西师大版小学二年级数学上册单元检测题4.每张桌子最多可以坐8人,4张桌子最多可以坐多少人？5.李老师带6个同学去公园游玩,每张门票5元,他们一共需要多少元钱？答案：5.6+1=7(人)5×7=35〔元〕五、解决问题。1．数一数下面图形中各有几个角。〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角〔〕个角二单元答案：1/1√√√√√√√√√
二年级数学第二学期学业水平调研试卷卷面分：2分出卷人：潘小锁一、认真填空〔第1题4分,第12题3分,其余每空1分,计36分〕1．看图列式。□÷□=□〔个〕□〔个〕□÷□=□〔束〕□〔个〕2．在◎÷□=47中,□最小是〔〕,这时◎是〔〕。3．在数位顺序表中,从右数,第三位是()位,它的左边一位是()位,第()位是万位。在计数器上用5颗算珠表示三位数,最大是〔〕,最小是〔〕。4．15个十是〔〕,3个千和4个一组成的数是〔〕。5．3个百加4个...
2019-2019上期二年级数学期中测试卷一、我是计算小能手(20分)6×5=71＋24=82－8=6×3=5×3=9×3=3×4=3×8=4×9=53+25=7×4=2×2=78－19=4×6=5×4=2×5=5×8=7×3=9×2=76－32=二、列竖式计算〔12分〕56+21+18=48+32-16=39-13+47=96-34-35=57+22-45=100-69+25=三、填空〔30分〕1、数一数横着数表示〔〕个〔〕,列式为加法_________乘法〔〕×〔〕=〔〕,竖着数表示〔〕个〔〕,列式为：加法________,乘法〔〕×〔〕=〔〕。2、6个5...
?1分有多长?同步练习一、判断题1.一部电影放映了2时10分〔〕2.1时40分＝120分〔〕3.这是12时整〔〕4.夏天午睡大约1分。〔〕5.时针指着3和4之间,分钟指着9,这时是3时9分〔〕6.从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。〔〕7.时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈。〔〕8.小红说半个小时就是30分针。〔〕二、单项选择题1.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒．三人中〔〕最快A.小红B.小英C.小云2.小华跑5...
2019-2019学年度第一学期湘教版九年级数学_第一章_1.3_反比例函数的应用_同步课堂检测考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.近视眼镜的度数y〔度〕与镜片焦距x(m)成反比例,200度近视眼镜镜片的焦距为0.5m,那么y与x的函数关系式为〔〕A.y=100xB.y=12xC.y=200xD.y=1200x2.教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热每...
小学二年级数学上学期第六单元课时1?分一分?练习二一、圈一圈,填一填。1.有________个苹果,每________个放在一个盘子里,需要________个盘子。如果有________个盘子,平均每个盘子放________个苹果。2.每只小猴吃5个,够________只小猴吃。3.这些花要放在________个花瓶里。二、动手画一画。4.每只小熊分到5个,△这些苹果能分给几个小熊就画几个。________5.每2只和一朵花交朋友,这些能与几朵花交朋友,画出几朵花来。6.需要几个鸽...
第二单元100以内的加法和减法〔二〕教材分析本单元的知识内容在整个小学数学知识结构中有着举足轻重的地位,它是以后学习万以内的加减法,以及小数加减法和分数加减法的根底,因此引领学生学好加减法至关重要,为了突破重难点,本单元教材在编排上突出了以下几点：1.从学生熟悉的事例出发,创设问题情境,使学生产生学习加减法的动机和兴趣,同时借助具体情境较直观地理解2.注重学生的动手操作,让学生在操作中记忆、理解知识,同时培养了...
北师大版二年级第四单元?测量?第二节?1千米有多长?同步练习一、填空。1.1千米＝〔〕米1分米＝〔〕厘米1米＝〔〕分米1厘米＝〔〕毫米40毫米＝〔〕厘米300厘米＝〔〕分米2.每小时走4千米,是〔〕米。月亮绕地球每秒运行8千米,是〔〕米。3.在○里填上“>〞“<〞或“=〞。3030米○3千米5千米○5000米1千米○100厘米45千米○54米50厘米○1米60厘米○58厘米二、在括号里填上适宜的长度单位。卡厚1〔〕。瓜子长约2〔〕。1/3火车每小时行...
第2课时统计数据的方法学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题统计数据的方法〔P3例2〕课型新授课方案学时1教学内容分析例2从实际问题出发,通过投票调查的方式进行统计,让学生在进一步熟悉调查方法的根底上,重点学习记录数据的方法。承前启后收集整理数据→统计数据的方法→条形统计图教学目标1.经历简单的数据收集和整理的过程,会用自己的方式记录数据,并体会用“正〞字记录数据的优点；继续用统计表整理、呈现所收集...
小学二年级数学上册期末考试试题班别：姓名：成绩：一、我会算〔10分〕3×4＝？6×7＝85-32＝77-30-6＝3×6+11＝3+7＝8×8＝31-2＝80-78+56＝9-2×2＝5×2＝7×8＝26+6＝34+7-41＝5+5×4＝1×9＝3×5＝8+41＝14+15+16＝9×9-80＝2.我会填〔每空2分,共46分〕(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有〔〕个直角。教室的黑板外表有〔〕个角,它们都是〔〕角。(2)姚明的身高是226〔〕教室门的高度大约是2〔〕东方明珠电视塔高468...
1、观察物体〔一〕教学内容教科书第47页例1、例2以及课堂活动第1、2题和练习十二的1、2、3。本节课主要讲的内容是：能根据具体实物、照片或直观图形识别从不同位置观察到的简单物体,开展学生的空间观念。教学提示遵循学生认知规律,主要是让学生采用小组合作学习的形式,让学生充分观察日常生活中所熟悉的物体,并在小组内充分交流,人人要有观察的体验。通过学生的观察活动,使学生经历由“观察实物-----初步感知----形成表象〞...
二年级上册数学单元测试-6.去游乐园一、单项选择题1.A船卸货需6分钟,B船卸货需要5分钟,C船卸货需要3分钟,码头只能一船一船的卸货．按最科学的安排,卸完这三船货需要的最少总时间是〔〕A.14分钟B.19分钟C.17分钟D.25分钟2.四〔1〕班的3个同学甲、乙、丙各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短．〔〕A.甲﹣乙﹣丙B.乙﹣丙﹣甲C....
第3课时4的乘法口诀【教学内容】教材第55页例4及第56页练习十一的1~3题。【教学目标】1.通过摆一摆,体验4的乘法口诀的来源,并能熟记4的乘法口诀。2.正确应用4的乘法口诀计算乘法式题,进一步体会乘法口诀在计算中的作用,提高学生的计算能力。【重点难点】1.熟记4的乘法口诀,并运用口诀计算两个数相乘。2.引导学生自己编出4的乘法口诀。【教学准备】图片、小棒。【复习导入】1.开火车游戏。一组同学背5的乘法口诀,二组同学背2的乘...
第一讲数据收集整理★学会用调查法收集数据,会用“正〞字记录数据。1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。〔1〕数一数,填一填。水果人数苹果橘子梨西瓜草莓〔2〕喜欢〔〕的人数最多,喜欢〔〕的人数最少。〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。2、数一数,填一填,答一答。〔1〕上图中各种图形各有几个？请用画“正〞字的方法记录。长方形1/12正方形三角形圆〔2〕答复下列问题。①〔〕的个数最多,...
第6课时角的初步认识、观察物体、数学广角1.连一连。(1)给下面的角分分类。(2)下面三幅图分别是谁看到的?2.画一画,以下面三条线为角的一条边,给定的点为顶点,分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。3.解决问题。(1)小东看到的是什么图形?在□里画“√〞。(2)用3、6、8三张卡片做一做。①组成不同的两位数,可以组成多少个?②任意选取2个求和,得数有多少种可能?4.像这样继续摆下去,第4个图形用了多少根小棒?第9个呢?第6课时角的初...
第七单元第七课时乘法口诀表教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第70页、71页,整理、归纳全部乘法口诀表。教学提示本课重点是让学生通过观察、比拟、讨论、归纳等方式去发现口诀之间的联系与区别,并进一步探索起规律。学生已经学习了全部的乘法口诀,本课的重点是掌握记忆口诀的方法,熟记口诀。教材安排了两个教学活动,在活动一中,要给学生充分的时间来完成口诀的整理,通过讨论蓝灵鼠的问题,培养学生大胆表达自己的好习惯,培养...
2019-2019学年度第一学期湘教版九年级数学上册第五章用样本推断总体单元检测试题考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.某地区为估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后,第二次捕捉40只黄羊,发现其中两只有标志．从而估计该地区有黄羊〔〕A.200只B.400只C.800...
二年级上册数学单元测试-2.看杂技表内乘法〔一〕一、单项选择题1.在6×4=24中,6和4都是()A.加数B.减数C.乘数2.以下正确的选项是〔〕A.8×5＝13B.5×6＝30C.4×3＝103.以下乘法口诀只能写出一个算式的是〔〕A.三三得九B.一三得三C.二四得八4.7×8=〔〕A.45B.49C.56D.95.4个3连加的和是多少？算式是〔〕A.3×4=12B.4+4+4=12C.4+3=76.求3个5连加是多少？算式是〔〕A.5×3B.3＋5C.5－37.积是10的算式是〔〕。A.5×2B.3×4C.2+88.3个...
第四单元过关检测卷一、细心填。(4题12分,6题6分,7题8分,其余每空1分,共48分)1．18÷6＝3中,被除数是(),除数是(),商是(),读作：()。2．12÷3＝(),想：三()十二,商是()。3．10个,每5个一份,分成了()份。10个,平均分成了()份,每份()个。4．(1)每组()只小鸡,有()组,一共有()只小鸡。(2)()只小鸡,每()只一组,可以分成()组。(3)()只小鸡,平均分成()组,每组()只。5．在○里填上“>〞“<〞或“＝〞。24÷6530÷574×65×55÷5254＋14÷...
