导数的应用（文科）2010年湖北黄冈中学[课前导引][课前导引]12B0.C1.D..A)(,22:.223的值为数都是锐角则整任意点处的切线的倾角上若曲线aaxaxxyC[课前导引]12B0.C1.D..A)(,22:.223的值为数都是锐角则整任意点处的切线的倾角上若曲线aaxaxxyC.1,2,300241602,4322aZaaaaRxyaaxxy又恒成立，对依题意[解析][课前导引]12B0.C1.D..A)(,22:.223的值为数都是锐角则整任意...
2.1合情推理与演绎推理第二章推理与证明2.1.1合情推理问题提出1.推理是人们思维活动的过程，在日常活动和科学研究中，我们必须要通过推理来思考问题.2.推理是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程，在一定的条件和背景下，我们常通过推理提出问题，发现结论，引出性质.3.推理必须是“合乎情理”的，并遵循一定的逻辑规律.因此，研究、总结推理中合乎情理的逻辑规律，是一个需要我们探讨的课题.探究（一）：归...
苏教版小学六年级数学第五单元测试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共27分）1、＝（）∶（）＝27÷（）＝2、公鸡有11只，母鸡的只数是公鸡的，母鸡有（）只。母鸡与公鸡的只数的比是（），比值是（）。3、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是（）度。4、王阿姨买1.5千克苹果，用了4.5元。买苹果的总价与数量的比是（）（填最简整数比），比值是（）。5、把4∶5的前项乘5，要使比值不变，比...
西南师大版义务教育课程标准实验教科书数学六年级（上）教材分析教材编委：张健教材总体说明一、教学内容本册教材共9个单元，其中穿插了3个实践活动，其教学内容如下表：数学六上教学内容安排表知识领域单元小节数与代数一、分数乘法分数乘法；解决问题三、分数除法分数除法；解决问题；探索规律；整理与复习六、分数混合运算分数混合运算；解决问题四、、比和按比例分配比的意义和性质；解决问题；整理与复习七、负数负数空间...
苏教版小学六年级（上册）数学第八、九单元测试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共22分）1、从右图的口袋里任意摸一个球。摸到白球的可能性是；摸到黑球的可能性是。2、25％读作（），百分之一百二十点二写作（）。3、“花生的出油率是40％”，40％表示（）占（）的40％。4、把下面数字卡片打乱顺序反扣在桌上，从中任意摸一张。⑴摸到2的可能性是，摸到4的可能性是。⑵摸到奇数的可能性是，摸到偶数的可能性是⑶摸到素数...
类比的方法应在经验科学中占很高的地位，而且科学家也曾按照这种推论方法获得很重要的结果。——黑格尔（1770—1831）德国著名哲学家问题1:相似三角形的有关概念(1).三个角对应_____、三条边对应_______的两个三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的对应角_____,对应边________.(3).相似比等于____的两个三角形全等.问题2:我们已经有哪些判别两三角形相似的方法？（1）相似三角形的定义（2）两角对应相等的两个三角形相似。相等...
一、万以内数的认识数数第1课时数数（一）【教学内容】教科书第2～3页例1～例3及课堂活动。【教学目标】通过动手操作，经历计数单位（千、万）产生的过程，认识计数单位“千”、“万”，理解相邻两个计数单位之间的进率是10，进一步培养数感。【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。【教学准备】教具：主题图、小棒、方格、木块（课件或挂图）、计数器。学具：小棒、学生用计数...
苏教版国标本六年级数学上册期中试卷一、想想填填（26分）1、9:（）==（）÷32=2、1450克=（）千克18分=（）小时3、是的；的是()；（）的是。4、0.125的倒数是（），1的倒数是（）。5、把14∶3.5化成最简整数比是（），比值是（）。6、1吨大豆可以榨油吨，140吨大豆可以榨油（）吨；要榨140吨油需大豆（）吨。7、。8、大小两个正方体的棱长比是3∶2；大小正方体的表面积比是（）；大小正方体的体积比是（）。9、食堂中午准备午...
苏教版国标本小学六年级（上册）数学期中测试卷（A）一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共33分）1、填入合适的单位名称：一个铅笔盒的体积约有200（）；一瓶醋的体积约0.5（）。卡车的油箱容积约160（）；一艘货轮的货仓容积约300（）。2、（）是24的；的是（）。3、在括号里填上含有字母的式子。（1）青山果园里有桃树χ棵，梨树比桃树的2倍少30棵，梨树有（）棵。（2）学校买来彩色粉笔χ盒，买来的白粉笔是彩色粉笔的8.5倍...
第一课时左右教学目标：1、会用左右描述物体的相对位置2、经历认识左右位置关系的过程。通过活动，使学生能确定物体左右的位置与顺序，并能用语言表达，初步体验“左右”的相对性。3、在活动中感受左、右与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：会用左右描述物体的相对位置。经历认识左右位置关系的过程。教学难点：在活动中感受左、右与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。教学过程：环节学生活动...
苏教版国标本六年级数学上册期中试卷一、想想填填（26分）1、9:（24）==（12）÷32=24/642、1450克=（1.45）千克18分=（3/10）小时3、0.125的倒数是（20），1的倒数是（1）。4、把14∶3.5化成最简整数比是（4：1），比值是（4）。5、1吨大豆可以榨油吨，140吨大豆可以榨油（49）吨；要榨140吨油需大豆（400）吨。6、。3/88/91/21/57、食堂中午准备午餐，买来萝卜x千克，鸭子重量比萝卜重量的2倍少10千克，买来鸭子（2X-10）千克...
1二年级数学下册教12案活动之中，在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能力，并加强与同伴的合作与交流。教学目标知识技能：使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。数学思考：了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。问题解决：能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。23情感态度：通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学...
烟台市高考诊断性测试(二)数学试题2001.6说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分.考试时间120分钟.参考公式：sinθ+sin=2sincossinθ-sin=2cossinsinθcos=［sin(θ+)+sin(θ-)］cosθcos=［cos(θ+)+cos(θ-)］第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.设不等式｜ｌｏｇ2ｘ－１｜＜1的整数解组成的集合为M，则M的...
郑州市高中毕业班数学第三次质量检测试题答案一、1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.D8.B9.A10.C11.D12.A二、13.a<-1或a>14.1815.-216.T=三、17.解：令x=1,则3n=a2n+a2n-1++a1+a0.2分令x=-1，则5n=a2n-a2n-1+-a1+a04分∴a2n-1+a2n-3++a1==f(n)6分而Sn=f(1)+f(2)++f(n)=［(3-5)+(32-52)++(3n-5n)］=［(3+32++3n)-(5+52++5n)］=(2×3n+1-5n+1-1)8分∴.10分18.设0<x1<x2<,则有f(x1)<f(x2),即. 0<sinx1<1,0<sinx2<1,∴3asinx2-6sinx...
问题为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？这个问题可以归结为，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BC＝35m，求AB根据“在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半”，即12ABCAB的对边斜边可得AB＝2BC＝70m，也就是说，需要准备70m长的水管．ABC分...
人教版九年级上册数学25.1.2概率必然事件：在一定条件下，必然会发生的事件;不可能事件：必然不会发生的事件;随机事件：可能会发生，也可能不发生的事件.也叫不确定性事件.1.什么是必然事件，不可能事件和随机事件？2.下列事件是必然事件，不可能事件还是随机事件?（1）北京市举办2022年冬季奥运会.（必然事件）（2）篮球明星StephenCurry投10次篮，次次命中.（随机事件）（3）打开电视正在播恒大夺冠的比赛.（随机事件）（4）...
