议论文分论点并列式结构1结构模式•引论（提出中心论点）•分论点1：论据＋分析论证•本论分论点2：论据＋分析论证•分论点3：论据＋分析论证•结论（照应全文）2拟写并列式分论点的常用角度、示例•三个角度（分论点采用的句式）：•1、是什么•2、为什么•3、怎么办3•角度一：“是什么”•示例1:要写一篇以“坦然,才是美的真谛!”为中心论点的议论文《坦然》,请设置三个分论点。•(方法：从“是什么”角度阐述“坦然”的内涵...
•鲁班门前耍大斧----？12墨子（约前476～390）,名翟（dí）,相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。墨子宣传“非攻(反对侵略战争,维护和平)”“兼爱(爱天下所有的人)”等主张,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。3公输名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,是我国古代传说中的能工巧匠。生活在春秋末期到战国期,鲁班的...
声：概念比较广,包括声音、超声、次声等；声音：概念比较窄,仅指人耳能感觉到的那部分声。导入新课11.声与信息2.声与能量本节导航2声能传递信息。1.声与信息远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。31.从异常声音中获取信息医生通过听诊器-诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音—判断故障;听敲击钢轨的声—判断螺栓的松动。2.次声波传递信息海啸、地震、火山爆发、台风4考考你...
文言文专项温习之宋濂1温习方略1、温习文学常识2、温习重点字词3、温习重点句子4、温习课文内容5、专项练习温习2温习文学常识宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,谥文宪,浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。宋濂很受朱元璋器重,为明代“”。开国文臣之首序,文体名。序有书序和赠序之分。本文是一篇,其中的“序”,并非“序言”,而是“”的意思。赠序赠言3字词归纳嗜（）硕（）叱咄（）俟（）负箧（）曳（）屣（）皲（...
很久以前,蚂蚁国的子民们为一棵树举行了一场葬礼,故事与人类有关.12王鼎钧,台湾散文家。他的散文有较强的社会批判意识。主要作品有散文集《人生三书》《开放的人生》、《人生试金石》等。3倒坍（）引颈受戮（）虬须（）周道如砥（）佝偻（）刽子手（）踝骨（）紊乱（）tānlùqiúdǐɡōulóuɡuìhuáiwěn给下列词语中加点字注音:4解释下列词语：引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。周道如砥：原意是用来形容周朝的政治清明,平...
23噪声的危害和控制义务教育教科书物理八年级上册52．发声体做无规则振动时发出的声音（物理角度）一、噪声定义角度乐音噪声环保悦耳愉快厌烦打扰物理振动规则振动无规则8观察波形池塘虫鸣路边91.下列关于噪声的说法中错误的是（）A安静的图书馆里的说话声属于噪声B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声练习C102.从环境保护角度看,不属于...
养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁；笔画顺序正确；不写错别字,熟练地书写正楷字,学写规范通行的行楷字,提高书写速度。1巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁；笔画顺序正确；不写错别字,熟练地书写正楷字,学写规范通行的行楷字,提高书写速度。23三峡郦道元4三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》是我国古代最全面、...
初中记叙文阅读常见题型及答题方法技巧1•1、解词题（词语在文中的含义？）•方法：联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。•答：“××”一词原指,这里指。•2、记叙文六要素？•时间、地点、人物、事件起因、经过、结果•如何概括经过？（通过谁？+怎么样）•3、怎样概括一篇文章或片段的内容？•思考：谁做什么或谁怎么样？（何人+何事）2•4、怎样概括一篇文章的主旨(主题）？•A、此文记叙了（描写了、说明...
中国人失掉自信力了吗•合作复习：交流你所收集的“有确信，有自欺；他们在前赴后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。1234567品味本文尖锐泼辣、富有战斗性的语言风格•请默读全读，•找出文中能体现本文讽刺意味语言8典型例段•第一段•第九段9课堂作业请运用驳论的方法就以下话题发表自己的看法（任选一个）（1）勤能补拙（2）失败是成功之母10选择二•课后第三题111997年7月1日，香...
鲁迅1故乡故乡,是一个人生长的摇篮；故乡,是漂泊的游子魂牵梦萦的精神家园；故乡,更是你我他黯然销魂的伤心之所。2谈谈小说小说——以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说三要素：人物、情节、环境人物是三要素中的主要要素。故事情节：开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声)环境：自然环境社会环境3•写作背景:•辛亥革命后,封建王朝的专制政权被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚...
从生活走向物理从物理走向社会学会学习6.1物体的质量1试一试，你能行请把下列物品：橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？23想一想，会使你变得更聪明41．定义：物体所含物质的多少2．物理量符号：m3．单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg千克原器一、质量5你会算吗？一袋米的质...
余光中1“终于可以回家了！挤出拥挤的中巴车大门，一股清新的空气迎面扑来，故乡的空气真清新啊！我美美地吸了一口大踏步向家的方向走去。回家的感觉真好！”你感同身受吗？2后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头余光中余光中长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头长...
智取生辰纲施耐庵1学习目标:借助注释和工具书了解课文内容,概括主要情节,复述全文.结合课文分析主要人物形象.了解自然环境描写的作用,品味语言特点.2施耐庵施耐庵生平不详,仅知是元末明初的小说家,曾在钱塘（今浙江杭州生活国。相传他根据民间刘传宋江起义的故事,写生长篇小说《水浒传》。内容描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民反,众多英雄好汉被逼上梁山的故事《水浒传》是中国四大古典小说之一。3章节介绍：文章...
1《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。《三国演义》反映了丰富的历史内容,人物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上,才进行再发挥,进行夸张、美化、丑化等...
《韩非子》1教学目标：1、朗诵并复述故事。2、探讨故事寓意。2韩非（约前280—前233）,战国末期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强后来,得到秦始皇的赏识。后被同学李斯等人所陷下狱后被逼自杀。《韩非子》共20卷,55篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明道理,富有说服力。其中许多寓言故事一直流传于世。3解释红色的字1.天雨墙坏2.其子曰3.不筑4.必将有盗5.邻人之父6.暮而果大亡其财7.其...
品味文学艺术作品中的爱情•生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔•爱我少一点,不过久一点。—犹太格言•两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观•爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在配合语言的基础上的.——莎士比亚•燕子声声里,相思又一年。————周恩来说说收集到的名言爱情是什么？1梁山伯与祝英台2牛郎织女3罗密欧与朱丽叶4爱情,神圣而永恒5——苏霍姆林斯...
说明文3（说明方法与说明语言）1说明方法的类别•为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。•说明方法有：分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,引用,下定义,画图表,作诠释,摹状貌等。•其中常用的说明方法有分类别,举例子,作比较,列数字,打比方。•采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。2说明方法用法作用介绍一种现象或说明一种道理,然后用具体的例子作例证举例子具体真切,便于了解,增加文...
声的世界1第二章第一节声音的产生与传播2实验一用手拨动直尺发声观察直尺变化。当直尺停止后还能听到声音。声是怎样产生的？实验二把手放在喉咙处说话，手有什么感觉停止说话探是这种感觉还有吗？实验三搅动水发声实验四吹小试管发声实验后完成导学案“究声音是如何产生”的结论3得出结论：声是由物体产生的。注意：并且振动停止，停止。声源：正在发声的物体称为。振动发声声源4实验敲击鼓面：①你听到声音了吗？_____________...
莫泊桑1我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等,都是脍炙人口的名篇。2我的叔叔于勒莫泊桑1、根据情节的发展,抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界,分析人物的性格特征。2、根...
第1节声音的产生与传播12在声音的海洋中,你想知道什么？或你想提出什么问题？声音是怎样产生的？声音又是如何传动我们耳朵里？我们是如何听到声音的？。我们先来探究声音是怎样产生的请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉？正在发声的喉头在振动345你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？蜜蜂快速煽动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的雄蝉鸣叫是腹部下方有一...
