![二年级下册数学应用题90道[共2页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
二年级应用题复习1.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?2．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？3．小明今年8岁，小红今年12岁。15年后，小红比小明大几岁？4．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？5．一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？6．水果店运来22筐苹果和18筐梨，运...
分式方程应用题专题1、温（州）--福（州）铁路全长298千米．将于2009年6月通车，通车后，预计从福州直达温州的火车行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间缩短2小时．已知福州至温州的高速公路长331千米，火车的设计时速是现行高速公路上汽车行驶时速的2倍．求通车后火车从福州直达温州所用的时间（结果精确到0.01小时）．2、某商店在“端午节”到来之际，以2400元购进一批盒装粽子，节日期间每盒按进价增加20%作为售价，售出...
小学应用题分类练习小学应用题分类练习数关系应用题1、局部数与总数的关系：〔1〕总数=局部数+另一局部数〔求总数〕〔2〕另一局部数=总数-局部数〔求剩余数〕2、例：小明家养灰兔8只,养白兔4只。一共养兔多少只？3、例：小丽家养兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰兔,灰兔有多少只？4、红星自行车厂原方案30天生产自行车2019辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天生产多少辆？相差关系应用题两数相差关系：〔3〕...
第三讲分数、百分数应用题〔一〕分数、百分数应用题是小学数学的重要内容,也是小学数学重点和难点之一．一方面它是在整数应用题根底上的继续和深化；另一方面,它有其本身的特点和解题规律．因此,在这类问题中,数量之间以及“量〞、“率〞之间的相依关系与整数应用题比拟,就显得较为复杂,这就给正确地选择解题方法,正确解答带来一定困难．为了学好分数、百分数应用题的解法必须做好以下几方面工作．①具备整数应用题的解题能力．...
分数除法应用题练习卷1.超市运进水果,第一批运进320千克,第二批运进400千克,这两批运进的水果重量占超市现在所有水果的23,超市现在一共有水果多少千克？2.一条铁路,修完900千米后,剩余局部比全长的34少300千米,这条铁路全长多少千米？3.修路队修一条路,第一天修了全长的15,第二天修了1000米。这时已修的米数占全长的815。这条路全长多少千米？4.电脑公司要修一批电脑,已经修了这批电脑的13,再修24台就正好修了这批电脑的一半。...
小学四年级上学期数学应用题（附参考答案）1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算，他8小时做多少个零件？2、王大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少钱？3、张大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队，每分队分成5组活动，平均每组...
四：导数的应用题【例1】将边长为的正三角形薄铁皮沿一条平行于某边的直线剪成两块，其中一块是梯形，记，则的最小值是．【关键词】2010，江苏，高考，题14【解析】记剪下的三角形边长为，则，梯形的周长为；梯形的面积为，故，从而，故在上单调递减，在上单调递增，当时取到极小值，也即最小值．．【答案】【例2】设球的半径为时间的函数．若球的体积以均匀速度增长，则球的表面积的增长速度与球半径（）A．成正比，比例系数为...
分数除法应用题姓名一、填空“一桶油的重6千克”，把（）看作单位“1”，（）×=（）“男生占全班人数的”，把（）看作单位“1”，（）×=（）“鸭只数的等于鸡”把（）看作单位“1”，（）×=（）45是（）的，吨是（）吨的，（）是平方米的二、对比练习1、学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？2、学校有20个足球，足球比篮球多，篮球有多少个？3、学校有20个足球，篮球比足球少，篮球有多少个？4、学校有20个足球，足...
精品文档你我共享二次函数应用三、解答题12．为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围住(如图)．若设绿化带的BC边长为，绿化带的面积为．(1)求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；(2)当x为何值时，满足条件的绿化带的面积最大?13．某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于55元，市场调查发...
1八年级数学培优（刘老师）八年级上数学分式方程专项练习1、甲、乙两人准备整理一批新到的实验器材，甲单独整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分钟后，乙需要再单独整理20分才能完工。问：乙单独整理需多少分钟完工？解：设乙单独整理需x分钟完工，则解，得x＝80经检验：x＝80是原方程的解。答：乙单独整理需80分钟完工。2、有两块面积相同的试验田，分别收获蔬菜900千克和1500千克，已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少...
1二年级应用题80题1.同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）答：一共72人。2.二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）答：一共42人。3.小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？6×4=24（元）50-24=26（元）答：应找回26元。4.小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们一共有多少支铅笔？4×8=32(支)32+9=41(支)答：他们一共有41支铅笔。5、笔书尺子3元/支...
实际问题与二元一次方程组题型归纳（练习题答案）类型一：列二元一次方程组解决——行程问题【变式1】甲、乙两人相距36千米，相向而行，如果甲比乙先走2小时，那么他们在乙出发2.5小时后相遇；如果乙比甲先走2小时，那么他们在甲出发3小时后相遇，甲、乙两人每小时各走多少千米？解：设甲，乙速度分别为x，y千米/时，依题意得：(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得：x=6，y=3.6答：甲的速度是6千米/每小时，乙的速度是3.6千米/每...
实际问题与二元一次方程组题型归纳(A)类型一：列二元一次方程组解决——行程问题【变式1】甲、乙两人相距36千米，相向而行，如果甲比乙先走2小时，那么他们在乙出发2.5小时后相遇；如果乙比甲先走2小时，那么他们在甲出发3小时后相遇，甲、乙两人每小时各走多少千米？【变式2】两地相距280千米，一艘船在其间航行，顺流用14小时，逆流用20小时，求船在静水中的速度和水流速度。类型二：列二元一次方程组解决——工程问题【变式...
倍数关系应用题解决倍数应用题的关键是找准对应关系，实际数量的和对应的是倍数的和（差对应差），先求出一倍量，再求其它。若二者不对应，就先求对应量。1、长方形周长24米，长是宽的2倍，面积是多少平方米？2、两辆汽车同时同地同向相驶，3小时后相距120千米，如果快车是慢车速度3倍，两车速度分别是多少千米？例1：叔叔与小明今年的年龄和是40岁，叔叔的年龄比小明的2倍还多4岁，二人今年各多少岁？兄妹二人的年龄相差6岁，...
一、时间的计算1、一集动画片从8时20分开始播出，8时45分结束。一共播出了多长时间？2、联欢晚会7:20分开始，演出2小时30分结束，结束时间是几时几分？3、光明小学下午3时30分放学，小明3时45分到家，小刚3时50分到家。他们谁先到家，早到多长时间？4、从南京到上海的火车15:30到达，可是晚点了15分钟，火车什么时候能到？5、刘老师买了早上9:00出发回家的票，可是从家到学校要走35分钟，刘老师至少要几点从家里出发？6、兰兰做...
