第七单元第三课时8的乘法口诀教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第62页、63页,8的乘法口诀。教学提示教材通过呈现“蜘蛛织网〞的情境,引入了8的乘法口诀的学习,本课的教材设计同7的乘法口诀类似,有了7的乘法口诀的学习经验,学生自主的归纳8的乘法口诀并不困难,本课教学过程中,关键是如何引导学生完成知识迁移,激发学生学习的兴趣。为了不使学生落入方法重复的倦怠境地,教师应该加强师生、生生之间的交流与讨论,在鼓励学生独...
二年级上期期中考试数学试卷〔总分值：100分时间：60分〕题次一二三四五六七总分得分wǒhuìtiányītián一、我会填一填。〔31分〕1.写出积是12的乘法算式〔〕和〔〕。2.厘米和米都是〔〕单位。量较长的物体可以用〔〕作单位,量较短的物体可以用〔〕作单位。3.4＋4＋4＋4＝16改写成乘法算式是〔〕,读作：〔〕,口诀：〔〕4.在下面的括号里里填上“米〞或“厘米〞。一张床长2〔〕；一块橡皮长4〔〕；毛毛身高1〔〕15〔〕一座楼房...
2019语文S版二年级上册第6?小马过河?1课时教学设计课题小马过河单元第二单元学科语文年级二年级学习目标知识目标认识本课13个生字并学会写8个生字,认识1个偏旁“尸〞字旁。能力目标理解有生字组成的词语,从提供的词语中选两个造句。情感态度和价值观目标做事要动脑筋,要实地去试试,初步懂得“实践第一〞的道理。重点1.识字、写字。2.懂得“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的〞这句话的意思。难点为什么说“河水既不像...
人教版二年级数学上册期中测试卷(时间:50分钟)班级____________姓名______________学号__________一.知识园1.我会算(10分)3×4＝6×7＝85-32＝77-30-6＝3×6+11＝3+7＝8×8＝31-2＝80-78+56＝9-2×2＝5×2＝7×8＝26+6＝34+7-41＝5+5×4＝1×9＝3×5＝8+41＝14+15+16＝9×9-80＝2.我会填〔12分〕(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有〔〕个直角。教室的黑板外表有〔〕个角,它们都是〔〕角。(2)姚明的身高是226〔〕。教室...
二年级上册数学单元测试-7.制作标本表内除法一、单项选择题1.一个数的4倍正好是20,这个数是〔〕A.6B.5C.42.24÷6=〔〕A.4B.5C.6D.203.选择适当的符号〔1〕155=3A.+B.-C.×D.÷〔2〕37=21A.+B.-C.×D.÷4.6÷(12÷4)=〔〕A.2B.3C.4D.155.“20÷4○5〞,比拟大小,在○里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.－6.40里面有多少个5?正确的列式为()。A.40-5B.40×8C.40÷57.3把剪刀12元,平均每把剪刀〔〕元钱。A.3B.4C.58.36里面有〔〕个6。...
2019-2019年八年级物理上册声现象测试题考试时间：45分钟姓名：班级：号数：一、选择题〔16题〕1．〔2019•达州〕关于声现象的说法正确的选项是〔〕A．物体的振幅越大音调越高B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生2、时值仲夏,常听见“蛙声一片〞“声声蝉鸣〞,有时觉得悦耳,有时又打搅我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或...
第11课北洋政府的黑暗统治一、选择题1．右图是中华民国初期创作的挖苦漫画?政府人物之真相?,表示政府虽有“共和〞之名,实际是猿(袁)家天下。这幅漫画反映了()A．北洋军阀政府名存实亡B．君主立宪得到广泛支持C．袁世凯专制D．中华民国政府政治开明2．北洋军阀时期,老百姓门口的对联由“民国万岁,天下太平〞改为“民国万税,天下太贫〞,中国政治、社会黑暗腐败。这与当时哪一政治局面密切相关A．贪官横行B．割地赔款C．徭役繁多D...
乘加、乘减教材第31页例7及相关练习。1．让学生在具体情境中初步认识乘加、乘减算式,掌握乘加、乘减的计算方法。2．掌握乘加、乘减的运算顺序,能灵活运用1～5的乘法口诀计算乘加、乘减式题。3．使学生初步体会乘加、乘减与生活的密切联系,感受数学的应用价值。重点：掌握乘加、乘减的计算方法。难点：掌握乘加、乘减的运算顺序,并能按正确的运算顺序进行计算。课件。1．口算。3×2＝4×1＝2×4＝3×1＝1×4＝3×4＝1×1＝2×2＝...
听力局部〔40分〕I.看图听录音,判断你所听到的内容是否与图片相符,相符的打“√〞,不相符的打“×〞.〔每题1分,共10分〕1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()10.()II.看图听录音,用数字1,2,3,4,5给以下图片排序,将序号填在相应的括号里〔每题2分,共10分〕Ⅲ.听句子,选择正确的图片。〔每题2分,共10分〕()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.Ⅳ.听句子,选择相应的应答语,将其标号填入题前括号内。〔每题2分,共10分〕()1.A.T...
认识线段教材第59页例1及相关练习。1．让学生自己观察、感知线段,体验线段的特征。2．通过实践活动,使学生学会画线段的方法。3．能从生活中找到线段,能够数出一些简单图形中的线段的条数。重点：认识线段的特征,学会画线段。难点：学会画线段的方法。毛线、直尺、正方形纸、课件。课件出示两根毛线(一条直的,一条弯的)。师：请同学们仔细观察,你发现它们有什么不同吗？(一条是直的,一条是弯的。)师：对,生活中我们经常看到这样...
第2单元过关检测卷时间：40分钟总分值：100分题号一二三四五六总分得分一、填一填。(3题每空0.5分,其余每空1分,共18分)1.笔算两位数加、减两位数时,应注意()对齐,从()位算起。2.56比32多(),6比40少(),比34多18的数是()。3.按规律填一填。(1)14、21、28、35、()、()、()。(2)74、70、66、62、()、()、()。4.在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。35＋125745－855－1870－625＋3532＋45876＋3460＋436－936－125.里藏着几？29＋23＝236...
数学苏教版二年级上册第一单元100以内的加法和减法〔三〕单元卷一、填一填。1.用竖式计算加法和减法时,都要把________对齐,从________位算起。2.用竖式计算加法时,个位相加满________要向十位进________;用竖式计算减法时,个位上不够减,要从________位借1当________来减。3.48比30多________,25比42少________。4.比57多13的数是________,比53少26的数是________。5.________+26=5070-________-18=9________+25+17=69二、连一连...
小学二年级数学练习题一、我会算1.直接写得数。(15分)8×4＝20÷5＝48÷6＝9×8＝5×9-9＝40÷8＝72÷8＝6×9＝63÷7＝72÷9×4=81÷9＝8+28＝30－6＝67-9＝7×8÷8=32÷8＝7×8＝9×5＝8÷8＝54÷6÷3=0÷45＝72+8＝7×9＝8×6＝8×7-30＝64÷8＝7×5＝8×8＝48÷6＝4×6+8＝2.用竖式计算。(12分)42÷6=62÷9=9×9=4×9=二、我会填。(25分)1.计算2×8和16÷8时,用的口诀相同,都是〔〕。2.一个三角板有〔〕个角,其中最大的角是(...
〔部编〕二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bànɡwǎnhǎiyánɡzhīshíɡènɡměiliǎnɡjíbiànfǎdùpípímáotiàoɡāodàiɡěi二、选择正确的读音画上“---〞。捕捉〔bǔpǔ〕欢送〔yínɡyōnɡ〕奔跑〔bīnbēn〕山顶〔dǐnɡjǐnɡ〕三、比一比,组成词语。那〔〕坐〔〕跳〔〕傍〔〕哪〔〕作〔〕挑〔〕就〔〕四、照样子仿写。许许多多仿写:〔〕〔〕火红火红仿写:〔〕〔〕五、将正确答案的序号填在横线...
1.1变花——求几个相同加数的和教学内容教材第2‾4页,求几个相同加数的和。教学提示由于学生在一年级已经学习了加法的意义,并且能利用加法解决简单的实际问题,因此这节课设计了以“看魔术〞的话题引入,激发学生学习的兴趣,让学生以积极状态参与课堂。出示信息窗情境图后,放手让学生找出数学信息,师帮助列举下来,这时充分利用学生的已有知识和经验,提出问题。这里可提出的问题很多,师挑选与本节课知识相关的问题板书下来。对...
5.2动物联欢——平均分的两种分法教学内容教材第64‾65页,平均分的两种分法。教学提示这节课是在前面学习“平均分〞意义的根底上,认识平均分的两种情况,教材情境图呈现的是森林里的小动物在做游戏的情境：16只小松鼠分组做游戏,12只小熊跳拉手舞,通过解决小熊和小松鼠分组的问题,学习“按份数平均分〞和“按没每几个一份平均分〞。通过本信息窗的学习,加深平均分的理解,为认识除法积累比拟丰富的感性经验。通过操作活动,借...
17灯笼果【教学目标】1.会写“件〞“姑〞“菊〞等7个生字,会读“纱〞“软〞“剥〞等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.激发学生对灯笼果的喜爱,对大自然的喜爱。【教学重点】识字、写字、练习有感情的朗读课文。【教学难点】通过朗读感悟使学生感受大自然秋天的美好。【教学素材】灯笼果【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标1.识记“件、姑、菊、晶、实、味、舌〞七个生字。2.初读课文,了解内容,感知灯笼果...
2019-2019学年度第一学期人教版九年级数学上册第23章旋转单元检测试题考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.如图,在正方形网格中有△ABC,△ABC绕O点按逆时针旋转90∘后的图案应该是〔〕A.B.C.D.2.如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(−1,0)．将△ABC绕C点按顺时针方向旋转180∘后,记所得的图形是△NMC．设...
