新苏教版六年级下数学〔课课练〕第1单元第1课时长方体和正方体的认识4.长方体和正方体的相同点是都有〔〕个面,〔〕条棱,〔〕个顶点。【解析】：根据长方体和正方体的特点可以发现它们之间的相同点,他们面和棱,顶点的个数相等,它们的不同点在于长方体的棱长不相等,相邻面的面积不相等。【答案】：故答案为：6；12；8二、选择题。1.一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是4厘米,这个长方体的棱长之和是〔〕厘米。A.20B.72C.36D.80...
2019-2019学年江西省九江市七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个正确选项，请将正确的选项填在下面的表格中）1．（3分）﹣5的绝对值是（）A．5B．﹣5C．﹣D．2．（3分）庐山交通索道自7月28日开通以来，运行一个月期间，共接待游客超过20万人次，销售收入突破1000万，交通索道乘坐的高峰期主要为周末，其中最高峰达到了日接待量17000人次，将17000用科学记数法表示为（）A．1...
分数裂项求和方法总结（一）用裂项法求型分数求和分析：因为＝〔n为自然数〕所以有裂项公式：【例1】求的和。（二）用裂项法求型分数求和：分析：型。〔n,k均为自然数〕因为所以【例2】计算（三）用裂项法求型分数求和：分析：型〔n,k均为自然数〕＝＝所以＝【例3】求的和（四）用裂项法求型分数求和：分析：〔n,k均为自然数〕【例4】计算：（五）用裂项法求型分数求和分析：〔n,k均为自然数〕1/3【例5】计算：（六）用裂项法求...
?一个数除以分数?教学设计教学目标：1．在解决实际问题的过程中,让学生经历计算方法的探索过程,理解和掌握分数除法的计算方法。2．培养学生积极思考、主动探究的意识与能力,提高学生的计算能力。3．让学生感知转化的数学思想,领会转化的美妙与魅力。教学重难点：1、正确计算分数除法的计算。2、理解分数除法的计算方法。教学过程：一、复习导入1.口算1/6÷35/6÷23/8÷63/7÷32.小明2小时走了6km,平均每小时走多少千米？3.2/3小...
第二单元测试卷四、找出单位“1〞,用波浪线划出,并完成数量关系式。1．鸡的只数是鸭的7/8〔〕7/8=()2.已看全书的1/6〔〕〔〕=()3.一件上衣降价2/7〔〕〔〕=()4.男生比女生多1/5〔〕〔〕=()5.乙数是甲数的1/3〔〕〔〕=()6.大鸡只数的4/5相当于小鸡的只数。〔〕〔〕=()7.读了一本书的2/7〔〕〔〕=()五、填空题。1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的。这里把〔〕看作单位“1”,〔〕相当于〔〕的。2、今年儿子的身高是妈妈的,是把...
第一单元分数乘法单元备课方案教学内容：本单元的教学内容共包括以下几局部：①单元主题图；②分数乘法；③问题解决等几方面的内容,其中分数乘法又包括了分数乘整数、一个数乘分数和分数连乘等内容；问题解决又包括求一个数的几分之几是多少和连续求一个数的几分之几是多少等内容。教材分析：本单元是在学习了整数和小数乘法,分数意义的性质,以及分数加减计算的根底上展开教学的,是学习分数除法、比、分数四那么混合运算...
六年级上册数学期末测试题一、单项选择题1.现在的本钱比原来降低了15%,现在的本钱是原来的()。A.15%B.85%C.115%2.一个三角形的内角度数的比是2:3:4,这个三角形最大的一个内角是〔〕A.60B.80C.180D.403.圆面积扩大16倍,那么周长随着扩大()A.16倍B.32倍C.4倍二、判断题1.两圆相比,周长小的面积一定小。()2.直径是半径的2倍。()3.甲存款的和乙存款的相等,甲和乙存款的比是3:4。()4.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。()5....
2019年中考数学模拟试卷（二）考试时间120分钟试卷满分150分第一部分客观题一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的。每小题3分，共24分）1.﹣3的绝对值是（）A．3B．﹣C．-3D．2.2019年我国约有9234000人参加高考，将9234000用科学记数法表示为（）A9.234×106B92.34×105C923.4×104D0.9234×1073.如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是[来源:学。科。网Z。X。X。K]A.圆柱B.圆锥C.球D.三棱柱4.一组数据2，3，...
次函数的图像与一元二次1中国历史上的方程求解约公元50~100年编成的《九章算术》，以算法形式给出了求一次方程、二次方程和正系数三次方程根的方法。7世纪，隋唐数学家王孝通找出了求三次方程正根的数值解法。11世纪北宋数学家贾宪以“立成释锁法”解三次或三次以上的高次方程式，同时，还提出了一种更简单的“增乘开方法”。13世纪，南宋数学家秦九韶提出了“正负开方术”，提供了一种用算筹布列解任意数字方程的有效算法。2相...
1学习目标•1.了解同类二次根式的概念；•2.会进行同类二次根式的加减运算.21.当x_______时，有意义．x2____.422)3(___;2333)1(:.4_____;422)3(____;23)1(:.3_____;____;2431:.2aaayyyxx猜想计算化简3(4)812()3(2)2718)1(观察（1）和（4）；（2）和（3），你有什么发现？32332322它们的共同点：（1）化简后的被开方数相同.（2）二次根式不能再化简.4几个二次根式，化简后如果被开方数相同，这样的二...
问题：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？赵州桥主桥拱的半径是多少？1第三章圆2OABCDE沿着圆的任意一条直径对折,重复做几次,你有发现了什么？由此你能得到什么结论？结论：圆是一个特殊的图形,既是一个轴对称图形,又是一个中心对称图形,其对称轴是任意一条...
新人教版六年级数学上册分数除法测试题班级姓名得分一、填空题。〔共20分〕1、57的倒数是〔〕,123的倒数是〔〕。2、43×〔〕＝5×〔〕＝〔〕×27＝7÷〔〕＝13、把58千克糖果平均分成5份,每份是〔〕千克,每份占这些糖果的〔〕。4、两个因数的积是89,一个因数是4,另一个因数是〔〕。5、〔〕的25是815；29吨的83是〔〕吨。6、王勇15小时走58千米,他平均每小时走〔〕千米,他走1千米需要〔〕小时。7、〔〕千克增加它的16后是420千克...
第3课时分数四那么混合运算课题分数四那么混合运算课型新授课设计说明本节课是在学生已经掌握了分数的加、减、乘、除及整数四那么混合运算的根底上进行教学的,本课时教学设计有以下几个特点：1.重内容,重形式。在复习准备阶段,精心设计练习题内容,在高效复习旧知的同时,激发学生的学习兴趣。2.重探究,重归纳。在教学例3的环节中,不但要重视引导学生在解决问题中体会、理解除加、除减混合运算的运算顺序,而且重视个例分析,重视归...
3.2平行线分线段成比例1教学目标1．在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理和三角形一边平行线的性质,并会灵活应用．2．通过学习定理再次锻炼类比的数学思想,能把一个稍复杂的图形分成几个基本图形,通过应用锻炼识图能力和推理论证能力．教学重难点重点：定理的应用．难点：定理的推导证明．2一、课前预习阅读课本P68－71页内容,了解本节主要内容．3二、情景引入1．求出下列各式中的x∶y.(1)3x＝5y；(2)x＝23y；(3)3∶2＝y∶...
