Lesson1一、圈出你所听到的单词。1.windyword2.rainyrain3.snowysnowman4.cloudycar5.sunnyson二、听音排序。三、左右搭配,连线。1.Nicetomeetyou.A.他是谁？2.What`stheweatherlike?B.见到你很快乐。3.It`ssunny.C.让我们堆雪人吧。4.Let`smakeasnowman.D.天气怎么样？5.Who’she?E.天气是晴朗的。Lesson2一、听录音,选出你所听到的选项。〔〕1.Whattheweatherlike?A.areB.is()2.Let`sgoplay.A.andB.on〔〕3.Thefishcan.A.flyB...
人教二年级数学下册期末考前测试卷②及答案一、单项选择题1.用口诀四六二十四不可以计算〔〕A.24÷4B.20÷4C.4×62.()÷6＝()(),最后一个括号里可能填〔〕。A.9B.8C.6D.53.以下各数中,省略万位后面的尾数约等于100万的是〔〕A.9900007B.995700C.10062004.学校有2行杨树,一行5棵,一行6棵,一共有多少棵？正确的列式是A.5×2B.5×6C.5＋6D.6×25.70克+50克=()A.104克B.140克C.120克6.在空格里填上适宜的数,正确的选项是〔〕A.3、3...
北师大版二年级第五单元?加与减?第五节?小蝌蚪的成长?同步练习一、填空。1.无论计算加法还是减法,都要从〔〕位算起。2.最小的三位数是〔〕,最小的两位数是〔〕,它们问的和是〔〕,差是〔〕。3.比200少146的数是〔〕。4.一个数减去356后等于432,这个数是〔〕。二、用竖式计算下面各题。900－543=654－397=782－99=304－126=610－456=305－187=三、连一连。四、填表。五、解决问题。1.一件衣服原来买700元,现在卖532元,这件衣服的...
上学期二年级数学期中质量检测试卷测试时间：80分钟总分：100分得分：________一、填空我最棒！〔27分〕1、一个角有〔〕个顶点,有〔〕条边。2、最大的两位数减47,差是〔〕。3、在括号里填上“米〞或“厘米〞。〔1〕教学楼大约高13〔〕。〔2〕墨水盒高约6〔〕。〔3〕我的铅笔长约18〔〕。〔4〕一根跳绳长约3〔〕。〔5〕小丽的身高大约有1〔〕25〔〕。〔6〕1〔〕=100〔〕,小华一步长大约是55〔〕。4、要知道物体的长度,可以用〔〕...
?认识时间?同步练习一、单项选择题1.时针走一个大格就是〔〕？A.一时B.五分C.五时2.写出钟面上表示的时间〔〕A.9:30B.10:30C.9:06二、填空题1.钟面上有________个大格,每一大格有________个小格。2.钟面的时间是________。〔请用〞时：分“的形式作答〕3.写出下面各钟面上的时间。①________②________③________④________4.看钟面写时间。我________放学爸爸________下我________上学1/8班5.下面的时间对不对错误的订正过来。...
第1课时认识多边形教材第12页例1及相关练习。1．让学生通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形,知道可以按边数给平面图形分类。2．让学生通过图形的折、剪、分、拼等操作活动,感受图形之间的联系与变换,培养初步的空间观念。3．使学生在学习活动中积累对数学的兴趣,培养自主探究和合作创新意识。重点：通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。难点：在折、剪、分、拼等操作活动中体会图形...
?有余数的除法?同步练习一、单项选择题1.下面的数除以8,余数是4的是〔〕。A.50B.30C.602.31÷7的余数与下面〔〕中的余数相同。A.40÷7B.47÷8C.39÷63.〔〕÷5=32中,被除数是〔〕。A.5B.17C.154.四个小朋友在玩轮流报数游戏。以下三个数中,〔〕是豆豆报的。A.35B.33C.345.在〔〕÷〔〕=〔〕7中,被除数最小是〔〕。A.23B.15C.60。二、填空题1.绿色水果超市准备把42个苹果装袋销售,有多种装袋方法。①每5个装一袋②每6个装一袋③...
猜一猜教学实录教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级上册第100页。教学目标：让学生感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验,培养学生初步的观察、分析及推理能力。初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识；掌握初步的推理方法,使学生能根据条件推理、发现和正确判断,从而开展学生的应用意识。教学过程一、创设情境,激趣导入1.猜花色。老师手里有一朵花,让学生猜是什么颜色。学生猜红花、黄花和蓝花...
第四单元：表内乘法〔一〕一、教材简析表内乘法是第一学段的学生需要掌握和形成的重要根底知识与根本技能。本单元内容是全册教材的重点内容之一,是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多位数乘、除法的根底,同时,表内乘法又是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。,因此,必须到达计算正确、迅速。本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节,包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、...
第二单元过关检测卷一、填一填。(每空1分,共28分)1．笔算两位数加、减两位数时,应注意()对齐,从()位算起。2．在做加法时,个位满(),向前一位进1。在做减法时,个位不够减时,要从()位退1当()来减。3．40比57少()；比37多23的数是()；35比9多()；比68少20的数是()。4．减数是13,差是25,被减数是()。5．按规律填数。[来源:](1)162228()()46()(2)716457()43()()(3)35363841()()56()6．在里填上适宜的数。25＋＝4527＋＝4038＋<5084－...
16的乘法口诀工程内容1.算一算。3×5=4×2=5×5=2×2=1×5=3×4=5×3=4×4=2.口诀的编制。3.4.6的乘法口诀有6句,用1~6分别乘6。除了()以外,每句口诀都可以写两道乘法算式。5.6的乘法口诀,每相邻两句的积都相差()。6.算一算。6×2=3×6=6×4=6×5=4×6=6×6=5×6=6×3=7.比一比,算一算。1×6+6×2=6×3+6×2=6×4+6×2=6×3=6×5=6×6=温馨提示知识准备:2~5的乘法口诀的编制方法。答案：1.15825451215162.小大3.64.六六三十六5.6...
“问题解决〞中有效建模的行与思今天说课的内容是乘加乘减,下面我从说教材、说学生、说目标、说流程、说反思几个方面对本课时的教学进行阐述：一、说教材“乘加、乘减〞是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,本单元是在学生学习了4的乘法口诀之后,教材编排了有关乘加乘减的学习。本节课让学生体会乘法运算的意义,根据情境在理解的根底上,能将加法算式正确改写成乘加乘减的算式,能准确计算乘加乘减算式。使学生进一步理解口诀...
二下数学十五周作业班级：姓名：1.根据天气记录完成统计图从图中知道了〔〕天最多,〔〕天最少。你还知道了什么？2.根据提示,填表(1)中年级参加运动会的人数比低年级多27人；(2)高年级参加运动会的人数比低、中年级的总数少24人。合计低年级中年级高年级人数38〔3〕.根据上表中的合计数,再把下表填写完整。合计男生女生人数66〔4〕从统计表中,你还知道什么？3.下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的本数统计。合计星期...
北师大版二年级下册第八单元同步练习及答案一、给以下汉字补充声母。二、读拼音,写词语lánqiúwǎngqiújiàoliàncáipàncānyùyǒuyìjìngzhēngzhōngdiǎnxiàn三、照样子,给以下汉字加部首组成新字再组词四、在括号内填上恰当的动词五、请圈出每组不是一类的词语1.足球羽毛球火球乒乓球网球2.下棋书法绘画写字跑步六、请你制定一个个人锻炼方案,把下面的表格补充完整时间运动工程早晨起床后放学后每个星期五晚上七、课...
第2课时千以内数的读、写和组成学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题千以内数的读、写和组成课型新授课方案学时1教学内容分析例2在数数的根底上,教学1000以内数的组成,进而教学读数和写数。例3通过让学生对照数轴数彩点并有所发现。承前启后1000以内数的认识→千以内数的读、写和组成→认识算盘教学目标1.通过数圆点、小棒、方木块等数数活动,使学生理解1000以内数的组成。2.使学生初步体会读数、写数的一般规律,同...
期末测试卷〔二〕一、我会填〔23分〕1.下面的图形能通过平移互相重合的有〔〕和〔〕,能通过旋转互相重合的有〔〕和〔〕。〔填序号〕2.把12个桃平均分给〔〕只小猴,每只小猴能分得〔〕个。3.每架钢琴售价为9979元,约是〔〕元。4.黄河是我国第二大河,全长5464千米。5464读作〔〕。5.3986是〔〕位数,最高位是〔〕。6.1200克+800克=〔〕克=〔〕千克7.在○里填上“>〞“<〞或“=〞。2680○25904×6÷3○16÷4×2900克○1千克2800克○...
14小马过河课题小马过河课型新授课设计说明明本课是一篇童话故事,情节生动,适合儿童表演。针对这一特点,本导学案在学生熟读课文的根底上,以课文为依据,让学生演一演,用这种方法帮助学生理解课文内容。鼓励学生展开丰富的想象,让学生在演的过程中把这些想象加进去,培养他们的语言表达能力。学前准备1.准备生字卡片。〔学生〕2.制作多媒体课件。〔教师〕课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.学会认识14个生字,会写8个生字。2....
