二年级上册数学单元测试-2.平行四边形的初步认识一、单项选择题1.下面图形中,为平行四边形图形的是()A.B.C.2.平行四边形有两个锐角,两个〔〕。A.钝角B.直角C.锐角3.平行四边形的高有()A.1条B.4条C.无数条4.用4根硬纸条做成一个长方形,用手按以下图方法拉动它,可以把它拉成一个〔〕A.正方形B.长方形C.平行四边形5.用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正...
6的乘法口诀练习题班级：姓名：.一、根据图把数先写出来,然后写出表示几个几相加,再列算式,最后再写出用的哪句口诀。1.2.3.4.5.二、根据图,填空。1.？个每一枝上有〔〕个草莓,有〔〕枝草莓,一共多少个草莓？乘法算式：乘法口诀：2.1/1每棵树上有〔〕个苹果,有〔〕棵树,一共有多少个苹果？乘法算式：乘法口诀：
2019-2019学年度第一学期人教版八年级物理上册第一章机械运动单元评估测试卷考试总分：100分考试时间：90分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共15小题,每题2分,共30分〕1.对以下物理量的估测,最接近实际的是〔〕A.原子的直径约为0.1∼0.6mmB.课桌的高度约为1.2mC.心脏跳动1次的时间约为1minD.自行车的速度约为5m/s2.一物体做匀速直线运动,对于速度公式v=st的理解,以下说法正确的...
2019-2019学年度人教版数学七年级上册同步练习3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共12小题〕1．解方程﹣3x+4=x﹣8,以下移项正确的选项是〔〕A．﹣3xx=84﹣﹣﹣B．﹣3xx=8+4﹣﹣C．﹣3x+x=8﹣﹣4D．﹣3x+x=8+4﹣2．假设2x﹣3和1﹣4x互为相反数,那么x的值是〔〕A．0B．1C．﹣1D．3．解一元一次方程3x+7=32﹣2x,移项正确的选项是〔〕A．3x+2x=32﹣7B．3x+...
11第一页，编辑于星期日：点四十三分。第一页，编辑于星期日：点四十三分。22第二页，编辑于星期日：点四十三分。第二页，编辑于星期日：点四十三分。33第三页，编辑于星期日：点四十三分。第三页，编辑于星期日：点四十三分。44第四页，编辑于星期日：点四十三分。第四页，编辑于星期日：点四十三分。55第五页，编辑于星期日：点四十三分。第五页，编辑于星期日：点四十三分。66第六页，编辑于星期日：点四十三分。第六页，编...
?认识时间?同步练习一、单项选择题1.时针走一个大格就是〔〕？A.一时B.五分C.五时2.写出钟面上表示的时间〔〕A.9:30B.10:30C.9:06二、填空题1.钟面上有________个大格,每一大格有________个小格。2.钟面的时间是________。〔请用〞时：分“的形式作答〕3.写出下面各钟面上的时间。①________②________③________④________4.看钟面写时间。我________放学爸爸________下我________上学1/8班5.下面的时间对不对错误的订正过来。...
第1课时认识多边形教材第12页例1及相关练习。1．让学生通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形,知道可以按边数给平面图形分类。2．让学生通过图形的折、剪、分、拼等操作活动,感受图形之间的联系与变换,培养初步的空间观念。3．使学生在学习活动中积累对数学的兴趣,培养自主探究和合作创新意识。重点：通过观察、比拟,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。难点：在折、剪、分、拼等操作活动中体会图形...
第四单元：表内乘法〔一〕一、教材简析表内乘法是第一学段的学生需要掌握和形成的重要根底知识与根本技能。本单元内容是全册教材的重点内容之一,是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多位数乘、除法的根底,同时,表内乘法又是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。,因此,必须到达计算正确、迅速。本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节,包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、...
第二单元过关检测卷一、填一填。(每空1分,共28分)1．笔算两位数加、减两位数时,应注意()对齐,从()位算起。2．在做加法时,个位满(),向前一位进1。在做减法时,个位不够减时,要从()位退1当()来减。3．40比57少()；比37多23的数是()；35比9多()；比68少20的数是()。4．减数是13,差是25,被减数是()。5．按规律填数。[来源:](1)162228()()46()(2)716457()43()()(3)35363841()()56()6．在里填上适宜的数。25＋＝4527＋＝4038＋<5084－...
16的乘法口诀工程内容1.算一算。3×5=4×2=5×5=2×2=1×5=3×4=5×3=4×4=2.口诀的编制。3.4.6的乘法口诀有6句,用1~6分别乘6。除了()以外,每句口诀都可以写两道乘法算式。5.6的乘法口诀,每相邻两句的积都相差()。6.算一算。6×2=3×6=6×4=6×5=4×6=6×6=5×6=6×3=7.比一比,算一算。1×6+6×2=6×3+6×2=6×4+6×2=6×3=6×5=6×6=温馨提示知识准备:2~5的乘法口诀的编制方法。答案：1.15825451215162.小大3.64.六六三十六5.6...
“问题解决〞中有效建模的行与思今天说课的内容是乘加乘减,下面我从说教材、说学生、说目标、说流程、说反思几个方面对本课时的教学进行阐述：一、说教材“乘加、乘减〞是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,本单元是在学生学习了4的乘法口诀之后,教材编排了有关乘加乘减的学习。本节课让学生体会乘法运算的意义,根据情境在理解的根底上,能将加法算式正确改写成乘加乘减的算式,能准确计算乘加乘减算式。使学生进一步理解口诀...
练习4数一数与乘法1．摆一摆,填一填。□＋□＋□＋□＋□＝□,□个□相加得□。【答案】2＋2＋2＋2＋2＝1052102×5＝10或5×2＝102．看一看,写一写。(1)加法算式：________乘法算式：________(2)加法算式：________乘法算式：________【答案】(1)4＋4＋4＋4＋4＝20(只)4×5＝20(只)或5×4＝20(只)(2)3＋3＋3＋3＝12(朵)3×4＝12(朵)或4×3＝12(朵)3．把加法算式改写成乘法算式。5＋5＋5＝154＋4＋4＋4＋4＋4＝248＋8＝167＋7＋7...
第7课时快乐的动物(1)【教学内容】教材P70~71,“倍〞的认识。【教学目标】1.在比拟小动物数量关系的过程中体会“倍〞的意义,进一步理解除法的意义。2.会用图形和除法算式表示两个数量之间的倍数关系。3.培养初步的观察、分析能力,开展数学应用意识和解决问题的能力。【教学重点】理解“倍〞的含义,知道“一个数是另一个数的几倍〞。【教学难点】知道“一个数是另一个数的几倍〞。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、创设...
2019-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习2.6有理数的乘法与除法学校:___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共15小题〕1．以下各组数中,互为倒数的是〔〕A．﹣3与3B．﹣3与C．﹣3与﹣D．﹣3与+〔﹣3〕2．以下说法正确的选项是〔〕A．负数没有倒数B．正数的倒数比自身小C．任何有理数都有倒数D．﹣1的倒数是﹣13．如果m的倒数是﹣1,那么m2019等于〔〕A．1B．﹣1C．2019D．﹣20194．一个数的倒数是它本...
第三单元数一数与乘法过关检测卷一、填一填。(4题10分,其余每空1分,共20分)1．一个乘数是8,另一个乘数是6,积是48,写成乘法算式是()×()＝()。2．7×4＝28读作：()。表示()个4相加。3．一只手有()个手指,一双手有()个手指。4．每行()支,有()行,一共有()支。每列()支,有()列,一共有()支。5．()个(),一共有()个。二、判断题。(每题2分,共8分)1．加法算式都可以改写成乘法算式。()2．5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。()...
一、读读拼音,看看你能把这些字都写对,并且写好看吗？〔20分〕piāoyángɡuānzhònɡhuàxiànɡyóuqízhēnɡchǎoɡǎibiànshēnqínɡzhǔnbèilǐnɡdǎofàndiàn二、下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。〔16分〕遍〔〕报〔〕喝〔〕借〔〕扁〔〕服〔〕渴〔〕错〔〕参〔〕纸〔〕诚〔〕扬〔〕珍〔〕低〔〕城〔〕场〔〕三、照样子填写字、词语。〔18分〕★氵：江、河、、、礻：、、★少：吵、沙、、、分：、...
2019-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习3.2实数学校:___________姓名：___________班级：___________一．选择题〔共10小题〕1．以下各数：﹣2,0,,0.020190002,π,,其中无理数的个数是〔〕A．4B．3C．2D．12．以下实数中,有理数是〔〕A．B．C．D．3．﹣的相反数为〔〕A．B．﹣C．D．4．实数a,b在数轴上的位置如下图,以下结论中正确的选项是〔〕A．a＞bB．|a|＜|b|C．ab＞0D．﹣a＞b5．如图,两个实数互为相反数,在数轴上的...
期末过关检测(时间：60分钟总分值：100分)题号一二三四五六七总分得分一、填空。(每空1分,共14分)1．6＋6＋6＋6＋6＋6＋6改写成乘法算式是()或()。2．在括号里填上适当的长度单位。一支铅笔长15()李老师身高1()75()小黑板长140()一棵树高3()3．根据口诀“六八四十八〞可以写出两道算式为()或()。4．图中一共有()个角,其中有()个钝角、()个锐角和()个直角。5．用数字2、5、3可以组成()个没有重复数字的两位数。二、辨一辨。(每题...
