30多年的改革开放不仅使广东成为外贸大省、经济大省，更成为流动人口省。外来工为广东的繁荣做出了巨大贡献，广东也为外来工提供了就业机会。据测算，近十年，在粤打工者8000万，带回家乡的收入达2000多亿元。“东西南北中，发财到广东”1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,现在深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82....
选种育种育秧起秧犁地耙地搭梗插秧排灌拔草施肥施药收割脱粒扬场入仓选种育种育秧起秧犁地耙地搭梗插秧排灌拔草施肥施药收割脱粒扬场入仓3.2《农业地域类型》学案——以种植业为主的农业地域类型(水稻种植业)【复习回忆，知识建模】(在空白部分回忆归纳影响农业的区位因素)一、农业地域类型1、农业地域类型——水稻种植业背景材料：【水稻习性】水稻是好暖喜湿的短日照作物，水稻在生长季节，需水量大，对热量要求高，最佳温度...
第四章第二节人地关系思想的演变一、选择题1、大气中的臭氧分布在平流层中，在20～30千米的高空，臭氧含量最大，形成臭氧层。臭氧层中的臭氧减少给人类健康带来的危害有()A、刺激人的眼睛、喉、鼻B、使汞、镉等通过食物链进入人体C、氟含量过多引起氟骨症D、皮肤癌的发病率增高二、综合题2、读人地关系演变阶段图，完成下列问题。(1)在图Ⅰ阶段人类活动引起的环境问题主要是()①草原退化②水土流失③酸雨危害④全球变暖A、①②B...
第三章生产活动和地域联系生产活动与地域联系第二节工业区位【教学目的】1．知识目标①通过教学使学生了解影响工业区位的因素及其变化发展的特点②了解工业联系及工业生产的集聚和分散，从而能知道工业地域的形成。2．能力目标①能够根据具体情况，判别某地区采用何种工业布局最为合理和哪种产业分布在何地是合理的②试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。③训练学生比较归纳和总结的能...
4.3河流地貌的发育一、说教材1．教材分析本节课是位于人教版地理必修1第四章地表形态的塑造中第三节河流地貌的发育。本节课是学习了塑造地表形态的主要作用力及其相互联系后，关于外力作用对地表形态影响的案例学习。按新课标的要求，本节课的目的是通过对河流地貌形成过程的分析，让学生学会分析外力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中。2．说教学目的(1)知识与技能①外力作用对地表形态的塑造...
第三节地球的运动【学习目标】⒈说出地球自转、公转的方向、周期和速度。理解太阳日和恒星日的区别。⒉能够在侧视图和俯视图中画出地球自转的方向。⒊理解昼夜更替现象产生的原因，并说出昼夜更替的周期。⒋说出晨昏线的概念，能在侧视光照图中绘制晨昏线，能在光照图中判断晨线、昏线。⒌说出地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响，能在示意图中绘制地转偏向力。⒍进行简单的区时计算。⒎知道黄赤交角，能在侧视图中标出黄...
4.2人地关系思想的历史演变自主梳理一、人地关系的历史演进阶段人地关系史前文明时期人类适应自然时期，人与环境是一种依赖的关系农业文明时期人类利用、改造自然时期，人地关系不协调，但有了科学的萌芽工业文明时期人地矛盾日益尖锐时期，人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化二、谋求人地关系协调，走可持续发展之路1．可持续发展思想的提出(1)背景：20世纪后半叶，工业发达国家环境污染严重，威胁人们的生命和安全，并...
工业区位因素1．选择切实可行的最佳工业布局方案应该是（）A．把自然条件和经济因素放在首位B．把劳力和技术因素放在首位C．把经济因素和环境因素放在首位D．因时、因地、因工业部门制宜2．市场指向型的工业有（）A．水产品加工厂B．印刷厂C．卫星制造D．微电子工业3．随着生产力和科学技术的进步，对工厂区位影响逐渐减弱的区位因素是（）A．市场B.原料地C.信息通讯网络D.劳动力素质4．海尔集团将电冰箱等产品打入欧美市场，并...
可持续发展观1．“绿色GDP”正成为当前人们热议的话题。所谓“绿色GDP”，是指现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护服务费用后剩下的部分，即“绿色GDP”=GDP总量-(环境资源成本+环境资源保护服务费用)。据此完成(1)～(2)题。(1)从根本上说，要实现GDP的绿色增长，就必须（）A.降低经济增长速度B.转变经济增长方式C．提高劳动生产率D.提高环境资源成本(2)目前，一些国家通过设置绿色贸易壁垒、技术壁垒限制我国产品出口，...
第三节自然资源与人类活动学习目标1、以某种自然资源为例，认识自然资源对人类活动的影响。2、从历史发展的观点看待自然资源数量、质量对人类活动的影响，理解自然资源的可持续利用措施。基础知识1、自然资源存在于，在一定的时间下，能够产生以及提高人类当前和未来福利的与的总称。（必须同时具备自然属性和经济属性）2、自然资源的分类⑴按自然属性分：资源、资源、资源、资源、资源；⑵按自我再生的性质分：资源、资源。3、...
考点4热带雨林的生态效益1．森林的生态效益(1)涵养水源，保持水土森林资源的存在，在涵养水源、调节径流、稳定水位、改善水质等方面起着重要作用。(2)调节气候，净化大气森林对于生物圈内的物质循环有重大作用。对大气污染有净化、调节和缓冲作用。光合作用使大气中二氧化碳和氧气保持数量上的相对平衡，形成适于人类生存的环境。(3)减弱噪声、阻滞粉尘噪声污染对人体健康的危害日趋严重。树林高大，枝叶交错重叠，能吸收扩散的...
4.1地形对聚落及交通线路分布的影响一、选择题(每题4分，共48分)(2015九江模拟)根据图中提供的相关信息，回答1～3题。1．图中居民点分布在()A．河流三角洲平原B．山地半山腰C．河谷阶地D．河流冲积平原2．先民选择居住地时，聚落布局充分考虑的最主要的因素是()A．地形B．气候C．水文D．生物3．随着人口的增加，图中区域②有可能发展成为聚落，其聚落的形状可能是()A．团聚型B．带状C．网状D．棋盘状下图为西藏主要城镇分布示意...
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动（共2课时第1课时）一、单项选择题（每题5分，共75分）1.下列地区中昼夜温差最小的是（）A.晴朗的陆地地区B.多云的陆地地区C.晴朗的海洋地区D.多云的海洋地区2.华北平原的农民在秋季晴朗的夜晚经常用干燥的牛粪、草皮一起燃烧，产生滚滚浓烟。这样做的作用是（）A．有利于削弱太阳辐射，使白天气温不至于过高B．有利于大气直接吸收太阳辐射，起增温作用C．浓烟使夜晚大气逆辐射增...
第四节协调人地关系的主要途径巩固检测习题：1.“生活质量”是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。下图为生活质量与GDP和电力消耗量关系示意图，读图完成下题。从图中可以看出()A．人均GDP越高，生活质量越高B．人均电力消耗量与生活质量相关性不明显C．人均GDP在3～6千美元时，生活质量有所下降D．人均GDP在3～6千美元时，人均用电量会呈下降趋势2.根据下列材料，完成有关问题。材料一：如下表表1：各国每万元ＧＤＰ消耗的...
第二节：遥感技术及其应用【学习目标】遥感技术的基本概念、遥感技术的的发展过程、遥感的几种分类、遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。【预习思考】【探究一】阅读下列材料，回答问题：以前获取土地利用信息要动用大量人力与物力，经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花很少的时间与金钱却能得到更好的效果。“人眼的波段太窄，许多信息看不到，而人的双脚又由于许多因素限制，许多地方不能涉足”。而遥感突破了这些限制...
第三章地球上的水第三节水资源的合理利用【学习目标】1.掌握我国和世界水资源时空分布特征，理解水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。2.通过案例分析某地水资源短缺的原因，并有针对性地提出解决措施。【预习案】一、水资源及其分布1.水资源的概念：（1）广义：水圈内的水量总体。（2）狭义：陆地上的__________________（即通常所指）。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是哪几种？2.水资源的时空分布：（1）衡量一个...
第四章第三节湿地干涸及其恢复一、填空题1、湿地具有调节气候，________，净化水体，释放氧气，________，________的生态服务功能。2、东北________是世界上最大的湿地之一；________上有着世界海拔最高的湿地，对________、调节全球气候变化有极其重要的作用。3、湿地减少的主要有自然和人为两方面的原因。自然方面主要是经过长时间沉积物充满湖泊，沼泽；________，气候暖干化。人为方面体现在土壤侵蚀；________：水体富营养...
课后限时集训(七)大气的垂直分层与对流层大气的受热过程(限时：40分钟)(对应学生用书第257页)一、选择题(2018丰台模拟)下图示意地球大气受热过程。读图，完成下题。【导学号：92040031】1“”．秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声，主要是因为此时()A．①强B．②弱C．③弱D．④强D[“”“”秋阴雨声说明为阴雨天气，云量大，大气逆辐射强，近地面气温高，故霜来得晚些。](2018甘肃天水一中测试)特朗勃墙是一种依靠墙体独特的构造设...
第二十八讲区域农业生产与农业持续发展测试内容测试要求区域农业生产与农业持续发展结合实例，分析某区域农业生产的条件、布局特点和面临的主要问题，说明该区域农业持续发展的方法与途径一、东北地区农业发展的地理条件1.范围：A黑龙江、B吉林、C辽宁三省和D内蒙古自治区东部。2.地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。3.自然条件(1)气候(2)地形：E高原、F平原、G山地，利于农业多种经营。(3)土壤：黑土...
32农业区位因素与农业地域类型【学习目标】1、知道农业的概念和特点，掌握影响农业区位的因素以及会分析影响本地区的主要农业区位因素。2、明确农业地域类型的概念，会分析地区的所属农业地域类型。【学习重点】1、影响农业的区位因素，明确农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响2、世界主要的农业地域类型。【学习过程】一、农业区位因素【结构预习】1、什么是农业？农业生产有什么特点？农业是人类利用土地的自然...
