北师大版小学数学四年级上册运算律（练习）教学设计一、教学内容分析：本单元主要学习的是加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律，这些基本运算律既是算理，也是运算的本质。在学习运算律之前，教科书已经多次渗透了运算律和简便计算的一些方法，学生已经积累了初步的学习活动经验。在此基础上，对运算律的学习和应用能够提升学生的运算能力，也为后续在小数、分数运算中应用运算律进行简便计算打下基础，具有承上启下的作...
小学四年级语文试卷答题卡学校:班级：姓名:得分：一、看拼音，写汉字（每个字0.5，共5分）2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的方格里。（1）（2）（3）（4）3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。选择其中一个词语写句子。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书...
《解方程（二）》教案科目数学教学内容北师大版小学教学四年级下册第70—71页主讲人刘鸿标时间2017年5月10日一、教材简析：本节教科书的前三个问题与上一节是同构的，增加了一个问题，针对解方程中常规的错误进行甄别，增进对解方程的过程与方法的理解。1、等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？与同伴交流你的想法。让学生再次经历从观察天平两边变化抽象出等式性质的过程，进一步丰富学“生抽象，概...
四年级（下册）科学李富荷春天各种各样的花都开放了，下面我们来看看这一些花，它们有什么相同和不同梨花春天各种各样的花都开放了，下面我们来看看这一些花，它们有什么相同和不同海棠花春天各种各样的花都开放了，下面我们来看看这一些花，它们有什么相同和不同迎春花春天各种各样的花都开放了，下面我们来看看这一些花，它们有什么相同和不同玉兰花我们发现的花的相同与不同梨花迎春花玉兰花海棠花相同的地方不同的地方花的...
当你拥有一家小小的电影院时，你会有什么想法呢？文中的“我”就起了做生意的念头，他的生意成功了吗？小电影院里又发生了哪些有趣的故事呢？让我们走进课文去寻找答案吧！课文导入7小电影院RJ四年级上学习目标1.会认11个生字，含1个多音字；会写14个字。正确读写由生字组成的词语。2.读课文，运用之前学习的提问的方法思考并提出问题。3.试着给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。知识链接电影胶片用于早期电影的拍摄...
人教版小学四年级下册语文第一单元测试卷姓名得分第一部分基础知识积累与运用（37分）一、读一读，写一写（５分）shāowēiwānyánéjiǎozhèjiāngwúxiá()()()()()二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）山间绿树红花，江上竹代小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（）（）（）（）三、比一比，再组词（５分）暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）瑕（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充...
小学四年级课外阅读短文训练一、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。...
品德与社会四年级下册《从古到今话交通》教学设计活动内容：义务教育课程标准试验教科书《品德与社会》第60—63页内容。活动目标：1、知道桥、车、飞机的演变过程，激发学生对探究交通设施和交通工具演变过程的兴趣。2、懂得交通设施和交通工具的变化是随着人类社会不断进步而发展的，影响着人们的生活和工作方式，体现了人类的智慧。活动重点：了解桥、车、飞机的演变过程。活动难点：懂得交通的演变是随着人类社会不断进步而...
四年级数学上册《近似数》教学设计教学目标知识目标：“”使学生了解近似数的含义，积极探索、建构用四舍五入法求一个数的近似数的方法，会求一个大数目的近似数。能力目标：感受近似数在实际生活中的应用，培养学生的数感，发展学生的逻辑思维和发散思维情感目标：在收集数据信息的过程中拓展学生的知识视野，体会近似数与生活的密切联系，培养学生热爱祖国的情感。教学中难点教学重点：“”用四舍五入法求一个大数目的近似数...
第一课幸运的我陈贻雄教学目标：1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。教学重难点：感受幸运的关照，体会生命是幸运的。教学过程：（一）课前导入大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的...
科学部分一、填空题（每空1分共15分）1、量人的身高一般用作单位，称体重习惯用作单位。2、人们在描述一个物体的位置时，需要选定一个物体作“。如学校商店在进大”门的右侧。对商店的位置描述是以作为参照物的。3、各种动物的家安在不同的地方，鱼的家在，鸟的家在。4、根据滑轮的作用，我们可以把它分为、和三类。5、我家门前有一棵大树，冬天正午大树的影子正好落在大门口，我家的门是朝方开的，站在门口面向大树，我家左边...
四年级数学下册第一单元测试一、口算。（每小题2分，共20分）32+268=24×25=640÷40=760-403=28×99=4024÷8=45+65+55=174-48-52=420÷35=50×15×4=二、选择题。（每小题3分，共9分））1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）A、47+33÷36-16B、（47+33）÷（36-16）C、（36-16）÷（47+33）2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）A、（750-25）×（20+13）B、（20+13）×（750-25）...
《角的度量(二)》练习题一、填空1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角，这个点叫做角的()，这两条射线叫做角的()。2.计量角的大小的单位是()。3.在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是()。4.用一副三角尺中()度和()度的角可以拼成105度的角。二、精心挑选1.“度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈0”的刻度，另“一条边对着内圈刻度60”，这个角是()。A.60度B.180度C.20度2.一个5倍的放大镜看一个15度的角...
答题卡姓名：_________班级：________准考证号填涂样例正确填涂错误填涂[×][－][]注意事项1.答题前，考生先将自己的名字，准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题；字迹工整，笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要...
四年级语文下册期中试卷一、我会拼，我会写。（10分）biānfúzhàngàimǐnruìduǒbì1.夜间飞行的（）时遇到（）物会（）地（）。yúchǔnhuǐmiè2.破坏大自然是（）的行为，人类有可能（）自己。wānyánpāndēngshāowēi3.运动员沿着（）的山间向上（），（）不留意，就有坠入xīshēng深谷（）的危险。二、给带点的字选择正确的读音，画上“”。（5分）1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。2.溪声也时时变换调（dià...
2017年秋季期中考试四年级语文试卷一、看拼音写词语。（10分）fèiténɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù()()()()()fènɡxìyǐnbìhénjìshìhòuɡuīlǜ()()()()()二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）枝折花落（shézhé）风号浪吼（háohào）静谧（mìbì）一模一样（mómú）薄雾（bóbáo）脸颊（jiáxiá）三、把下列词语补充完整（8分）()天卷地不()其烦不容()疑慢条（）理（）促不安随()而安...
课题：身残志更坚一、教学内容：二、教学目标：1、知识与技能：.通过学习，使学生了解到残疾人生活中的种种不便及他们身残志坚的精神。2、过程与方法：“”通过查、说、看、议、找、想、演等活动唤起学生的情感共鸣，激发学生的爱心，树立关爱残疾人的思想。3、情感态度与价值观：培养学生对社会现象、社会中的人、事、物等的观察力、社会交往能力、主动获取资料的能力。三、教学分析:1、教学重点：了解残疾人、理解残疾人、关...
青山区（科学）学科期（末）质量检测分析表学校：钢城三小年级：四年级填表时间：2015、6、26卷面总分12876学生人数148平均分87优良率75.7%合格率95.3%(80-100分)(60-79分）存（1）试卷反映概念的掌握和理解方面存在问题较多，学生不同程度地出现了抽象科学概念理解不透的问题。如：均衡膳食宝塔，学在生对宝塔中的5类作用了解不到位而出错。（2）对实验教学的重视程度仍远远不够。从试卷反映的情况看，问实验操作类题型完成情...
2015人教版四年级数学上册第一单元大数的认识练习题一．填空。1．10个一千万是（），10个一亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。2．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位，第十一位是（）位，亿位的右面是（）位。3．2018760500这个数是由2个（），1个（），（）个百万，（）个十万，（）个万和5个（）组成的。4．3207850009是（）位数，“3”在（）位上，表示（）；2在（）位上，表示（）...
