![云南省中考语文 古诗文阅读 第1讲 文言文阅读复习课件[共52页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第一部分古诗文阅读第1讲文言文阅读1考试说明《2016年云南省初中学业水平标准与考试说明》中对文言文阅读的要求：①理解常见文言实词、虚词在句子中的意义和表达作用；②能将简易的文言句子翻译成现代汉语；③阅读浅显文言文，准确理解文章内容；④综合分析概括文章所表达的观点态度。2命题预测云南省学业水平考试文言文阅读材料，基本是选自课标16篇的篇目或选段。只有昆明的试题考查的是课内文言文与课外材料形成的比较阅读。...
《《20172017云南省初中学业水平考试复习云南省初中学业水平考试复习指导指导手册手册》》教教材材复复习习本土名师复习计划（四）《曹刿论战》【中考热度】2011西双版纳卷，2010玉溪、昭通、保山、文山、红河、楚雄、德宏卷曾以课内单篇阅读形式考查。【文学常识】《左传》，原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的、第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解...
蒲松龄蒲松龄复习课1复习目标：1、掌握有关的文学常识。2、识记重点词语及句子翻译。3、理解文意，分析人物形象。4、掌握文章情节结构。2蒲松龄故居一、文学常识填空3、蒲松龄的代表作《》，“聊斋”是他的，：“志”是，“异”是。回1、本文选自《》，体裁是。2、作者是朝，别号柳泉居士，郭沫若评价他说“，。”聊斋志异小说清蒲松龄写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分聊斋志异书屋名记述的意思奇异的故事3二、根据出示的文章...
没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。名言相赠：1.文言文中考考点回顾2.今日背诵默写《天净沙》《钱塘湖》《虽有嘉肴》3.上节课重点字词回顾——23顾61期65去88委补—相1《论语》十二章——背诵默写•（一）自主学习10分钟：•1.课文背诵。（注意字形）•2.课下注释。（严格按照课下注释）•3.回顾课文内容（学习方法、学习态度、道德修养），识记理解性默写名句。2教师点拨5分钟•1.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友...
17、短文两篇其一：答谢中书书学案习题讲解1(一)（2010福建福州）比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》•1．划节奏包括句间停顿和句内停顿。•解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民•2．(1)晓雾将歇(2)未复有能与其奇者•(3)怀民亦未寝(4)但少闲人如吾两人者耳•(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是•3．(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。•傍晚的太阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼争相跳出水面...
第2部分古代文言文阅读1新课标《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是：阅读浅易的古代诗文。本考点考生要做到能独立完成对以下几个知识点的考查。1.识记A默写常见的名句名篇2.理解B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。2(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句...
俞盛华老师1、陈慧君同学：初识君,有长女风范,大气之相。及时日渐长,觉其睿智机灵,不拘泥于旧俗,无固步而自封,遇事颇有见地,实冰心聪慧也。君之美,不在貌,在于心灵深处善良之花绽放,在于恰到好处之举止言谈。人之品学兼优,非先天而降,乃后天之努力也。望君携既有之良品,逐前程之才学,成非凡之自我。白驹不觉,光阴已逝,初三将至,盼君凤舞九天,令人刮目相看。2、陈俊雄同学：在校之日,进益颇佳。见师长能色恭礼至,待同窗亦性情温...
《晏子使楚》阅读参考答案文言文晏子使楚阅读题《晏子使楚》比较阅读材料一、晏子谏杀烛邹景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前,“曰：烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也；使吾君以鸟之故杀人,是罪二也；使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。”翻译：齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,...
《备战2020年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读》专题04：文言文特殊句式中考题型全国视野：青岛卷、邵阳卷、枣庄卷、德州卷等文言文特殊句式在中考题型中作为独立形式出现的地区并不多,但是在文言文翻译题型和理解好文言文内容方面有举足轻重的作用。在翻译中会作为3-4分的占比来考察,文言文的理解题型也占到3分以上,所以掌握好文言文的特殊句式非常重要。【考点链接】（2019青岛中考）魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,弃赀...
2013中考备考文言文阅读及参考答案《《史记史记文言文阅读古诗文阅读孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师...
部编教材初中文言文常用字词积累与阅读指导仙居县第二中学朱匡飞第一讲关于一词多义（词的本义和引申义）第一单元一词多义1词的本义：词的本来意义。《説文解字》：斤，斫木也。象形。《説文解字》：刃，堅也。象刀有刃之形。2词的引申义：从本义引申出来的意义。直接引申：间接引申：月：月亮月份朝：朝廷朝见早晨朝代3市：2.城市、都市1.做买卖的地方3.买东市买骏马《木兰诗》愿为市鞍马《木兰诗》4国：2.国家1.诸侯的封地3....
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案三文言文文化常识3学习目标：①积累传统文化中关于人物称谓、古代官职、科举、刑罚等方面的知识；②注重对传统文化的认识与理解。自主学习对文言文文化常识的考查主要以客观题的形式出现。备考时要熟练掌握传统文化知识，考试时，才会得心应手。4考向文化常识依据最新《考试大纲》要求，新增了对古代文化常识考查的题型，更加注重对传统文化的认知和理解。在2015年高考中，课标全国...
《梁鸿列传》文言文阅读附参考答案梁鸿列传梁鸿列传梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,封修远伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。...
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案二文言文断句3学习目标：①学习并掌握文言文断句的基本思路与方法；②提高准确断句的能力。自主学习文言文断句，就是根据语段内容的理解和把握，对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。先通读全文，了解文意，分析情节。根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，然后对每一段落或层次再细细剖析。4考向一提供语境的客观型断句提供语境的客观型断句题属于断句题中相对容...
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案四分析综合3学习目标：①培养筛选文中信息的能力；②准确归纳内容要点，概括中心意思；③分析概括作者在文中的观点态度。自主学习对“分析综合”能力的考查，一般设两道选择题，一道是考查“筛选文中的信息”的，试题通常是针对文中重要的人、事、理命制；一道是综合考查“归纳内容要点，概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”的，试题会涉及原文的主要内容。4考向一筛...
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2学案五文言文翻译及句式3学习目标：①掌握翻译的基本方法；②熟知翻译中的采分点并运用到练习中；③熟知翻译丢分误区；④掌握常见文言句式。自主学习理解和翻译文中的句子，就是根据语境读懂、领会某一个句子的意思，能从语句内容、语意阐释和语气效果等方面把这个句子用现代汉语的形式表达出来。文言文翻译对理解文言文来说是一项系统工程，它涉及文言实词、虚词、文学文化常识等多方...
《备战2020年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读》专题04：文言文特殊句式中考题型全国视野：青岛卷、邵阳卷、枣庄卷、德州卷等文言文特殊句式在中考题型中作为独立形式出现的地区并不多,但是在文言文翻译题型和理解好文言文内容方面有举足轻重的作用。在翻译中会作为3-4分的占比来考察,文言文的理解题型也占到3分以上,所以掌握好文言文的特殊句式非常重要。【考点链接】例4（2019青岛中考）魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,...
第2部分古代文言文阅读1专题七文言文阅读2专题总结3[指点迷津][2015课标全国卷Ⅱ]阅读下面的文言文，完成1～4题。来护儿，字．崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荦，初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府...
专项对点练(15)文言文断句题一、专项练1．(2019山东济南调研)阅读下面的文言文，完成后面题目。翟方进，字子威，汝阳人。年十二，失父，好学，为小吏，数为掾吏所詈。蔡父奇其貌，曰“有封侯貌，当以经术进。”遂辞后母，欲西至京师受经，母怜其幼，随之长安，织屦以给。方进知能有余兼通文法吏事初定陵侯淳于长虽外戚然以能谋议为九卿新用事方进独与长交称荐之。及长坐大逆诛，诸所厚善皆免，而上以其重臣，为隐讳。方进内惭，...
