二年级上册数学-章节测试9.除法一、单项选择题1.根据图片,求这个数的算式是〔〕A.38798B.79838C.798382.在除法算式中,0不能做〔〕A.除数B.商C.被除数3.721÷83,在试商时把83看作80,得到的商易〔〕A.大B.小4.42÷7=〔〕A.7B.6C.5D.45.用竖式计算320÷50=〔〕A.620B.32C.4D.426.30÷8＝〔〕A.3.75B.37.5C.0.3757.的商是一位数,并且没有余数,里可以填〔〕A.4B.3C.28.在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比...
第五单元第三课时认识除法〔2〕教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第40页、41页,认识除法各局部的名称。教学提示本课教材安排了两个问题,分别是“分桃子〞和“分足球〞,虽然仍然是除法的初步认识,但是与上节课有所不同,这里的“平均分〞是把一些物品按照每几个一份来分,求可以分几份。教学中,要按照教材设计的意图,充分利用学生已有的知识和经验来突破重点和难点,在提出问题之后,可以让学生通过观察情境图,讨论交流应该怎么...
第二单元过关检测卷一、填一填。(每空2分,共20分)1．没有括号的加减混合运算,要()依次计算。2．计算82－(28＋35)时,应该先算()法,再算()法,最后结果是()。3．计算74－36＋26时,应该先算()法,再算()法,最后结果是()。4．85连续减17,差分别是68、()、()、()。二、选一选。(每题4分,共16分)1．在计算85－(24＋16)时,运算顺序是()。①先算减法,再算加法②先算加法,再算减法③以上都可以2．二(1)班种了38棵树,二(2)班种了46棵树,二(3...
福建省莆田市秀屿区2019年中考数学模拟试卷〔5月份〕〔解析版〕一、选择题：此题共10小题,每题4分,共40分．在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．1．数轴上的点A、B所表示的数可以是一对倒数的是〔〕A．B．C．D．2．以下哪个几何体,它的主视图、左视图、俯视图都相同〔〕A．B．C．D．3．下面计算结果是2x2的式子是〔〕A．2x•2xB．x2•x2C．x2+x2D．4x24．一元二次方程x2﹣3x=0的解是〔〕A．x1=x2=3B．x1=x2...
第23章检测卷时间：120分钟总分值：120分班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题(每题3分,共24分)1．以下各组中的四条线段成比例的是〔〕A．4cm,2cm,1cm,3cmB．1cm,2cm,3cm,5cmC．3cm,4cm,5cm,6cmD．1cm,2cm,2cm,4cm2．如果＝,那么的值是〔〕A．5B．1C．－5D．－13．如果两个相似多边形面积的比为1∶5,那么它们的相似比为〔〕A．1∶25B．1∶5C．1∶2.5D．1∶4．如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交B...
,2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学九年级数学上册第三章：概率的进一步认识单元检测一、单项选择题1．为了看一种图钉落地后钉尖着地的概率有多大,小明作了次试验,其中钉尖着地的次数是次．以下说法错误的选项是〔〕A．钉尖着地的频率是B．前次试验结束后,钉尖着地的次数一定是次C．钉尖着地的概率大约是D．随着试验次数的增加,钉尖着地的频率稳定在2．有,两只不透明口袋,每只品袋里装有两只相同的球,袋中的两只球上分别写了...
二年级上册数学-章节测试5.2~5的乘法口诀一、单项选择题1.玩具厂有两个车间,一车间有58人,二车间有64人,平均每人每月生产玩具125个,这两个车间一年生产玩具〔〕A.15250个B.87000个C.96000个D.183000个2.262×〔〕＜2019,括号里最大能填〔〕A.9B.8C.7D.63.四年级有120人,平均每人每月捡废纸、废铁等废品3千克,一年共捡废品〔〕A.4320千克B.360千克C.4220千克D.3220千克4.大华超市平均每天要用电60度,这个月〔30天〕一共要用电〔...
第八单元测试题一、找规律接着画．〔20分〕〔1〕〔2〕▲■、☆、▲■、☆、、、。〔3〕▲■☆▲■☆▲■☆▲☆。〔4〕▲■☆■☆▲☆▲■。〔5〕二、先找出下面各题的排列规律,再在〔〕里填上适当的数。〔20分〕〔1〕11、14、17、20、23、〔〕、〔〕。〔2〕111、112、114、117、121、126〔〕、〔〕。〔3〕2、4、6、10、〔〕、26、42、〔〕。〔4〕100、102、106、112、120、〔〕、142、〔〕。〔5〕〔〕、〔〕、21、14、9、6、5。...
2019-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册第27章反比例函数单元检测试卷考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.如图,A、C是函数y=1x的图象上任意两点,过A作y轴的垂线,垂足为B,记Rt△AOB的面积为S1；过C作y轴的垂线,垂足为D,记Rt△OCD的面积为S2,那么〔〕A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.不能确定2.在一个可以改变体积的密闭容...
二年级下册数学单元测试-5.谁的眼睛亮观察物体一、单项选择题1.树叶向北摆动,说明起的是〔〕A.东风B.南风C.西风D.北风2.我用〔〕手拿。A.左B.右C.无法判断3.小东和小丽背对背,小东面向西,小丽面向〔〕A.东B.西C.南4.学校在新华书店的东面,新华书店就在学校的〔〕。A.东B.南C.西D.北5.小林在院子里立了根竹竿,中午时影子与竹竿在一条直线上,下午影子向右移动了30°,这时的太阳在〔〕方向．A.南偏东30°B.南偏西30°C.北偏东30°D...
西师版小学二年级数学上册期末试题一、直接写出得数〔每空1分,共14分〕。3×6=8×7=63÷7=6÷6=8×1=13－8=81÷9=4×5=9÷1=54÷9=5×7－5=48÷8＋20=7×6－42=72÷8＋9=二、我会填。〔每空1分,共36分〕1、一星期有7天35天是〔〕个星期。2、6×7=42读作〔〕,这个算式表示〔〕个〔〕相加是42或表示〔〕个〔〕相加是42.3.把35平均分成7份,每份是5,列式为〔〕,算式中〔〕是被除数,〔〕是除数,商是〔〕。4、把12个☆平均分成3份,...
第2课时8,9的乘法口诀教学内容教科书第34—35页例1、例2以及课堂活动1,2题,练习十第1~3题。编制并掌握8,9的乘法口诀,用8,9的乘法口诀口算相应的表内乘法。教学提示本节课是学生在掌握了1~7乘法口诀的根底上学习的。由于学生已经有了根底,本节课的学习并不抽象,比拟容易理解。教师通过诺创设情境、感知操作、讨论尝试等环节,引导学生运用多种感官参与学习、探索新知,帮助学生逐步悟出8和9的乘法口诀的由来。※知识与技能：1....
第3课时买球【教学内容】教材P82~83,8,9的乘法口诀。【教学目标】1.经历8和9的乘法口诀的编制过程,会用8和9的乘法口诀计算表内乘法,能解决简单的实际问题。2.结合直观图,发现9的乘法口诀的一些规律,能巧用双手记忆9的乘法口诀。3.通过编制口诀,尝试运用类推的方法学习新知识。【教学重点】编制8,9的乘法口诀,在探索中记住8,9的乘法口诀,并能正确应用。【教学难点】在情境中提出问题,解决问题,开展应用的意识。【教学准备】PPT课...
福州杨桥中学2019-2019学年初一下数学期末考试〔完卷时间：120分钟；总分值：150分〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1.以下调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查热播电视剧?人民的名义?的收视率B.调查重庆市民对皮影表演艺术的喜爱程度C.调查某社区居民对重庆万达文旅城的知晓率D.调查我国首艘货运飞船“天舟一号〞的零部件质量2.假设a<b,那么以下各式中,错误的选项是()A.a−3<b−3B.3−a<3−bC.−3a>−3bD.3a<3b3.以下说法正确的...
课题：做家务教学目标：1、结合“摆筷子〞的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀,会用已经学过的乘法口诀进行乘法计算,并解决简单的实际问题。教学重难点：掌握2的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。教学准备：课件、小棒教学方法：自主学习、合作探究教学过程：一、问题情境1、复习5的乘法口诀。2、师：老师想知道,同学们在家帮助家长做过家务吗？今天咱们就一起来研究做家务...
第三单元表内乘法〔一〕教材分析从本单元开始,学生将开始接触乘法的学习,表内乘法是学习乘法的开始,本单元主要教学内容包括：认识乘法、2～6的乘法口诀。本单元的学习将为以后学习表内除法和多位数乘、除法打下根底。为了激发学生学习的积极性,教材将乘法计算的教学融入到具体的情境之中,通过“游乐场〞、“数梅花鹿〞等情境让学生由浅入深的认识了乘法。先是结合“游乐场〞情境让学生初步认识乘法的意义,认识“乘号〞,学习将加...
模块过关卷〔二〕一、填一填。(每空1分,共22分)1.起床：______早餐：______上学：______课间操：______2.螺丝刀长()厘米,火柴长()厘米,钥匙长()厘米。3．下面这三幅图分别从物体的哪面看到的？4．在括号里填上适宜的长度单位。(1)一张课桌高约75()。(2)张老师身高172()。(3)一张床长约2()。(4)一张奖状长约50()。5.左图有()条线段,()个锐角,()个直角,()个钝角。6．聪聪用右边的积木搭成两种图形,它们的高分别是多少厘米。7.中一...
数学竞赛领导讲话稿范文（通用33篇）数学竞赛领导讲话稿范文（通用33篇）数学竞赛领导讲话稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！大家知道，数学教材作为数学知识的载体，从进小学的那一刻起，就一直与我们为伴。如何用好数学教材学好数学也是我们，作为学生应该去关注的问题。许多人认为，学数学就是要题海战术，做烂几本教辅书，自然能领悟到数学的真谛。其实不完全如此。数学学习是理解、巩固和应用...
家长会数学老师发言稿集锦（34篇）家长会数学老师发言稿集锦（精选34篇）家长会数学老师发言稿集锦篇1尊敬的各位家长朋友：大家好！首先允许我代表孩子们感谢您从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。相信在座的每一位家长都是因为关心孩子，想多了解孩子在校的表现，才会来到这里的。为此，我非常感动。也请相信，无论是您还是我，我们所做的一切，其最终的目的就是让孩子们能够更加健康，快乐地茁壮成长。我们班总共是33位孩子...
数学期中家长会发言稿范文（通用35篇）数学期中家长会发言稿范文（通用35篇）数学期中家长会发言稿范文篇1试题分析:试卷题目比较简单，很基础，题目数量比较多，知识覆盖面比较广，能反映孩子平时的学习情况。该试卷的一个突出特点是作图题特别多，把这学期孩子们需要掌握的作图或操作题几乎都考到了，期末考试也不会超出这些题。这份试题因为题目多，所以每道题的分值不高,错一道题也不会扣太多分，题目也都反复练过、讲过，所...
