1专题一文言文阅读——历览前贤国与家，披文入情悟精华2本专题在熟悉考情的基础上，首先突破文言实词、虚词、词类活用和文言句式，近年来这几个考点在高考题中虽没有专门出题考查，但在文言文翻译题中却是评分时的采分点。这样既能增强翻译文言文语句的能力，还能防备今年高考直接设题。然后按近几年高考题型文言文断句、识记常见的文化常识、分析综合、理解并翻译文中的句子分为四个考点各个击破。这样安排，让我们备考没有盲...
第三部分现代文阅读1学案六小说探究类4大题型2综观近几年高考试题，小说考查的探究题的类型主要有这样几类：情节类探究、人物形象类探究、艺术特点类探究、标题类探究、思想意蕴与情感意蕴类探究。3题型一标题类探究常见的标题类探究题有2种类型：一是标题意蕴理解性探究，二是标题作用分析性探究。无论是哪一种，均需关注以下2个方面：一是关注标题本身的内容、艺术特点；二是关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境...
第十五节议论文阅读2018年中考一轮复习11.学生明确考试要求。2.复习议论文的文体知识。3.把握议论文的阅读方法。4.联系具体题目，介绍相关的答题技巧。复习目标21、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。2、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解(需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的过程...
第三部分现代文阅读1(二)散文阅读全国卷前几年在文学类阅读考查方面侧重小说阅读。但从纯文学的角度欣赏，应首推散文，其语言之美、意境之阔、行文之妙、表意之雅是任何文体都无法比拟的。散文近几年备受“冷遇”，从长远看，不利于汉语言的传承和发展。2017年文学类文本被定为必考文体，2全国卷Ⅱ、卷Ⅲ也都选择了散文文体，散文阔别高考几年后，重新登上高考舞台。3学案一散文整体阅读4散文最大的特色就是形散神聚，如何通过...
第一讲考点扫描突破考点一句子词语填空考点二主要内容概括考点三对人称作用的鉴赏考点四重点语句理解1那个春天，很暖章月珍①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人...
谋篇布局，遣词造句病句专题讲解1复习目标•一、能够说出至少7种常见语病。•二、掌握病句修改的基本方法，并能尝试指出病句类型。2常见的病句类型1.搭配不当2.语序不当3.成分残缺4.语义重复5.不合事理（不合逻辑）6.句式杂糅（结构混乱）7.表意不明3(主谓搭配不当)2.一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。（关联词语搭配不当）修改：不管(无论）...
阅读新课堂理解探究，感知散文魅力1第一部分典范文本精读【常见题型】1．阅读材料，结合文本说说你对“×××”的理解。2．阅读选文及材料，写出对“×××”的探究发现。3．选文在写法上有什么特色？4．简析选文与材料在思想、写法上的相似之处。5．根据积累，围绕文中所说的“×××”举出一例。6．发挥想象，仿照文中内容写一段话。2【典范文本】年轻是什么王占环每当我徜徉在闹市中，就会看到一些时尚的年轻人从面前走过，...
知识储备九年级下册公输《墨子》①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”④公输盘不说。⑤子墨子曰：“请献十金。”⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。”1知识储备⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋...
考纲解读一、考纲要求考纲对课外文言文阅读没有单独的要求，我们可参照其对文言文阅读的四点要求进行备考：1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。2.翻译浅易文言文中的句子。3.理解浅易文言文的基本内容。4.领会浅易文言文中作者的写作意图。1考纲解读二、命题规律1.题型及分值：广东省中考中课外文言文阅读题量为3道题，分值为9分。2.考查内容：课外文言文阅读作为课内文言文阅读的拓展和延伸，以考查文段阅读或文言短文为主...
考查年份考查篇目考查知识点词语解释句子翻译划分节奏文意理解及表现手法把握情感谈启示2012《曹刿论战(节选)》《邹忌讽齐王纳谏(节选)》14.驰、再、靡、刺、虽(5分)15.(1)彼竭我盈，故克之。(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(4分)——16.概括选段内容(2分)17．概括理解选段意思(4分)————1邹忌讽齐王纳谏《战国策》句段全解字词全解2句段全解字词全解3句段全解字词全解4句段全解字词全解5【结构图解】6【主题归纳】...
核心突破一分析情节结构——故事讲述，关注其方式、效果第三章专题三1叙述方式安排技巧运行模式段落作用把握文本情节，答好情节题内容索引2叙述方式安排技巧运行模式段落作用理解必备知识3一、情节的概念情节是叙事性文学作品中具有内在因果联系的人物活动及其形成的事件的进展过程，由一组或一组以上能显示人物行动、人物与人物、人物与环境之间的复杂关系的具体事件和矛盾冲突构成，是塑造人物性格的主要手段；它以现实生活中...
1（2017安徽19分）冬眠的奥秘张劲硕①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼。每当冬天来临，它们...
第三部分现代文阅读专题三记叙文阅读1课时讲解1整体感知考点1内容概括考点2标题理解考点3概括人物形象阅读能力1对1辅导2课时讲解2词、句、段赏析考点1词语含义赏析考点2赏析修辞手法考点3句子作用3考点1理解迁移课时讲解3创新考点考点2写作手法考点3拓展探究4考点1内容概括(7年6考)考向1：填空式内容概括［7年5考］1.（1）依据文章内容，填写下表。(4分)时间情节“我”的心理4岁半①怯弱学琴的十年往返银川学琴②考完业余十级之...
核心突破一分析思路结构——文思有路，遵路识真第三章专题三1思路结构线索段落精准解答结构题内容索引分析思路结构准确把握结构2思路结构线索段落理解必备知识3一、思路与结构文章结构是文章内容的组合形式，文章思路是对文章内容的设计安排；结构是思路的外在形式，思路是结构的内在脉络。所以，思路与结构是一个整体中的两个侧面。分析文章结构是把握文章内在脉络的手段，分析文章思路是把握文章外在结构的基础。二、散文的整...
古代诗文阅读(35分，第10～16题)第二大题高考1(一)文言文阅读(第10～13题，19分)2第11题词语题(含古代文化常识)3高考对文言词语的考查主要有两种方式：一种是以选择题的形式单独考查；一种是以翻译题的形式结合其他考点共同考查。42015年高考全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ开始在“理解常见文言实词在文中的含义”的考点中都考查了古代文化常识类词语的含义。如全国卷Ⅰ考查的“登进士第”“兵部”“庙号”“太子”，全国卷Ⅱ考查的“字”...
专题一掌握关键的整体阅读能力第六章文言文阅读——侧重文意的疏通性阅读1掌握关键的整体阅读能力附录：文言文中的专用词语内容索引2掌握关键的整体阅读能力3[专题微语]同学们做阅读题，总是轻阅读，重做题。这一点在文言文阅读中表现得尤为突出。其实，文言文也与现代文一样，需要整体阅读，把握大意。不知你有没有这样的体验：某次做题，你把所给的文言文都读懂了，读透了，题目几乎全部回答正确。这就是整体阅读之效。文言文...
考查年份考查篇目词语解释句子翻译概括文意概括主题2016年《桃花源记》对比《醉翁亭记》14.豁然、交通、悉、洌、陈(5分)15.(1)土地平旷，屋舍俨然。(2)临溪而渔，溪深而鱼肥。16.《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。(2分)17.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。(4分)1桃花源记陶渊明句段全解字词全解2句段全解字词全解3句段全解字词全解45句段全解字词全解6句段全解字词全解7【结构图...
明主题、探究表达中考记叙文阅读复习四1考点概述：1.把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。2.联系作品的思想内容，谈谈体会、感悟、根据要求合理想象。2（一）把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。3点击中考•例（1）《超级智能住宅》第3题：在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由。（5分）小说主题：你的问题：你的理由：答案小说主题：科技能给人类带来便利，也可能...
第三部分现代文阅读1学案四赏析表达题(技巧类)的2大题型2传记是记述人物生平事迹的记叙性文体，其表达技巧(修辞手法、叙述人称、叙述方式、抒情方式、结构章法、人物描写手法等)与小说类似，因此赏析传记文本的这些技巧，可借助于小说阅读的有关知识。3但传记作为实用类文本的一种，又有着独特的文体特色和表达技巧，如选材注意详略，写人常用对比(类比)、细节描写、引用等，而近几年高考考查传记阅读的试题也往往在这几方面设...
第四部分古代诗文阅读高考命题点三分析综合1文言文阅读的分析综合包括如下考点：①筛选并整合文中信息；②归纳内容要点，概括中心意思；③分析概括作者在文中的观点态度。分析综合是在对文意理解的基础上，对所叙述的事件或所主张的观点归纳概括，理解分析。近年来，高考试卷均把对文意总体把握的考查作为文言文阅读考查的重头戏。文言文分析综合题呈现在高考试题中，可分为两种题型：一是筛选信息题，二是概括分析题(“归纳内...
