《钢铁是怎样炼成的》名著阅读习题精选1．《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义赞歌。2．保尔任意两个好朋友的名字谢廖沙、冬妮娅。3．修筑波耶卡窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验。加莉亚帮助保尔完成了小说。4、《筑路》和《生命的意义》均选自___奥斯特洛夫斯基_____（人名）的《钢铁是怎样炼成的》（篇名），作者用此做书名是因为钢铁是在旺火和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是...
第二单元理解权利义务提纲1.公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。2.公民享有的政治权利和自由的意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。3.选举权和被选举权条件：我国年满18周岁的公民，不分民族，种族，性别，职业，家庭出身，宗教信仰，教育程度，财产状况，居住期限，都有选举...
教科版四年级科学下册第三单元食物教案1、一天的食物【教学目标】科学概念：我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康；食物可以分成不同的类别。过程与方法：使用多种方法对食物进行分类，并通过记录的方式将分类的结果进行整理和描述；通过简单的统计分析，发现一天中所吃的食物是非常丰富的。情感、态度、价值观：在对食物的分类活动中细致地进行思考、筛分，将区分“”难度大的混合类食物拆分为多个食物种类；在独立思考...
第1课中华人民共和国成立1.某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中③处应该填写的是（）A．开天辟地B．当家作主C．胜利曙光D．重返联合国2.在第一届中国人民政治协商会议上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感“”觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。我们的工作包括（）A．制定并通过《共同纲领》B．颁布《土地改革法》C．提出和平共处五项原则D．加入亚太经合组织3.“”新中国的...
2020七年级下册地理知识点归纳第六章我们生活的大洲---亚洲第一节自然环境1．地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲绝大部分位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10°S——80°N之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与———欧洲相连，分界线是乌拉尔山乌拉尔河大高加索山脉土耳其海峡。西南隔苏伊士运...
《安塞腰鼓》教学目标（一）知识目标1.了解安塞腰鼓这一民族艺术奇葩。2.了解本文的修辞手法和句式。3.整体感知课文内容。（二）能力目标1.对文章的形神有独到的见解。2.学习本文通过生动描写来抒情的形神兼备的写法。（三）情感目标通过学习感受生命与力量的美，激发对民族艺术的热爱。进而达到对生活与生命的热爱，培养积极向上的生活态度。教学重难点教学重点1.有感情的朗读课文。2.整体感知课文内容。教学难点1.引导学生借...
2020高一生物下册伴性遗传同步练习1.一对正常的夫妇，他们的父母均正常，其妻弟是色盲，预计他们的儿子是色盲的几率为()A.100%B.50%C.25%D.12.5%2.下列关于色盲遗传的叙述中，准确的是()A.女儿正常，父亲一定正常B.女儿色盲，父亲不一定色盲C.男性正常，女儿有可能色盲D.儿子色盲，母亲一定色盲3.色盲基因携带者产生的配子是()A.XB和YB.Xb和XbC.XB和XbD.Xb和Y4.人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是(...
7大雁归来1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。赌．注()雾霭．()喧嚷．()邀．请()凋．零()滑翔．()曲（曲线）（曲目）丧（奔丧）（丧失）2．【辨清字形】根据拼音写汉字。迁xǐ()jiān()默kuī()探shòu()猎雾ǎi（）香pú（）和ǎi（）pú（）萄pǔ（）泳xuān（）闹pú（）玉寒xuān（）3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。(1)缄默：______________________________________________________________(2)狩猎：...
第一课中华人民共和国的成立一．选择题（共15小题）1．党的十八大以来，习近平总书记多次强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。新中国成立初期，起临时宪法作用的是（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华民国临时约法》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《中华人民共和国宪法》2．随着国旗、国徽、国歌这些国家标志在民众心中的地位逐渐提升，2017年10月1日《中华人民共和国国...
第10章10.2分式的基本性质一、单选题（共12题；共24分）1、下列分式中，是最简分式的是（）A、B、C、D、2、在分式（a，b为正数）中，字母a，b值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（）A、扩大为原来的2倍B、缩小为原来的C、不变D、不确定3、如果把分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值（）A、扩大4倍B、扩大2倍C、不变D、缩小2倍4、化简的结果为（）A、x+yB、x﹣yC、y﹣xD、﹣x﹣y5、分式与的最简公分母是（）A、abB、3abC、3a2b22b...
第五章中国的区域差异复习提纲第一节四大地理区域的划分1、.秦岭淮河一线的重要意义（1）800毫米等降水量线（2）一月0℃等温线（3）湿润地区半湿润地区分界线。（4）暖温带亚热带的分界线（5）水田旱田分界线（6）南北方地区分界线（7）温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林分界线（8）温带水果与亚热带水果分界线。2、在中国地图上根据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理...
《第4节组成物质的元素》习题一、选择题1．不同种元素最本质的区别是()A，质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同2“．据报道：目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”“”这里的铁是指()A．铁元素B．生铁C．四氧化三铁D．三氧化二铁3．蜡烛在空气中燃烧时生成水蒸气和二氧化碳，试判断石蜡(蜡烛的主要成分)一定含有()A．碳、氢两种元素B．只有碳元素C．碳、氢、氧三种元素D．一定含有氧元...
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。房屋下面有四个轮子。屋顶的右侧有一台风力发电机。发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。...
课题：1.1.1等腰三角形教学目标：1.了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式.2“”“”．能够用综合法证明等腰三角形的性质等边对等角及三线合一性质.教学重点与难点：重点：通过对等腰三角形性质的证明，掌握证明的基本步骤和书写格式.难点：证明等腰三角形性质时辅助线的添加．课前准备：多媒体课件．教学过程:DA一、创设情境，导入新课活动内容：回答下列问题.问题1：右图是什么图形，观察它们是否B...
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇一一、读拼音，写汉字。晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。二、仿照例子写词语。1.例：前俯后仰（含反义词）____________________________________2.例...
部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案一一、看拼音,写词语。làngfèi()píngmù()quánshénguànzhù()bǐyí()二、把词语补充完整。()()有味不屑()()争论()()()()大笑三、按要求写句子。1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)四、课外阅读。我的老师我最喜欢教我英语的王老师，因为她最...
《四川盆地》◆教材分析本节教材主要讲述了四川盆地的相关知识。教材主要讲述了四川盆地的范围、自然条件等，在本节最后部分，重点讲述了四川盆地是中国的“”天府之国以及四川地区的交通发展。◆教学目标【知识与能力目标】1、说明四川盆地的自然条件；2“”、讲解四川盆地为什么被称为天府之国；3.讲解蜀道难，以及四川盆地的交通发展情况。【过程与方法目标】1、通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；2...
液体的压强1.下列单位中，作为大气压单位的是（）2A．标准大气压B．牛顿C．千克/米D．米【解答】解：标准大气压可以作为大气压的单位，牛顿（N）是力的单位、千克/米不是大气2压的单位、米是面积的单位，故BCD错误．故选A．2.大气压与生产、生活及科研活动紧密相连．下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大...
《东北三省》（第一课时）教案【教学目标】1.知识与技能:（1）说出东北三省的位置和范围及主要地形类型，并描述东北三省的地形特征；（2）说出东北的气温和降水特点，归纳气候特征。2.过程与方法：运用地图，培养读图分析的能力；通过分析归纳，培养学生解决问题的能力。3.情感态度和价值观感觉祖国疆域之大，培养热爱祖国的情感。【教学重点】运用地形图说出东北三省的地理位置、地形区、河流等主要的自然地理要素之间的关系。...
《第2节各种各样的土壤》教材分析本节课通过一系列学生实验、观察和必要的知识的呈现，在认识土壤的成分的基础上引出土壤的分类，并进一步提出三类土壤的性状，最后在三类土壤性状的比较中得出了最适宜植物生长的土壤——壤土类土壤的结构特征，也呈现“了结构适应”功能这一科学理念。教学目标1．知识目标：（1）根据颗粒大小、通气、透水性强弱区分砂粒、粉砂粒、黏粒（2）通过观察、搓摸的方法区分砂土类、黏土类、壤土类土...
