?小小图书馆?同步练习一、判断题1.〔〕2.965－109＝965－100＋9〔〕3.〔〕4.〔〕5.597－188＝409〔〕6.〔〕7.判断对错：〔〕二、单项选择题1.856－244〔〕745－196A.＝B.＞C.＜2.909－128－－－－－－－－－－－－〔〕81A.8B.7C.63.以下正确的选项是〔〕A.860－46＝814B.584－256＝338C.852－85＝24.359＋292〔〕439＋285A.＞B.＝C.＜5.556－249＝〔〕A.317B.307C.2071/9三、填空题1.695－565＝________2.517－243＝________3.6...
第八单元克和千克单元教学总述单元内容简析1.本单元认识质量单位“克和千克〞。具体的教学内容包括：认识质量单位“克〞及相应的测量工具——天平；认识质量单位“千克〞及相应的常见测量工具；了解克和千克的关系；解决简单的实际问题。2.测量〔计量、度量〕产生于人们在生产和生活中的实际需要,是人们对客观事物进行量化把握的手段和方法,而对物体质量的把握离不开质量单位。克和千克是数与代数领域“常见的量〞中的重要内容...
观察物体、认识时间1.从正面、侧面、上面看是什么样子的？2.填空〔1〕钟面上有〔〕个大格,有〔〕个小格。所以分针在钟面上走一圈的时间是〔〕。〔2〕分针走1小格的时间是〔〕,分针走1大格的时间是〔〕,分针走一圈,时针刚好走一大格,所以1时＝〔〕分。〔3〕时针走一大格的时间是〔〕,正好分针走〔〕圈。〔4〕钟表上分针指着12,时针和分针成一条直线,这时的时刻是〔〕时或〔〕时。〔5〕〔〕分是一刻钟,〔〕分是半小时。3.填上适当...
二年级下册数学单元测试-3.甜甜的梦毫米、分米、千米的认识一、单项选择题1.15千米＝〔〕米A.150B.1500C.150002.小华身高135_____,横线上应填的单位名称是〔〕A.毫米B.厘米C.千克D.米3.汽车每小时行()A.40千米B.40分米C.40米4.一块橡皮厚6_____,横线上应填的单位名称是〔〕A.克B.厘米C.毫米D.千米5.50厘米＝〔〕分米A.5B.50C.106.一枝铅笔长18_____,横线上应填的单位名称是〔〕A.米B.分米C.厘米D.毫米7.2米=〔〕厘米A.1B.3C.100...
二年级上册数学单元测试-2.表内乘法和除法〔一〕一、单项选择题1.4×3=〔〕A.12B.16C.24D.322.5×5=〔〕A.5B.10C.25D.183.在除法里,0不能作为〔〕。A.被除数B.除数C.商4.5×4=〔〕A.1B.9C.16D.205.用“四四十六〞这句口诀可以计算()道算式。A.1B.2C.46.求6个5的和是多少?列式正确的选项是()。A.5+6=11B.6-5=1C.5×6=307.把36本书平均分给4位同学,每位同学能分到多少本?列式正确的一项为哪一项()A.36÷9=4B.36÷4=9C.36+4=40D.36...
?认识角?教学目标：1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。2、知道角有1个顶点、2条边,知道角的大小与两条边的长短无关,能识别角,能在物品图片上找到角,并画角。[来源:ZXXK]3、在用小棒拼角、做活动角、用纸折角等活动中,积累学习经验,激发学生对角的好奇心。教学重难点：知道角有1个顶点、2条边,知道角的大小与两条边的长短无关,能识别角,能在物品图片上找到角,并画角。教学建议：◆拼图形1、分别提出“...
Unit1习题1一、写出以下单词的首字母。1．2.3.4.__aby__ake__og__nt5.6.7.8.__eer__at__oy__all9.10.11.__pple__oor__arrots二、请在以下四线格上默写Aa—Dd。三、连线。What’syourname?早上好！Goodmorning!我的名字叫王玲。Hello!Peter!见到你很快乐！MynameisWangLing.你好！彼得！Nicetomeetyou!你叫什么名字?Unit1习题2一、选择题。1.Ken:“Hello!What’syourname?〞WangLing:“______________.〞A.Goodmorning!B.Myname...
部编版二年级语文上册期中测试⑤卷及答案第一局部我是拼写小能手一、书写展示台。〔3分〕秋天是美丽的季节,更是收获的季节。二、拼音小乐园。〔26分〕1.给以下加点字,选择正确的读音。〔6分〕淹没〔mòméi〕头发(fāfà)兴奋(xīnɡxìnɡ)重新〔chónɡzhònɡ〕播种(zhǒnɡzhònɡ)四海为家(wéiwèi)2.我有新发现。〔4分〕杨桐柏枫我发现这几个字有一个共同之处是,那么这几个字与有关。3.读句子,看拼音写词语。〔16分〕hǎ...
2.2.1不退位减和退位减1、快来数学小诊所帮帮助。2、蝴蝶下面藏着几？2、下面各题差的十位上是几？4、下面的计算对吗？把不对的改正过来。[来源:ZXXK]5、大猴子摘了65个桃子,送给小猴子23个后,还剩下几个桃子？[来源:学_科_网][来源:]6、运动场上。（1）踢足球的比打篮球的多多少人？〔2〕踢足球的和打篮球的一共多少人？[来源:ZXXK]参考答案1、2、3、76174、5、65－23＝42〔个〕[来源:学*科*网]6、44－26＝18〔人〕44＋26＝70〔人〕1/1
第二单元第二课时加减混合教学内容教材第8页、9页,加减混合。教学提示学生已经掌握了两位数加减的计算方法,也在一年级初步接触学习了加减混合运算,了解了运算顺序。在此根底上,再学习两位数的加减混合运算,学生会比拟容易接受。教材针对二年级学生以具体形象思维为主的特点,设计了小山羊到商店购物的情境,通过“还剩多少个皮球〞这个问题,呈现本课的知识点——加减混合运算。教师在教学中,要注意引导学生主动去发现问题,并...
部编版2019—2019学年二年级下学期语文期中考试试卷一、根底运用1.看拼音,写词语yóuxìchǎofànértónɡlónɡzhōuláodònɡ________________________________________tuányuánjǐnɡsèzhōuwéiwèidàolǐwù________________________________________2.比一比,再组词体________岛________烧________记________休________鸟________浇________纪________3.给多音字写出拼音,再组词。量________________教____________...
?长度单位?同步练习一、单项选择题1.以下是长度单位的一组是〔〕。A.克、米B.分米、克C.厘米、分米2.课本的长度大约是20〔〕。A.厘米B.分米C.米3.以下各物体的长度接近50cm的是〔〕。A.一个杯子的高B.一支铅笔的长C.一个乒乓球的直径D.一课桌的宽度4.以下估测值最接近实际的是〔〕。A.一张课桌的高度约为2米B.一张课桌长度约为1米C.一名初中生体重约为500公斤D.一个鸡蛋的重量约为50毫克5.如图,“吋〞是电视机常用尺寸,1吋约为...
数学苏教版二年级上册第三单元表内乘法〔一〕单元卷一、填一填。1.求几个相同加数的和,用________法计算比拟简便。2.4个3相加,可以写成乘法算式为________或________。3.一个乘数是3,另一个乘数是6,积是________4.4和5相乘的积是________,再加上6是________。5.3个5相加的和是________,再减去7是________。6.写口诀,填得数。〔1〕2×2=________,口诀:________〔2〕6×3=________,口诀:________〔3〕4×5=________,口诀:________...
5.4猴子捞月——0的除法教学内容教材第71～72页,0的除法。教学提示本节课以学生非常熟悉的童话故事“猴子捞月〞为素材设计的一幅情境图,树上挂着成一串的3只小猴和河边的两只小猴都准备从水里捞月亮。一只小猴在喊：“快来捞月亮,分月亮啊！〞以此引导学生提出问题：“每只猴子平均分到几个月亮啊？〞。教学时,可以用多媒体呈现情境图,让学生认真观察画面,在理解图意的根底上,启发学生根据图中的信息提出自己感兴趣的问题,...
北师版二年级上册数学第三单元同步练习及答案一、填空题。〔每空1分,共15分〕1.5×4＝20,读作〔〕乘〔〕等于〔〕,表示〔〕个〔〕相加得〔〕；还可以表示〔〕个〔〕相加得〔〕。2.在乘法算式2×4＝8,〔〕和〔〕是乘数,8是〔〕。3.6个7相加,可以写作〔〕×〔〕,也可以写作〔〕×〔〕。“√二、判断题。〔对的画〞,“错的画×〞〕〔每题1分,共5分〕1.5个2相加,写作5＋2。〔〕2.9×3表示9个3相加,也表示3个9相加。〔〕3.求几个加数...
轻盈的露珠动听的脚步晶莹的歌声洁白的泉水淡淡的芬芳清澈的云彩凉甜凉甜五单元姓名：一、我是小小书法家。〔看拼音,写词语〕hùxiāngchànggētiàogāofěnchéngūniɑngqíguàijiébáizhōuwéi二、我会查字典。要查的字音序音节部首组词象鼻三、火眼金睛,辩字组词。沙〔〕信〔〕做()圆〔〕纱〔〕估〔〕作()园〔〕四、词海拾贝〔把下面的词语补充完整〕。欢〔〕笑〔〕〔〕〔〕勃勃〔〕紫〔〕红鸟〔〕花〔〕〔〕〔〕洋洋...
课题2.三个小板凳【教学目标】1.通过学习课文,知道做什么事都要认真的道理。2.学会生字及新词。3.有感情地朗读课文。【教学重点】1.引导学生通过朗读体会做什么事都要认真的道理。2.“您〞和“品〞的写法。【教学难点】通过朗读感悟老师的态度变化,知道努力的重要性。【教学课时】多媒体课件第一课时【课时目标】1.了解爱因斯坦做小板凳的故事。2.知道做什么事都要认真的道理。【教具准备】爱因斯坦的照片,小板凳图片。【教学过...
2.表内除法〔一〕课时教学设计1.除法的初步认识第1课时平均分学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题平均分〔P8～P9例1、例2〕课型新授课方案学时1教学内容分析例1设计了让学生分少量物品的活动,并用直观图将分一分的各种情况呈现出来,通过比照清楚地表达平均分的含义。例2呈现了在现实生活中两种平均分物的情况之一：等分〔分配〕。承前启后乘法的意义→平均分→除法教学目标1.在具体情境与实践活动中,建立“平均分〞...
练习课学习目标稳固6的乘法口诀知识,使学生熟练掌握并会运用6的乘法口诀知识解决有关的实际问题。学习重点会运用6的乘法口诀知识解决有关的实际问题。学前准备教具准备：相应的课件学具准备：答题卡教学环节导案达标检测知识点1：理解有关6的乘法课件出示教材第61页“练习十三〞第1题。算一算,比一比,你能找出两个算式之间的联系吗？〔1〕6×3＋6＝6×4＝〔2〕6×5＋6＝6×6＝分析：〔1〕6×3＋6表示3个6再加1个6,6×4表示4个6,...
