第十一章三角形八年级上册人教版数学专题(一)三角形的内角与外角的应用类型一：利用平行求角度1．(2016陕西)如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C＝50°，则∠AED＝()A．65°B．115°C．125°D．130°B2．(2016丽水)如图，在△ABC中，∠A＝63°，直线MNBC∥，且分别与AB，AC相交于点D，E，若∠AEN＝133°，则∠B的度数为_________.70°类型二：利用学具求角度3．把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠ABC＝____...
第三章平行四边形平行四边形的性质怎么样的四边行是平行四边形?平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形的性质定理:平行四边形的对边平行.(由定义得)定理:平行四边形的对边相等.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,BC=DA.ABCD平行四边形的性质定理:平行四边形的对角相等.定理:平行四边形的对角线互相平分.随堂练习定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.已知:如图,ABCD...
2.4线段的垂直平分线一个图形的一部分，以某一条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.一个图形以某条直线为对称轴,经过轴对称后，能够与另一个图形，就说这两个图形关于这条直线成轴对称.A′ABCB′C′重合1.了解轴对称及线段垂直平分线的性质和判定.2.会应用线段垂直平分线的性质和判定解题.3.依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴.4.作出...
人教版九年级上册数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(1)说出二次函数图象的开口方向，对称轴，顶点坐标.它是由y=-4x2怎样平移得到的？12)4(2xy1.会用配方法或公式法将一般式y＝ax2＋bx＋c化成顶点式y=a(x-h)2+k.(难点）2.会熟练求出二次函数一般式y＝ax2＋bx＋c的顶点坐标、对称轴.（重点）21y2x12x13;22y5x80x319;3y3x22x.对称轴是x=3，顶点坐标是（3，-5）对称轴是x=...
2.5角平分线的性质AOBC再打开纸片，看看折痕与这个角有何关系？对折不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角.你有什么办法？1.在探究作角平分线的方法和角平分线性质的过程中，掌握角平分线的作法和角平分线的性质.2.提高综合运用角平分线有关知识解决问题的能力；掌握简单的角平分线在生产、生活中的应用.如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角，又该怎么办呢？观察下面简易的平分角的仪器，其中AB=AD，...
12.1分式第十二章分式和分式方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时分式及其基本性质学习目标1.理解分式的概念，能正确区分整式和分式.2.掌握分式有意义、无意义及分式值为零的条件.（难点）3.掌握分式的基本性质，并能够运用分式的基本性质对分式进行变形.(重点）导入新课问题引入材料“中国沙化土地达174万平方公里，占国土面积的18.2%，沙化面积每年仍以3436平方公里的速度扩展.”面对日益严重的土地沙化问题，某县决...
湘教版数学教案八年级上册八年级第一学期数学教学计划一、学生基本情况：这个学期我任教八年级的130、131班两个班级。在学生所学知识的掌握程度上，两个班级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，在几何中，教材安排三角形全等知识，我在教学中进行了补充，相对正规教学来说，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思...
参考答案一、选择题１．Ｃ２．Ｃ３．Ａ４．Ｄ５．Ｂ６．Ｄ７．Ｂ８．Ｄ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ｂ一、填空题１３．－３２１４．（０，）１５．ｘ＝０或ｘ－ｙ－1＝０１６．（１）、（４）三、解答题17.解：由题设，tgａ＝－，tgβ＝3，且4分因为ｔｇ（α＋β）＝8分又所以α＋β＝12分18．解：(1)任取ｘ1＜ｘ２∈（０，－１]，则φ（ｘ１）－φ（ｘ２）＝因ｘ１，ｘ２∈（０，－１]，ｘ１＜ｘ２所以ｘ...
苏教版小学六年级数学上册第1-5单元试卷一、填空（33分）1、在5:8中，比的前项是（），比的后项是（），比值是（）。2、=（）:（）=（）÷（）3、9:（）==（）÷32=4、一块橡皮的体积大约12（）一张床的占地大约2（）一桶纯净水大约有19（）粉笔盒的容积大约是0.6（）5、27立方分米=（）立方米（）立方厘米=5立方分米80立方厘米6、一个长方体游泳池，长50米，宽20米，放满之后可以盛水3000立方米，这个游泳池的深是（），它的占...
苏教版六年级数学(上)第二单元测试题（长方体和正方体）一、填空简单我细心。(30分)1、长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。2、正方体是一种()的长方体。3、长方体最多有()条棱长度相等，最少要有()条棱长度相等。4、一个长方体的长是8分米，宽和高都是5分米，它的表面积是()平方分米，体积是()立方分米，5、一个长方体的底面积是80平方米，高是7米，它的体积是（）立方米。6、至少要用()个相同的小正方体才能拼成一个...
求数的平方根和立方根的运算是数学的基本运算之一，在根式运算、解方程及几何图形解法等问题中经常要用到。学习立方根的意义在于：（1）它有广泛应用，因为空间形体都是三维的，关于有关体积的计算经常涉及开立方。（2）立方根是奇次方根的特例，就像平方根是偶次方的特例一样，立方根对进一步研究奇次方根的性质具有典型意义。教学目标:1、能说出开立方、立方根的定义，记住正数、零、负数的立方根的不同结论；2、能用符号表示...
相似多边形的判定：回顾：对应角相等，对应边的比相等的两个多边形为相似多边形.两个条件要同时具备对应角相等,三组对应边的比也相等的两个三角形是相似三角形.相似三角形的判定:2、△ABC与△ABC´´´相似比为k,则△ABC´´´与△ABC相似比为AC′B′A′CB∴△ABC∽△ABC´´´CA.CABCBCABABCCB,BA,A 1k符号语言：在△ABC和△ABC´´´中，当两个三角形的相似比为1时，它们是全等的，...
各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学六年级（上册）数学第八、九单元测试卷成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共22分）1、从右图的口袋里任意摸一个球。摸到白球的可能性是；摸到黑球的可能性是。2、25％读作（），百分之一百二十点二写作（）。3、“花生的出油率是40％”，40％表示（）占（）的40％。4、把下面数字卡片打乱顺序反扣在桌上，从中任意摸一张。⑴摸到2的可能性是，摸到4的...
5.5三角形内角和定理在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结.可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了”“为什么？”老二很纳闷.同学们，你们知道其中的道理吗？内角三兄弟之争三角形的三个内角和是多少?把三个角拼在一起试试看你有什么办法可以验证呢?从刚才拼角的过程你能...
二次函数、二次方程与二次不等式2010年湖北黄冈中学第一课时：二次函数及其应用第一课时：二次函数及其应用[课前引导]第一课时：二次函数及其应用[课前引导])(0)(012.12根的充分不必要条件是负实数有一个正实数根和一个一元二次方程axax11D.0C.1B.A.aaaa[解析].C,10,01,0,1.,,044212121故选但由异号、则、设两根为方程aaaaaxxaxxxxa[解析].C,10,01,0,1.,,044212121故选但...
教材教法与学法教学程序教学设计理念说课《何时获得最大利润》板书设计教学重难点教学目标一.教材分析教材分析设书板计理计设念重点难点教学目标教学程序教法学法●函数是初中数学的核心内容，二次函数是描述现实世界变量关系的重要数学模型，也是一类最优化问题的数学模型，●本章在前面已经研究了二次函数的图象及其性质，本节课在继续研究二次函数图象与性质的同时进一步让学生了解用二次函数知识求实际问题最值的方法。●同...
各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学六年级（上册）数学第六、七单元测试卷成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共22分）1、桃树的棵数是梨树棵数的，那么梨树的棵数是桃树的。2、7×＝（8－1）×＝（）×－（）×，这里运用了（）律。3、“这件大衣现在的价钱比原来降低了”，这里把（）看作单位“1”，现在的价钱是原来的。4、甲数与乙数的比是4:3，甲数比乙数多，乙数比甲数少，甲数占...
§§3.1.13.1.1两直线的平行与两直线的平行与垂直的判定垂直的判定)(:),(),,(211212222111xxxxyykyPxyxP的直线的斜率公式经过两点复习回顾复习回顾k=tanα(α≠90°)1.倾斜角2.斜率:11斜率存在时两直线平行．斜率存在时两直线平行．l1l221xOy结论1：对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有：l1∥l2k1＝k2.例1、已知A（2，3），B（-4，0），P（-3，1），Q（-1，2），试判断直线BA与PQ的位置关系，并...
