》课堂实录一、导入师：上课，同学们好！生：老师好！师：有没有不舒服的同学，不舒服及时告诉老师。师：同学们，2008年在我们国家举行了哪一件体育盛会呀？生：北京奥运会。师：对了，看来大家都北京奥运会都很了解哦，那好吧，老师来考考大家。你们认识了哪些中国的运动健儿呢？生A：姚明，生B：刘翔，生C：郭晶晶，等等。师：恩，同学们认识了那么多的运动健儿。那么我们想想也要像他们那样呀。生...
课堂学习学生自我评价表一、设置理念我国教育家叶圣陶提出“尝谓教而教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为探究，自求解决。”要达到这样的目的，必须使学生具备自我评价能力。如今《新课标》也十分重视学生的自我评价，提出“实施评价，应注重教师的评价，学生的自我评价与学生间互相评价相结合。”并强调“加强学生的自我评价”。让自评成为学习过程中的一种自发意识，促进自己的学习和发展，使学生学得轻松，...
数豆子教学课堂实录，北师大一年级下册北师大版《数学》一年级(下册)第四页。教学目标1．初步体验数与生活的密切关系。2．运用数进行表达和交流，发展数感并培养合作意识。3．结合实际进行估计，初步体会数位、数序及数量多少的概念。教学过程一、创设情境，设疑激趣。教师事先准备两个同样大小的玻璃杯，在其中一个里面装22粒豆子，另外一个是空杯。教师给学生展示一下，让学生观察。(目的在于激起学生的好奇心：老师这是要做...
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1承德技师学院承德工业学校一体化翻转课堂教学设计方案课程名称会计实务学习情境(章)会计凭证学习活动（节）记账凭证的填制和审核授课时数2组长审批授课日期授课班级系部审批学材分析《基础会计》高等教育出版社教材，辅之以教师资料教务审批教学媒体（含教具）投影仪、PPT、记账凭证教学目标知识目标：能掌握记账凭证的基本内容、填制要点；记账凭证审核的相关要点能力目标：能依据经济业务表述或原始凭证正确完整地填制、审核...
“”平行四边形的判定课堂实录教学内容：人教版八年级（下）《平行四边形的判定》（第一课时）教材分析：本节课主要任务是：在学生已经掌握平行四边形性质的基础上，进一步认识平行四边表，理解并掌握平行四边形的几个判定定理的探究放在前面，主要原因是这几个判定方法很容易由它的性质的逆命题想到。但这样安排不利于学生思维的拓展，也不利于学生对平行四边形的全面认识，为了解决以上问题，笔者对教材进行教学重组，创设探...
中等职业学校课堂教学模式的探索锦屏县中等职业技术学校彭崇桓作为教育教学工作的前沿和主阵地，课堂决定着教学的质量和效益。课程改革已经成为中等职业教育改革的重要抓手，而课程改革的最终落脚点和主战场仍是课堂。我们可以从课堂教学的模式、过程、结果中寻找到课程改革的起因、问题、关键，也可以寻找到思路、办法、结果。一、中职生的基本状况近年来,中等职业学校生源素质逐年下降,大多数学生中招成绩不佳,有的甚至没有参...
