晏子使楚一、抓课题,隐含主题生：背古诗最后背?墨梅?。师：“不要花开好颜色,只要清气满乾坤。〞看你们,坐得大大方方,规规矩矩,说得更是字正腔圆。我呢,也是这样精精神神、大大方方地站在同学们面前。这样吧,彼此之间鼓励一下自己,送给自己牌匾上的一句话。〔出示：规圆矩方。学生齐读。〕［看似简单地交流,其间,教师那充满深情的语言一下子就抓住了学生的心,激发了学生的情感,唤起了他们探究的欲望,正所谓“入境始与亲〞。］师...
鸟的天堂师：同学们,用心的听一听,看你能想到什么？多媒体出示：鸟的天堂师：你想到了什么,请你来说说,想到一些什么？生：我想到了鸟在扑翅膀,而且在唱歌。生：我想到了有一些鸟儿,在扑翅膀,在唱歌。师：多么快乐的鸟的世界呀,〔板书：鸟的天堂〕如果你看见了巴金的鸟的天堂你会有更多的感受。下面请同学们读课文,请同学们做到读准字音,把带着生字词的地方多读几遍？生自由读课文。投影出示：请注意下面粗体字的读音。枝干上的...
北师大版四年级数学下册第二单元教案探索与发现〔一〕三角形内角和教学内容：探索与发现〔一〕三角形内角和,北师大版四年级下册,第27、28页和第29页“练一练〞教学目标：1、经历探究三角形的形状、大小、内角和的过程,掌握三角形内角和的根底知识,并能解决简单的问题。2、丰富对三角形内角和的知识,建立初步的空间观念,开展形象思维。3、形成解决三角和内角和的一些根本策略,体验解决该问题方法的多样性,开展学生的实践能力,动...
三角形三边的关系教学设计表学科：数学年级：四年级册次：下学校：教师：课题三角形三边的关系〔P62例3、例4〕课型新授课方案学时1教学内容分析例3教学两点间所有连线中线段最短以及两点间的距离的概念。例4教学三角形三边的关系,引导学生通过探究得出“三角形中任意两边的和大于第三边〞的结论。承前启后三角形的概念及特性→三角形三边的关系→三角形的其他知识教学目标1．探索并发现三角形三边的关系：三角形任意两边的和大...
?线段、直线、射线?教案【教学内容】小学数学人教版四年级上册第三单元“角的度量〞的线段、直线、射线,书本p38-39【课时安排】一课时【教学目标】1.借助生活情境,使学生认识线段、直线和射线,知道他们的联系和区别；2.让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程,培养学生抽象化、符号化的数学思维能力以及分类、转换的数学思想；3.在探究操作中得出结论,获取成功的体验,激发学习热情,建立自信心；体会到数学知识与实际生活紧密联...
第三单元达标检测卷一、读拼音,写词语。(10分)二、给加点的字选择正确的读音,填在括号里。(5分)jìnjīn禁止()禁不住()xiānɡxiànɡ互相()相声()hǎohào好奇()好处()zuòzuō振作()作坊()dōudū首都()都是()三、加偏旁组成新字,再组词。(6分)戈束俞某川告四、按要求写词语。(6分)1.描写人物心情的四字词语,如兴高采烈2.描写景物的四字词语,如绿草如茵3.描写人物表情的词语,如笑嘻嘻五、写出以下句子中加点词语的近义词。(5...
?公仪休拒收礼物?第二课时教学实录之一一、复习旧知,导入新课今天我们将继续学习独幕剧请大家齐读课题?公仪休拒收礼物?同学们,通过上节课初读课文,说说你有哪些收获生：我认识了字词生：我理解了词语的意思生：我知道本文是一篇独幕剧及独幕剧有哪些特点。生：我知道公仪休特别的爱吃鲤鱼,当别人送鱼给他时,他却拒绝不收。师：看来同学们的收获可真不少。我们知道公仪休是位一人之下万人之上的大官,别人为什么不送他贵重的珍奇...
四年级上数学期末试卷答案及解析人教新课标版〔2019秋〕1/6题号一二三四五六得分二、选择题〔每题2分,共12分〕1.下面三个数中,一个0也不读出来的是〔〕A、B、90090000C、900090002.要使8○418≈8万,○里不能填〔〕A、5B、3C、2D、13.以下四个数中,最接近9万的是〔〕A、90101B、89989C、89899D、899794.把两个不为0的因数分别扩大3倍,积会扩大〔〕。A.3B.9C.65.被除数乘10,除数〔〕,商不变。A.乘10B.除以10C.不变化6.把平角分成...
“精彩极了〞和“糟糕透了〞师：今天,我们学习新课——“精彩极了〞和“糟糕透了〞,请同学们和我一起书空课题。〔师板书课题〕生齐读课题。师：同学们,读了这个题目,你有什么想法？生：作者为什么用“精彩极了〞和“糟糕透了〞作题目？生：精彩极了和糟糕透了讲的是什么事情？生：“精彩极了〞和“糟糕透了〞有什么联系？生：“精彩极了〞和“糟糕透了〞为什么要打引号？生：精彩极了和糟糕透了有什么不同的出发点？师：现在就...
古代的编钟类别：泥塑课时:1课时教学目标：知识与技能：知道“编钟〞是中国古代独特的敲击乐器,了解其造型特征,学习捏、叠、压等泥工根本制作技能。过程与方法：在欣赏连接件编钟的历史过程中,分析编钟的外形特征和点线组成的纹饰,学习仿制编钟的方法。情感态度价值观：通过学习,了解中国青铜器的悠久历史以及编钟在中国古代音乐中占有的及其重要的地位,增强民族自信心。教学重点：编钟的根本造型教学难点：刻画编钟的纹饰教学...
Unit1Countries【单元教材分析】功能：询问和了解他人的国籍及居住地。教学重点：能听懂、会说、认读并运用句型：“Whereareyoufrom?〞“I’mfrom〞“Where’she/shefrom?〞“He’s/She’sfrom〞“Wheredoyoulive?〞“Ilivein〞教学难点：在实际生活中能灵活运用所学知识并掌握Australia,America,Canada等单词的读音。【单元教学目标】1.能听懂、会说、认读并标准书写单词：China,from,her,live,please;能听懂、会说、认读单词...
Lesson2What’sonthedesk?同步练习一、看图将以下句子补充完整。1.---What’sintheroom?---____________________________[来源:学#科#网Z#X#X#K]2.---What’s____________________?---Awatch.3.---_______inthebag?---Somebooks.4.---What’s____________?---Acake.5.---What’sonthebed?---_________________________[来源:ZXXK]二、英译汉。1.What’sonthechair?__________________2.Mumgivesusbunsforlunch.1/2_____________...
龙卷风一、回忆引入新课师：同学们,上节课我们初读了22?龙卷风?。你对龙卷风有哪些了解？生：我知道龙卷风分陆龙卷和海龙卷。〔教师相机板书〕生：我知道龙卷风多发地是美国。师：今天我们就再次走进这课去感受一下龙卷风那狂暴威猛的气势和那奇特的形态。二、品读课文,学习写作方法出示自学提示：师：请大家根据自学提示的要求自由朗读课文,读完后可以同桌交流。〔学生自由朗读〕师：一个人的智慧是小智慧,许多人的智慧和在一...
轴对称教学设计课题轴对称单元第一单元学科数学年级四年级学习目标情感态度和价值观目标通过动手实践培养学生动手能力。能力目标通过逐步引导和探究,由浅入深,提升学生对数的认识。知识目标能够指出轴对称图形的对称轴的条数。能够画处轴对称图形的另一半重点知道什么是对称轴、能够指出对称轴的条数、能够画出轴对称图形的另一半难点画出轴对称图形的另一半学法任务驱动教法讲授法、自主探究1/6教学过程教学环节教师活动学生活...
?Module9Unit1DidheliveinNewYork??教案【教学目标】1.能听、说、认读单词：welcome,postcard,cousin,onholiday,travel,came,pop,concert。2.能熟练运用Did...?句型进行问答。3.培养学生做一个热情好客,积极乐观的人。【教学重点】询问某人过去是否做了某事：Did+主语+动词原形+过去的时间？及对应的答复Yes,主语+did.No,主语+didn’t.【教学难点】SanFrancisco,WashingtonDC等地名的发音。【教学准备】课本CD-ROM,课件,单词卡...
苏教版小学数学四年级下册?亿以内数的认识?同步练习及参考答案2.与千万位相邻的两个数位是〔〕A．万位与百位B．亿位与百万位C．万位与百万位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；据此选择．【答案】解：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；应选：B．【总结】此题主要考查多...
苏教版小学数学四年级下册?三角形三边之间的关系?同步练习及参考答案所以【总结】此题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边3、一个三角形的两条边分别是8厘米、16厘米,那么第三条边最小是〔〕厘米．A．8B．9C．10D．11【考点】三角形的特性．【解析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再看哪个选项内的数不在这个范围内即可．【答案】解：设第三边长x．根据三角形的三边关...
教学要求1.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命表达出无限的价值。2.会认、会写本课生字。正确读写词语。3.正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。理解含义深刻的词句的意思,揣摩其中蕴含的意思。[来源:ZXXK]重点难点理解三个事例中蕴含的道理,体会含义深刻的句子。教学课时两课时119生命生命作者:杏林子我常常想,生命是什么呢?第一局部(第1自然段):写作者对生命提出了疑问。夜...
苏教版小学数学四年级下册?求近似数?同步练习及参考答案2.最接近30万的数是〔〕A．292019B．302019C．300200【考点】整数的改写和近似数。【解析】选择哪个数最接近30万,就是看哪个数与30万的差最小,根据所给的选项依次与30万相比拟,即哪个数最接近30万。【答案】解：30万=300000,300000-292019=8000；302019-300000=2019；300200-300000=200应选：C．【总结】解答此题根据所给的选项依次与30万相比拟,看哪个数与30万的差-最小,...
?草原?教学实录教学目的：1.理解内容,感受草原的美；2.训练学生有感情地朗读。教学准备：电视机、影碟机、光盘、录音机、?草原?配乐朗读磁带。教学过程：师：大家很喜欢音乐,那么,今天老师为大家找来了一首很美很美的歌曲,请大家欣赏后,说说这首歌曲描写的是什么地方。〔播放?草原之歌?乐曲〕师：大家说说歌中写的是什么地方？生：〔齐〕草-----原！师：大家听得很认真,也说得很正确,这正是我们今天要学习的课文。〔师板书课题?...
