![高二数学选修23离散型随机变量及其分布列[共41页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
2.12.1随机变量及其概率分布随机变量及其概率分布11高二数学选修高二数学选修2-32-3定义定义思考思考复习引入复习引入问题提出问题提出本课小结本课小结思思练练学习目标：学习目标：（（11）了解随机变量、离散型随机变量的意义；）了解随机变量、离散型随机变量的意义；（（22）理解取有限值的离散型随机变量及其概率分布的概念；）理解取有限值的离散型随机变量及其概率分布的概念；（（33）会求出某些简单的离散型随机变量...
第9章9.3平行四边形一、单选题（共13题；共26分）1、四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，则下列结论中错误的是（）A、AB=CDB、AD∥BCC、∠A=∠BD、对角线互相平分2、下列命题中，正确命题是（）A、两个角是直角的四边形是直角梯形B、一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形C、四个角都相等的四边形是正方形D、对角互补的梯形是等腰梯形3、如图，在平行四边形ABCD中，∠B=60度，AB=5cm，则下面结论正确的是（）A、BC=5c...
沪科版七年级数学上册知识总结第一章有理数1.1正数与负数①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等。⑤正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。1.2数轴①通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。②数轴三要素：原点、正方...
⋯人教版小学数学一年级上册第五单元检测卷⋯⋯⋯一、口算（20分）号考⋯⋯⋯3+6=4+4=9-6=5+2=8-6=10-5=9+1=4+5=7+3=7-7=⋯6+2=7-4=10-7=5+4=8-0=⋯8-4=5+5=1+8=4+3=9-4=⋯⋯二、填写（30分）名姓⋯⋯订（1）136（2）7⋯⋯⋯（3）93524617（4）6和8的中间的一个数是（）⋯⋯（5）与6相邻的两个数是（）和（）⋯（6）比10少1的数是（），比5多4的数是（）⋯级⋯班（7）4前面的一个数是（），后面的一个数是（）⋯⋯⋯（8）在6，0...
线段垂直平分线定理知识总结一、线段垂直平分线的性质定理文字语言符号语言图形语言线段垂直平分线上的P因为点P在线段AB的垂直平分线上，点到这条线段两个端AB所以PA=PBO点的距离相等说明：1、这里的距离指的是点与点之间的距离，也就是两点之间线段的长度。2、在使用该定理时必须保证两个前提条件：一是垂直于线段，二是平分这条线段。例题、如图所示，在△ABC中，已知AC=27，AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，△BCE的周长...
2016-2017学年下学期高一年级期中考试数学试卷试卷分为两卷，卷（I）100分，卷（II）50分，共计150分考试时间：120分钟卷（I）一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分）1.不等式x2+x-2>0的解集为（）A.{x|x<-2或x>1}B.{x|-2<x<1}C.{x|x<-1或x>2}D.{x|-1<x<2}2.在△ABC中，若a2=b2+c2-bc，则A等于（）A.120°B.60°C.45°D.30°3.Sn是等差数列{an}的前n项和，如果S10=120，那么a1+a10的值是（）A.12B.24C.36D.484.对于...
专题8：导数（文）经典例题剖析考点一：求导公式。例1.是的导函数，则的值是。解析：，所以答案：3考点二：导数的几何意义。例2.已知函数的图象在点处的切线方程是，则。解析：因为，所以，由切线过点，可得点M的纵坐标为，所以，所以答案：3例3.曲线在点处的切线方程是。解析：，点处切线的斜率为，所以设切线方程为，将点带入切线方程可得，所以，过曲线上点处的切线方程为：答案：点评：以上两小题均是对导数的几何意义的考...
初中数学知识点资料垛积术垛积术即“有限差分法”，我国古代用于天文历算和计算垛积．垛积术也就是高阶等差级数求和.我国古代，对于一般等差数列和等比数列，很早就有了初步的研究成果．《九章算术》中已经提出求等差数列各项以及已知首项、末项和项数求公差的问题，并用比例方法来解决．公元五世纪末的《张邱建算经》给出了等差数列求和公式：南宋数学家杨辉，丰富和发展了沈括的成果，提出了诸如之类的垛积公式.北宋科学家沈...
(A)（B）(C)(D)图１图２范文范例参考高一数学必修二期末测试题（总分100分时间100分钟）班级：______________姓名：______________一、选择题（8小题，每小题4分，共32分）１．如图１所示，空心圆柱体的主视图是（）2．过点且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线有（）(A)１条（B）２条(C)３条(D)４条3．如图2，已知E、F分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱BC，CC1的中点，设为二面角的平面角，则＝（）(A)（B）(C)(D)4．点是直线：...
第9章9.2中心对称与中心对称图形一、单选题（共10题；共20分）1、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A、平行四边形B、等腰三角形C、等边三角形D、菱形2、下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）A、角B、等边三角形C、平行四边形D、圆3、下列图形：正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形、圆，其中既是中心对称图形，又是轴对称图形的共有（）A、3个B、4个C、5个D、6个4...
2015（秋）六年级数学上册第一单元测试卷（一）学校：班级：姓名：分数：一、填空。（20分）1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。2．在等圆中，所有的直径都()，所有的半径都()。3．圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大()倍，它的面积就扩大()倍。4．长方形有()条对称轴。正方形有()条对称轴，等腰三角形有()条对称轴，圆有()条对称轴。5．在一个边长为4分米...
一、选择题（每小题5分，共70分．每小题只有一项是符合要求的）1．设函数可导，则等于（）．A．B．C．D．以上都不对２．已知物体的运动方程是（表示时间，表示位移），则瞬时速度为0的时刻是（）．A．0秒、2秒或4秒B．0秒、2秒或16秒C．2秒、8秒或16秒D．0秒、4秒或8秒３．若曲线与在处的切线互相垂直，则等于（）．A．B．C．D．或0４．若点在曲线上移动，经过点的切线的倾斜角为，则角的取值范围是（）．A．B．C．D．５．设是...
2009年江西省高考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）（2009•江西）若复数z=（x21﹣）+（x1﹣）i为纯虚数，则实数x的值为（）A．﹣1B．0C．1D．﹣1或1【考点】复数的基本概念．菁优网版权所有【专题】计算题．【分析】复数z=（x21﹣）+（x1﹣）i为纯虚数，复数的实部为0，虚部不等于0，求解即可．【解答】解：...
14.1.3积的乘方班级：___________姓名：___________得分：___________一、选择题(每小题6分，共30分)1．(x2y)2y)3的结果是()A．x5y3B．x6yC．3x2yD．x6y32．计算222xy的结果是()A.422xyB.424xyC.24xyD.44xy3．下列计算错误的是()A．222(2mn)4mnB．222(2mn)4mnC．22366(2mn)8mnD．22355(2mn)8mn4．计算aa5－(2a3)5－(2a3)2的结果为()65A．a－2a6B．－a6－4a5D．－3a6C．a5．计算（﹣2a1+xb2）1+xb2）3=﹣8a9b6，则x的值是（）A．...
11.1与三角形有关的线段专项测试题(一)一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分）1、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不能确定【答案】C【解析】解：根据三角形的三条高在锐角三角形、直角三角形和钝角三角形交点的特征来判断该三角形是直角三角形.故正确答案为：直角三角形2、如图所示，在中，，，是的中线，则与的周长之差为（）...
二年级数学单元试题一、填空。(30分)1、要知道物体的长度，可以用（）来量。2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。4、小明身高120（）。黑板长4（）。手指宽1（）5、3米+15米=（）60厘米-5厘米=（）500厘米=()米2米=()厘米1米20厘米=（）厘米6、在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）7、46想:个位()减(...
2010届高考数学复习强化双基系列课件83《导数的综合复习》1导数的物理意义vtstatvt2某点处导数的几何意义这一点处的导数即为这一点处切线的斜率0xfk导数知识点回顾3：某点处导数的定义当x0时kbkx0xfxyΔxΔx)f(x)f(x004：常见函数的导数：c0(xα)若a为常数，(1)x)a(,10(2)aa且若)(,10()logx4aaa且若(7)cosx))((ex3(5)(lnx)6)(s...
初中数学个人校本研修计划“”校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，来看看初中数学教师的校本研修计划吧!下面是收集整理关于的资料，希望大家喜欢。篇一为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研...
排列组合中的分组分配问题分组分配问题是排列组合教学中的一个重点和难点。某些排列组合问题看似非分配问题，实际上可运用分配问题的方法来解决。下面就排列组合中的分组分配问题，谈谈自己在教学中的体会和做法。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、提出分组与分配问题，澄清模糊概念n个不同元素按照某些条件分配给k个不同得对象，称为分配问题，分定向分配和不定向分配两种问题；将n个不同元素按照某些条件分成k组，称为分组问题.分组问...
第10章10.2分式的基本性质一、单选题（共12题；共24分）1、下列分式中，是最简分式的是（）A、B、C、D、2、在分式（a，b为正数）中，字母a，b值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（）A、扩大为原来的2倍B、缩小为原来的C、不变D、不确定3、如果把分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值（）A、扩大4倍B、扩大2倍C、不变D、缩小2倍4、化简的结果为（）A、x+yB、x﹣yC、y﹣xD、﹣x﹣y5、分式与的最简公分母是（）A、abB、3abC、3a2b22b...
