第十三讲自然资源与自然灾害测试内容测试要求自然资源与人类活动结合实例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义自然灾害结合实例，说明旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施一、类型1.可再生资源：气候资源、土地资源、水资源、生物资源。2.不可再生资源：矿产资源。二、水资源1.水资源及其分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的地区差异表现大洲除南极洲之外，亚洲最...
第三章生产活动与地域联系第一节农业区位因素与地域类型第一课时影响农业区位的因素课程标准：分析农业区位因素课标解读：①了解农业生产概念、特点及常见分类；②理解区位的含义；③引导学生找出农业区位因素，并分析它们是如何影响农业生产的。教学目标:知识与技能：分析影响农业区位选择的因素，学会判断某地或某种农业区位选择的主导因素。过程与方法：通过读图分析、案例分析、比较分析和联系实际的方法来说明区位因素对农...
3.1地理信息系统及其应用教学目的：1、了解GIS的基本构成。2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息。重点与难点：GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的应用教学过程：导入：探索活动：问题：GIS是如何做到预防犯罪的？（学生答）其操作过程是什么？（犯罪地点）数据采集——数据处理、分析（空间分析）——分析犯罪频率与犯罪模式（哪些地方易发生哪些案件）——...
自然地理环境的差异性一、单选题我国中纬度地区自然景观由东向西依次为森林、草原、荒漠。据此并结合所学知识，回答下列1-2题。1.这一变化反映的地域分异规律是A.从赤道到两极的地域分异B.从山麓到山顶的地域分异C.从沿海到内陆的地域分异D.从高原到平原的地域分异2.引起这一变化的主导因素是A.土壤B.热量C.海拔D.水分下图为北半球某山地南北坡垂直自然带随海拔变化示意图。完成下列3-4题。3.该山地南坡较北坡A.降水少B.雪线低C...
B①②③②①⑤⑥读水循环示意图，回答问题④第二节水的运动第一课时：《水循环》教学目标：知识目标：让学生了解自然界中水循环的主要类型、水循环的主要环节以及水循环的重要意义。能力目标：通过学习水循环，能够绘制各种水循环类型的示意图，并能用自己的语言简练的表述水循环的过程；能够利用水循环的原理，分析、解决一些实际问题。德育情感目标：使学生树立物质的运动性、运动的规律性等辩证唯物主义基本观点；通过问题讨...
第二章区域可持续发展2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展学习目标1．掌握鲁尔区兴起的优势区位条件。联系科技、能源、工业发展史，理解鲁尔区衰落的原因。2．运用地图指出鲁尔区煤炭分布与铁矿石的来源，培养学生读图能力和综合分析问题的能力。通过不同时期煤炭资源对鲁尔区工业发展的影响，培养学生分析问题的能力和归纳能力。3.通过学习，树立学生的资源与环保意识和可持续发展观念。学习内容预习案预习案【使用说明及...
3.3自然地理环境的差异性1学习目标：运用地图分析地理环境的地域分异规律。1．记住自然带的概念、类型和分布。2．理解自然地理环境差异性的含义和空间尺度。3.通过阅读世界陆地自然带的分布图，熟悉主要的陆地自然带及其分布，描述分布规律。学习过程：一、感受自然之美自然带差异性是普遍存在的二、自主探究1、阅读教材P83-P85，世界上有哪些自然带？2、这些自然带大致可以分为哪几类?名称分布地区主要特点典型类型森林自然带_...
第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例一、工业化与城市化1．影响推动区域经济社会发展的主要动力。2．相互关系区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。3．差异不同的区域因发展条件不同，工业化和城市化的道路及其起步早晚、水平高低存在较大的差异。二、对外开放的前沿1．特定的国际国内背景(1)发达国家和地区的产业结构调整。①产业结构变化：第二产业比重下降，第三产业比重上升。②工业内...
第二章地球上的大气第二节气压带与风带（共4课时第4课时）一、单项选择题：（每题5分，共50分）下表是三个城市的气候资料，据此回答1～3题城市①②③平均气温℃1月511217月292726平均降水量（mm）1月477517月15056101．城市①、②、③可能分别是（）A．上海莫斯科孟买B．上海罗马孟买C．北京罗马雅加达D．北京莫斯科雅加达2．城市②所属的气候类型主要分布在（）A．大陆西岸B．大陆东岸C．大陆内部D．赤道地区3．城市①所处自然...
第四节自然灾害对人类的危害【学习目标】⒈了解自然灾害的概念，说明自然事件与自然灾害的区别；简要描述某种自然灾害发生时的现象和产生的危害。⒉知道我国1998年长江洪涝灾害发生的自然原因和人为原因，并对长江防洪提出建议。⒊理解我国东部地区雨带活动规律与洪涝灾害发生的相互关联性。⒋通过对中国洪涝灾害的剖析，学会举一反三，自主分析其他自然灾害的方法。【学习重点】各种自然灾害发生时的现象和产生的危害，分析产...
“区域发展差异”基本信息名称《区域发展差异》学校奋飞中学课时1课时所属教材目录必修三第一单元第三节教材分析本节内容主要从三个方面展示区域发展差异，第一部分从产业结构、工业化和城市化以及对外开放程度等方面分析比较我国东、中、西部发展差异；第二部分从自然条件和社会经济条件两大方面比较我国南方和北方的不同；通过比较明确我国西部地区发展缓慢，进而引出第三部分西部大开发。学情分析高二的学生有比较长时间学习...
第五章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地理环境的差异性（共2课时第1课时）【学习目标】1．能说出世界主要的陆地自然带类型及特点。2．能结合实例理解自然地理环境差异性。3．说出由赤道到两极的地域分异规律。4．能举例说明由赤道到两极的地域分异特点。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：尝试利用思维导图列出P91—P92的知识结构。2.识记教材：（1）写出世界主要陆地自然带类型，并识记。（2）写出陆地环境地域分...
6.2中国的可持续发展一、单选题1.可持续发展是我国的必然选择，是因为（）①庞大的人口压力②资源短缺令人担忧③经济发展速度慢④深刻的环境危机A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2015年6月5日是我国实行环保法后的第一个世界环境日，活动主题是：“践行绿色生活”。据此回答下列2-3题。2.“践行绿色生活”体现了可持续发展的原则是A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.阶段性原则3.下列行为有助于践行绿色生活的是A.拒绝食...
3.1.3区域发展差异第2课时南方与北方及西部大开发题目3.1.3区域发展差异第2课时南方与北方及西部大开发第2课时学习目标1.说出我国南方和北方的划分及区域发展差异。2.阐明我国西部大开发的范围及意义。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、秦岭—淮河分界线的意义。【知识转接】1、西部大开发战略提出的背景。2、振兴东北老工业基地战略提出的背景。【预学能掌握的内容】一、南方与北方1．划分界线：①一线。...
第三章地球上的水第二节大规模的海水运动【学习目标】1.通过自主学习了解洋流的概念和分类，明确洋流形成的主要因素。2.运用地图用归纳法总结洋流的分布规律。3.熟练掌握洋流对渔场及海洋航行的影响，能够利用相关知识设计航行路线。4.用举例法总结洋流对气候的影响。第一课时世界海洋表层洋流的分布[【知识链接】回忆全球气压带风带分布，将六个风带的名称填到右图中。【预习案】一、世界海洋表层洋流的分布1.洋流的概念：海洋...
第一节气候及其在地理环境中的作用导学号96100088下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期,据图完成第1~3题。1.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是()A.地形B.太阳辐射C.土壤D.降水2.导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是()A.地形B.洋流C.土壤D.降水3.导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是()A.地形B.洋流C.太阳辐射D.降水解析:第1题,从图中可知本州岛滨海地区樱花初放日期南早北晚,这与南、北方所处...
地形对聚落及交通线路分布的影响一、单项选择题1、我国目前的城市绝大多数分布在()A..第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.沿海2、有关地形与城市区位的叙述，正确的是（）①山区一般土地肥沃，便于农耕，是城市发育的理想环境②世界的城市都位于平原上③热带地区的城市多分布在气候凉爽的高原地区④平原、高原和山区都会有城市分布A.．①②B．①④C．③④D．②③3、关于聚落的叙述，正确的是()A.．聚落仅指房屋建筑的集合体B．聚落...
考点6东北地区农业区位条件东北地区农业布局的自然条件农业活动商品粮生产畜牧业生产林业生产地形区平原地区西部高原区山地、丘陵地区自然条件①地广人稀、耕地面积广；②地形平坦；③土壤肥沃；④雨热同期①宜牧面积广；②降水较多，草类茂盛；③牲畜质优①宜林面积广；②森林资源丰富主要问题及解决措施热量不足改良品种和技术过度放牧退耕还林、还草采育失调、以伐为主营林东北地区农业区位因素分析影响区位表现位置位置优越...
考点7锋面系统与天气锋面系统是影响天气变化的主要因素，对世界和我国降水量的变化及旱涝灾害的发生有着深刻的影响。复习关键是把握锋面活动的特征。冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团方向移动的锋暖气团主动向冷气团方向移动的锋冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋主要区别气团势力冷气团强，暖气团弱暖气团强，冷气团弱势均力敌移动方向冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动锋前锋后暖气团在前，冷气团在后冷气...
