17灯笼果【教学目标】1.会写“件〞“姑〞“菊〞等7个生字,会读“纱〞“软〞“剥〞等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.激发学生对灯笼果的喜爱,对大自然的喜爱。【教学重点】识字、写字、练习有感情的朗读课文。【教学难点】通过朗读感悟使学生感受大自然秋天的美好。【教学素材】灯笼果【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标1.识记“件、姑、菊、晶、实、味、舌〞七个生字。2.初读课文,了解内容,感知灯笼果...
口诀求商教材第53页例7及相关练习。1．使学生经历探索用1～6的乘法口诀求商的过程,初步理解和掌握用口诀求商的方法,能正确进行相应的除法计算。2．使学生初步体会乘、除法的关系,感受用口诀求商的合理性；能联系乘法含义解答一些有关平均分的简单实际问题。3．使学生积极参与探索算法的学习活动,积累数学活动经验,获得探索算法的成功体验,进一步培养对计算学习的兴趣。重点：运用1～6的乘法口诀口算有关除法,并能灵活运用除法含...
第一单元第1课时连加连减预习书P1-P21、试一试：自己出一道连加的算式和一道连减的算式,并试着算一算。2、比一比：笔算连加的竖式有两种写法,你喜欢哪一种？为什么？3、补充：你还有什么问题？有哪些细节要特别提醒小伙伴特别注意的？第一单元第2课时加减混合预习书P3-P41、试一试：自己出一道加减混合的两步算式,并试着算一算。2、比一比：和昨天学习的连加连减在计算方法上有什么相同点和不同点？3、补充：你还有什么问题？有...
数学苏教版二年级上册第六单元表内乘法和表内除法〔二〕单元卷一、直接写得数。1.直接写得数9×5=4×8=21÷3=7×6=24÷8=6×4=8×7=5×7=9×6=48÷8=5×8=4×7=7×7-7=9×9+9=3×2×5=1×8÷4=二、填一填。2.按要求补充算式。________÷6=79×________=63________×5=358×________=4827÷________=3________÷6=53.“填上>“〞<“〞或=〞。8×5________8+56÷6________4÷27×2________147×1________7+14.把乘法口诀补充完整...
部编版二年级语文下册看拼音写词语班级：姓名：第一单元chūntiānxúnzhǎogūniangyěhuāyǎnjingliǔzhītáohuāxìnghuāxiānhuāyóudìyuánxiānshengyuánláidàshūyóujúdōngxitàitaizuòkèjīngqíkuàihuoqùniánměihǎolǐwùyéyezhíshùbìkōngrúxǐwànlǐwúyúngōngyuángéwàihànzhūyǐnrénzhùmùxiūxibǎishùshùmiáoxiǎoxīnbǐzhí部编版二年级语文下册看拼音写词语班级：姓名：...
龙湖学校二年级英语下册第三次质检试题〔牛津深圳版〕听力局部〔60%〕一、听录音,选出你所听到的单词。〔10%〕()1.A.blackB.brownC.white()2.A.hopB.dogC.cat()3.A.shipB.busC.fish()4.A.eatB.doC.drink()5.A.eggB.niceC.lion()6.A.coldB.coolC.cat()7.A.fishB.chickenC.cool()8.A.trainB.carC.ship()9.A.watchB.waterC.snake()10.A.hearB.smellC.park二、听录音,选出句子所缺的单词。〔10%〕()1.Thisismy.A.dressB.shorts()2.I...
二年级下册数学单元测试-6.整理与提高一、单项选择题1.看数涂一涂,〔〕涂的不对,把前面的序号填在括号里。A.B.C.2.A．26下B．73下C．94下〔1〕小楠跳绳可能跳了〔〕〔2〕小惠可能了跳了〔〕3.一百万一百万地数,数十次是〔〕。A.一百万B.一千万C.一亿4.359＋292＝359＋300－〔〕A.8B.7C.65.从前面数,排第〔〕。A.1B.2C.3D.46.比一比,最多的是〔〕。A.B.C.7.把放在里,一个里放1个,另一个放〔〕个。1/5A.1B.2C.3D.4E.58.23457+3457...
19绿色的和灰色的【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,熟背诗歌。2.正确认读本课的生字词,会写“灰〞“森〞“块〞等7个生字,会读“秘〞“密〞“棕〞等4个生字,积累重要词语。3.在多种形式的朗读中了解故事的大概情节,体会诗歌的意境。【教学重点】掌握本课出现的生字和新词,感受诗歌内容。【教学难点】学习翠鸟的正义善良、学习小兔善于动脑筋,领悟到生活的大智慧。【教学素材】1.童话简介2.聪明的乌龟3.兔子短尾巴的故...
3角的初步认识【教学目标】1.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各局部名称,初步学会用尺画角。2.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。3.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识锐角、钝角,会用三角尺拼出锐角和钝角。【重点难点】1.认识角和直角,知道角各局部的名称。2.会用学具画锐角、钝角和直角。【教学指导】1.结合生活情境认识角和直角。角和直角与实际生活有密切的联...
第七单元第二课时用7的乘法口诀计算教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第60页、61页,用7的乘法口诀进行计算。教学提示本课教材选择了白雪公主宴请7个小矮人的通话故事,情境图中反映了白雪公主给每个小矮人1杯果汁、2个汉堡、3个果子等信息,提出了“一共有多少个果子〞等数学问题。主题情境图中蕴含着丰富的数学信息,教师在教学过程中要充分利用这些素材组织教学,让学生自主选择信息,提出问题,并解答,让每一个学生都“经历发...
二年级数学学科〔下〕导学指导案〔第三单元图形的运动〕课题：平移与旋转课型：新授探究课课时：第2课时使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第30、31页例2、例3。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标：1、通过观察生活实例,初步感知平移与旋转现象,并能正确判断平移和旋转。2、利用原有的...
二年级下册数学一课一练-2.2用2-6的乘法口诀求商一、单项选择题〔共5题；共10分〕1.12÷6＝2想：()六十二,商是二。A.一B.二C.三2.商是4的算式是〔〕。A.12÷3B.12÷4C.4÷43.班里有9个同学获奖,老师将45份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到〔〕份礼品。A.5B.6C.74.“20○5=4〞,在○里应填的运算符号是〔〕A.＋B.－C.×D.÷5.54÷6=〔〕A.61B.9C.42D.36二、判断题〔共5题；共10分〕6.一共有4个圈,每个圈内2个娃娃。7.把...
二年级期末复习：十大易错题【易错题1】□÷○＝65,○里最小填〔〕,这时□里填〔〕。【练习】□÷7＝△☆,☆最大填〔〕。【易错题2】王老师带班上48名同学一起划船,每条船最多坐6人,至少应租几条船？【练习】一辆卡车每次能运4吨货,现有23吨货,至少几次才能运完？【易错题3】写出下面钟面上表示的时间。【练习】写出下面钟面上表示的时间。【易错题4】放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向？【练习】面向...
2019—2019学年度二年级数学下册单元测试卷〔五〕第七、八单元时、分、秒,调查与记录班级姓名：座号：评分一、连一连。〔共8分〕二、认一认〔共8分〕三、给下面的钟面添上时针或分针。〔共12分〕5时30分9时10分11时40分1时55分四、填一填。〔共36分〕1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走1大格是()。2.我们学过的时间单位有()、()、()。计量很短的时间时,常用比分更小的单位(...
?近似数?教学设计现实的生活材料,能激发学生兴趣,近似数在生活中有着广范的运用。所以在设计上,我力求以现实生活为背景,提供现实的、有意义的学习内容来创设情境。本节课中涉及到的数字都是从生活素材中提炼出来的,都是真实的数据,如学校的班级数、学生数、教师数等。教学内容人教版?义务教育课程标准实验教科书数学?二年级下册P77例8教学目标：1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用,体验数学与生...
?欣赏与设计?同步练习一、判断题1.角的边越长,这个角就越大〔〕2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大〔〕3.角的大小跟角的两条边的长短无关〔〕4.平行四边形的对边相等。对角不相等〔〕5.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。〔〕二、单项选择题1.锐角都比直角小：A.√B.×2.钟面上3点整的时候,时针跟分针成〔〕角A.锐角B.直角C.钝角3.长方形的相邻两条边一样长〔〕A.√B.×4.一个三角形只能有1直角或者〔〕个钝角A.2B.1C....
第十单元总复习课时教学设计第1课时除法和混合运算学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题除法和混合运算整理和复习课型复习课方案学时1教学内容分析本课时复习的是有关除法和混合运算的相关知识。将表内除法和有余数除法以及混合运算相结合复习,有助于掌握有余数除法和表内除法的关系,理解运算顺序,加深对混合运算的认识。承前启后表内除法、有余数的除法及混合运算的计算方法及解决简单的实际问题→复习稳固→综合应...
小学二年级上学期语文期中考试笔试局部五、写出以下汉字的笔顺。(4分)1、“老〞共有〔〕画,第5画是〔〕。2、“孩〞共有〔〕画,第6画是〔〕。六、看拼音,写词语。〔8分〕kuàihuoqúnshānqiánfāngxīnkǔ七、照样子,给正确的读音画“〞。〔8分〕例：因为〔wéiwèi〕种〔zhǒngzhòng〕子首都(dōudū)旅〔lǚnǚ〕行淹没(mòméi)八、选一选,填一填。〔9分〕进近前〔〕远〔〕〔〕门园圆公〔〕〔〕桌果〔〕只支一〔〕笔两〔〕...
二年级下册数学单元测试-2.千以内数的认识与表达一、单项选择题1.小明有56张邮票,送给小亮6张,还剩几张？列式计算正确的选项是〔〕A.56－6=40(张)B.50－6=44(张)C.56＋6=62(张)D.56－6=50(张)2.比一比,最少的是〔〕。A.B.C.3.1629后面第三个数是〔〕A.1631B.1632C.16334.3685中的6表示〔〕。A.6个B.6个一C.6个百D.6个十5.十分位上的6比百分位上的6多()。A.5.4B.0.54C.0.0546.看数涂一涂,〔〕涂的对。A.B.C.7.看图选数。A.4B.5C....
