![中考数学 第8讲 一元一次不等式（组）复习课件 （新版）北师大版[共18页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第八讲一元一次不等式（组）1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质．2.理解不等式（组）的解及解集的含义；会解一元一次不等式，并能在数轴上表示一元一次不等式的解集；会解一元一次不等式组，并会在数轴上确定其解集；初步体会数形结合的思想．3.能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式（组）解决简单的实际问题，并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理．考点1：一元一次不...
新课导入新课导入新课导入新课导入ABCA1B1C1∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=k当时，则△ABC与△A1B1C1相似，记作△ABC∽△A1B1C1。要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上。注意相似三角形对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。ABCEDF相似的表示方法符号：∽读作：相似于相似比AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=k时，ABCA1B1C1则△ABC与△A1B1C1的相似比为k.或△A1B1C1与△ABC的相似比为.1k这两...
最新人教版一年级数学下册教学完整教案一、本学期教学目标1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与...
各位同学,请认真解答，努力取得好成绩！苏教版国标本小学六年级（上册）数学第五单元测试卷成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共27分）1、＝（）∶（）＝27÷（）＝2、公鸡有11只，母鸡的只数是公鸡的，母鸡有（）只。母鸡与公鸡的只数的比是（），比值是（）。3、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是（）度。4、王阿姨买1.5千克苹果，用了4.5元。买苹果的总价与数量的比是（...
参考答案一、选择题１．Ｃ２．Ｃ３．Ｄ４．Ｂ５．Ａ６．Ｄ７．Ｃ８．Ａ９．Ｃ１０．Ｂ１１．Ｃ１２．Ｃ二、填空题１３．４９－１１４．１５．１６．９０，９０－３０三、解答题17．解： ｔｇ，由万能公式得4分且α∈（０，）又 ∴则cosβ=cos［(α+β)-α］=∴β∈(0，)8分∴sinβ=10分18.解：(Ⅰ)设公差为d(d≠0)，公比为q1分由条件：b1=1,且a2=b2,a6=b3∴解得d=3q=45分(Ⅱ)若存在a、b对...
苏教版国标本六年级数学上册期中试卷凤阳县李二庄中心小学：王学壮一、想想填填（26分）1、9÷（）==（）÷32=2、1450克=（）千克18分=（）小时3、是的；的是()；（）的是。4、0.125的倒数是（），1的倒数是（）。5、1吨大豆可以榨油吨，140吨大豆可以榨油（）吨；要榨140吨油需大豆（）吨。6、=1。8、正方体的棱长扩大3倍；正方体的表面积扩大是（）倍；正方体的体积扩大是（）倍。9、食堂中午准备午餐，买来萝卜x千克，鸭子重...
湘教版数学八年级上册期末复习题（二）一、细心填一填：（每空1分，共30分）1．角是轴对称图形，它的对称轴是；等腰梯形也是轴对称图形，它的对称轴是.2．81的平方根为；－216的立方根为；的算术平方根为；开平方得.3．如图，△ABC中，AB=AC=5，AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.（1）若△BCD的周长为8，则BC的长为；（2）若∠A=40°，则∠DBC=°.4．近似数0.1040精确到位，有效数字是.5．在实数，3.14，，，0.2020020002，，，...
苏教版六年级上册数学期中试卷班级姓名成绩1、平方分米=（）平方厘米3小时25分=（）小时2、与0.16的最简单的整数比是（），比值是（）。3、（）米是米的，240吨是（）吨的。4、把2米长的铁丝平均剪成5段，每段长是全长的，每段长是1米的。5、王师傅每小时织布米，他小时可以织布（）米，织布米布要（）小时。6、计算公顷的是多少？可以这样推算：把公顷平均分成4份，每份是1公顷的，这样的3份是（）公顷。7、一段电线，用去20米...
第3课时1.2怎样判定三角形全等△ABC与△DEF全等，则有：①AB=DE；②BC=EF；③CA=FD；④∠A=∠D；⑤∠B=∠E；⑥∠C=∠F.ABCDEF1.什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2.全等三角形有什么性质？问题一：根据上面的结论，两个三角形全等，它们的三个角、三条边分别对应相等，那么反过来，如果两个三角形中上述六个元素对应相等，是否一定全等？问题二：两个三角形全等，是否一定需要六个条件呢？如果只满足...
三十四团中学2017-2018学年第二学期五年级数学下册教学设计五年级数学下册教学计划一、学情分析我班共有学生37人，少部分学生的基础知识不够扎实，从学生的思维能力看，思维的主动性不突出，逻辑能力很差，发散能力不理想。学习困难的学生占有少部分，他们的特点是：数学基础知识掌握不好，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容，缺乏学好数学的兴趣和信心。根据每个学生的特点，要因地制宜，对他们进行个别辅导，...
小数的大小比较小数的初步认识一、复习导入一、复习导入比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。你是怎样比较整数大小的？161228382863841029978＜＞＜＞1.仔细观察，你知道了什么信息？2.你能比出他们的名次吗？二、情境引入，探究新知二、情境引入，探究新知（一）收集信息，明确问题3.你是怎样比较的？说一说你的想法。四名男生参加跳高比赛...
各单元教学内容如下：第一单元两、三位数乘一位数第二单元千克和克第三单元长方形和正方形周长是多少第四单元两、三位数除以一位数第五单元解决问题的策略间隔排列第六单元平移、旋转和轴对称第七单元分数的初步认识（一）多彩的“分数条”第八单元期末复习第一单元两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数第1课时教学目标：1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法，能口算整十整百数乘一位数，准确率达到90%以上。2.熟练掌握整十整...
第4课时参数方程与普通方程的互化•预学1:参数方程化为普通方程的步骤•(1)消去参数方程中的参数.消去参数的常用方法有:①代入消去法;②加减消去法;③乘除消去法;④三角恒等式消去法.•(2)写出定义域(x的范围).•预学3:在参数方程与普通方程互化中应注意的问题•(1)不是所有的参数方程都可以化为普通方程.•(2)普通方程化为参数方程时，选择的参数不同，其参数方程也不同.•(3)若参数方程与普通方程能够互化，在互化过程中要遵...
八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SSS”证三角形全等课件 （新版）新人教版
解：设直线方程为：y=kx+b.例1.已知直线经过P1(1,3)和P2(2,4)两点，求直线的方程．一般做法：bkkb342由已知得：12kb解方程组得：所以，直线方程为:y=x+2例2：如图，已知直线l与x轴的交点为A(a,0),与y轴的交点为B(0,b),其中a≠0,b≠0,求直线l的方程．解：将两点A(a,0),B(0,b)的坐标代入两点式,得：0,00yxaba1.xyab即所以直线l的方程为：1.xyab四、直线的截距式方程OBAxy②截距可是正数,负数和...
教学目标教学目标教学目标教学目标•感知相似图形在现实中的应用。•认识形状相同的图形。•了解相似图形的基本内涵。知识与能力•通过观察、操作，了解相似图形的过程。•进一步了解相似形在实际生活中的应用。•掌握简单的画图方法，在动手操作中认识•相似图形。过程与方法•注学生能否从图形相似的角度识别现•实生活中大量存在的观察和规律。•培养合作交流意识。情感态度与价值观教学重难点教学重难点教学重难点教学重难...
