![一元二次方程利润最大应用题[共16页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse蒁二次函数利润问题专题训练（二）袇1“”、市健益超市购进一批20元/千克的绿色食品,如果以30?元/千克销售,那么每天可售出400千克．由销售经验知,每天销售量y（千克）?与销售单价x（元）（x≥30）存在如下图所示的一次函数关系式．肁（1）试求出y与x的函数关系式；蒀（2）设“”健益超市销售该绿色食品每天获得利润P元,当销售单价为何值时,每天可获得最大利润？最大利...
九年级数学组11学习目标：掌握用倍数关系建立数学模型，并用它解决一些实际问题。重难点：用“倍数关系”建立数学模型。22回顾与复习?解应用题列方程解应用题的一般步骤是:?1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系??2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位;?3.列:列代数式,列方程;?4.解:解所列的方程;?5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意;?6.答:答案也必需是完事的语句,注明单位且要贴近生活.??列...
第2课时一元二次方程及其解法一基本概念理解1一元二次方程的定义：含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方2bxca程。一元二次方程的一般形式：ax0(0),它的特征是：等式左边加一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,其中2ax叫做二次项,a叫做二次项系数；bx叫做一次项,b叫做一次项系数；c叫做常数项。2、一元二次方程的解法（1）、直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法...
一元二次方程练习题一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分)：1.下列方程中不一定是一元二次方程的是()A.(a-3)x2=8(a≠3)B.ax2+bx+c=0C.(x+3)(x-2)=x+5D.233xx20572下列方程中,常数项为零的是()A.x2+x=1B.2x2-x-12=12；C.2(x2-1)=3(x-1)D.2(x2+1)=x+23.一元二次方程2x2-3x+1=0化为(x+a)2-3x+1=0化为(x+a)2=b的形式,正确的是()A.23x16;B.22231x;C.416231x;D.以上都不对4164.关于x的一元二次方程2...
高频题-易错题专项练习一元二次方程一、知识结构：解与解法一元二次方程根的判别韦达定理二、考点精析考点一、概念(1)定义：①只．含．有．一．个．未．知．数．,并且②未．知．数．的．最．高．次．数．是．2．,这样的③整．式．方．程．就是一元二次方程。2bxca(2)一般表达式：ax0(0)⑶难点：如何理解“未知数的最高次数是2”：①“该项系数不为0”；②“未知数指数为2”；③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建...
10.25一元二次方程应用题（二）班级姓名教学目标：1、使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率问题．2、进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力,培养学生应用数学的意识。情景引入1.某商店6月份的利润是2500元,要使8月份的利润达到3600元,这两个月的月平均增长的百分率是多少？解：这两个月的月平均增长的百分率是x.生生互动2.某钢铁厂去年一月份某种钢的产量为5000吨,三月份上升到7200吨,这...
专题一：一元二次方程知识要点扫描归纳一基本概念1.方程定义：含有未知数的等式叫方程。2.方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。4.一元二次方程的定义只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一2bxc般形式为0ax（a0）.二、一元二次方程的解法1．直接开方法（1）用直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法.如果一个一元二次...
练习一1、x2+8x=92、6x2+7x-3=03、2+5x=3x2+8x=92、6x2+7x-3=03、2+5x=3x24、x2-（1+23）x+3+4=05、x2-2x-2=06、（y-5）(y+7）=07、x（2x-3）=（3x+2）（2x-3）8、（x-1）2-2（x2+1=23x2-1）=09、2x10、2（t-1）2+t=111、x2-7=012、3x2-5=0练习二1、4x2-4x+1=02、1222（2x-5）-2=0；3、x+4x-1=0；2+10=25x；6、x(x-4)=2-8x.4、x2+2x=0；5、x2x2x2x7、x760；8、(5x1)3(51)；9、630x；10、22x5x10.11、2340xx；12、2760xx；练习三...
参考答案第二章一元二次方程备注：每题2.5分,共计100分,配方法、公式法、分解因式法,方法自选,家长批阅,错题需在旁边纠错。姓名：分数：家长签字：2x21、(x4)5(4)2、(x1)4x3、2(12)(x3)x2X=-4或1x=1x=4或-2/32x4、2x1035、（x+5）2=166、2（2x－1）－x（1－2x）=0X=-1或-9x=-1/2或-27、x2=648、5x2-2=648、5x2-25=09、8（3-x）2–72=0X=8或-8x=±2√25x=0、610、3x(x+2)=5(x+2)11、（1－3y）2+2（3y－1）=012、x2+2x+3=0X=-2或5...
21.1一元二次方程【教学目标】知识与技能1.了解整式方程的意义,理解一元二次方程及其有关概念；2.掌握一元二次方程的一般形式,能熟练指出二次项、二次项系数、一次项、一次项系数以及常数项等内容；3.了解一元二次方程根的意义和用法。过程与方法1.通过对黄金分割以及身边的实际应用例子的展示,一方面让学生了解对应用问题的处理方法,另一方面,通过这类方程和前面所学的方程的比较,—让学生学会学习新知的方法—类比法；2.通过...
坤凡教育提高班数学测试题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将参考答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1．（本题4分）若方程23x4x40的两个实数根分别为x1,x2,则x1x2=（）A．﹣4B．3C．43D．432．（本题4分）关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个相等的实根,则k的值为（）A．k=﹣4B．k=4C．k≥﹣4D．k≥43．（本题4分...
第二十一章一元二次方程单元测试卷时间：40分钟分数：100分班别____________考号__________姓名___________一、选择题（每小题3分,共24分）题号12345678参考答案|mmx是关于x的一元二次方程,则（）|1.若方程(m2)x310A．m2B．m＝2C．m＝—2D．m222.关于x的一元二次方程x－6x＋2k＝0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是（）．A．k≤92B．k＜92C．k≥92D．k＞922＋px＋q＝0的两根分别为x1＝3、x2＝1,那么这个一3.如果关于x的...
解一元二次方程（1）240xx；（2）2670yy；（3）2992xx；（4）211xx0；63（5）23y6y90；（6）22xx20；（7）2253x10x；（8）322x4x110；（9）22x5x20；（10）29m18m15；-1-（11）29x12x4；（12）22x5x5；：（13）235xx；（14）2242xx；（15）23x2x10；（16）221tt0．28（17）2210xx；（18）232t2t1；（19）23y123y；（20）272.5xx．-2-（21）2220xx；（22）2322xx．（23）27100xx；（24）(x3)(x2)6；（25）3(x2)5x(x2)；（26）2(5x1)2（27）24210xx；（28）x(2x7)3(2x7)；（29）22(t1)t1；（30）22(3x1)4(2x3)0．-3-科教兴国
1.已知α、β是方程x2-x-1=0的两个实数根,则代数式α2+α（β2-2）的值为22.已知x1和x2为一元二次方程2x﹣2x+3m﹣1=0的两个实根,并x1和x2满足不等式,则实数m取值范围是；2（2）已知关于x的一元二次方程8x+（m+1）x+m﹣7=0有两个负数根,那么实数m的取值范围是．22﹣13a+m=0,b﹣13b+m=0,那么的值为（）3..如果a,b为质数,且aA．B．或2C．D．或24.在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,a、b是关于x的方2程x﹣7x+c...
优质课比赛教案第23章23.2用公式法解一元二次方程整体设计教学分析求根公式是直接运用配方法推导出来的,从数字系数的一元二次方程到字母系数的方程,体现了从特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比较通用的方法,它体现了一元二次方程根与系数最直接的关系,一元二次方程的根是由系数a,b,c决定的,只要将其代入求根公式就可求解,在应用公式时应首先将方程化成一般形式。教学目标知识与技能：1、理解一元二次方程求根公式的...
解一元二次方程练习题(配方法)（5）6x2-7x+1=0（6）4x2-3x=52步骤：（1）移项；（2）化二次项系数为1；（3）方程两边都加上一次项系数的一半的平方；（4）原方程变形为（x+m）2=n的形式；（5）如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方11.用配方法求解下列问题程的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解．1．用适当的数填空：（1）求2x2-7x+2的最小值；（2）求-3x2+5x+1的最大值。①x2+6x+=（x+）2；②x2－5x+=（x－）2；③x2+x...
解一元二次方程练习题(公式法)1、一元二次方程的根的判别式2bxca关于x的一元二次方程ax0(0)的根的判别式是：2、性质2（1）当b－4ac＞0时,；2（2）当b－4ac＝0时,；（3）当b2－4ac＜0时,.3、（m2-n2-n2）（m2-n2-2）-8=0,则m2-n2的值是（）A．4B．-2C．4或-2D．-4或24、若关于x的一元二次方程（m-1）x2+x+m2+2m-3=0有一根为0,则m的值为多少？2x5、不解方程,判别方程5750x的根的情况。6、若关于x的一元二次方程(2)(21)10m有两个不...
一元二次方程单元测验一、选择题：(每小题3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是（）（A）322(x1)2x2x22x（B）3x210（C）4x0（D）5x02x22.方程(4x1)1的根为（）（A）1x1x（B）241x1x（C）x10,2211x（D）,xx2021223.解方程7(8x+3)＝6(8x+3)2的最佳方法应选择(）（A）因式分解法（B）直接开平方法（C）配方法（D）公式法4.下列方程中,有两个不相等的实数根的方程是（）2222（A）x–3x+4＝0（B）x–x–3＝0（C）x–12x+36＝0...
一元二次方程应用题专项练习一、列一元二次方程解应用题分析1、特点列一元二次方程解应用题是列一元一次方程解应用题的继续和发展,从列方程解应用题的方法来讲,列出一元二次方程解应用题与列出一元一次方程解应用题是非常相似的,由于一元一次方程未知数是一次,因此这类问题大部分都可通过算术方法来解决．如果未知数出现二次,用算术方法就很困难了,正由于未知数是二次的,所以可以用一元二次方程解决有关面积问题,经过两次增长的...
一元二次方程的实际应用题（一）传播问题1.市政府为了解决市民看病难的问题,决定下调药品的价格。某种药品经过连续两次降价后,由每盒200元下调至128元,则这种药品平均每次降价的百分率为2.有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了个人。3.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出小分支。4.参加一次足球联赛的每两队之...
