指数函数的应用1复习练习1.对于函数y=ax，图象经过点(1,2),则当x∈[-1，2]时，y∈————————3.求下列函数的定义域和值域：1-2x-x2(1)y=0.24x22-()y=22.(1)函数的递增区间是_______122xy(2)函数的递增区间是_______211()2xy4.若函数f(x)=3+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过一定点，则该定点的坐标是。21.某种放射性物质不断变化为其他物质，每经过1年剩留的这种物质是原来的84%.画出这种物质的剩留量随时间变化的图象,...
Unit6LetsGo!Lesson31Let’sGotoBookstore!1n.书店v.骑;乘坐adj.迷路的n.幸运;运气adj.坏的；破碎的adv.离开；关上n.女士；夫人；小姐n.交通；车辆adj.adv.直的bookstoreridelucklostNewwordsbrokenoffladytrafficstraight2阅读课文找出下列短语1.我们怎样才能....___________________2.让我们乘坐公交车吧!___________________3.我不能_________4.我们能够....._____________5.这是哪里？______________6.打扰一下____________...
Unit2WorkingthelandPeriod2Reading要点讲解课2Ⅰ.根据词性和汉语写出单词1._______n.(常用pl.statistics)n.数据，统计数字2.________adj.晒黑的3._______vi.＆n.斗争；拼搏；努力4.______n.十年；十年期5.______n.产量；输出statisticsunburntstruggledecadeoutput36.____n.庄稼；农作物7._______vt.vi.使变大；伸展8._____n.战役；战斗；较量；斗争vt.vi.搏斗；奋斗9.___vt.摆脱;除去10.________adv.因此；所以；因而cropexpa...
我们的目标1、掌握正切函数图象及其性质,并能简单地应用2、掌握余切函数图象及其性质§1.4.3正切函数的图象和性质（二）11、正切函数在一个周期内的图象及作法22，xy2202、正切曲线0yx3222323、正切函数的图象性质：、定义域1、值域2|2xxxRxkkZ且，yR3、单调性2,2xkk在上是增函数；4、奇偶性5、周期性()tan()tan()fxxxfx...
解决两步计算的实际问题6田园小卫士----万以内的加减法（二）1从图中，你知道了哪些数学信息？青青吃了150只蚊子。蛙蛙比青青少吃30只。蚪蚪比蝌蝌多吃30只。蝌蝌吃了60只蚊子幼虫。青青蛙蛙蚪蚪蝌蝌根据这些信息，你能提出什么数学问题？两只青蛙一共吃了多少只蚊子？两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？2青青蛙蛙150只少30只两只青蛙一共吃了多少只蚊子？要求两只青蛙一共吃了多少只，先要求出蛙蛙吃了多少只。你问我说3青青蛙...
直线与平面垂直的性质1复习直线与平面垂直的判定方法有哪些?(1)根据定义:(2)根据判定定理:2已知a⊥α,b⊥α.求证:ab∥abαAB直线与平面垂直的性质定理:如果两条直线垂直于同一个平面，那么这两条直线平行.b’3点到平面的距离：从平面外一点引平面的垂线，这个点和垂足间的距离叫做这个点到这个平面的距离。例2已知：直线l∥平面α求证：直线l上各点到平面α的距离相等4应用1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:BD⊥平面AA1C1CA1B1C1...
3.6位似第3章图形的相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时位似图形的概念及画法11.理解并掌握位似图形的基本概念；(重点）2.理解并掌握位似图形的基本性质．(重点、难点)学习目标2导入新课观察与思考下图是运用幻灯机（点O表示光源）把幻灯片上的一只小狗放映到屏幕上的示意图，这两个图形之间有什么关系？o这两个图形的形状相同，但大小不同，它们是相似图形.3讲授新课位似图形的概念及性质一分别在左、右两个小狗的头...
Unit3FamiliesCelebrateTogetherReview010203熟记本单元的重点词汇，短语和句型熟练的用英语谈论家庭庆祝活动名词所有格LearningAims2OnThanksgivingDay，onthisfestivalday，ToGrandfathershousewego.Overtheriver，throughtheland，Canyouhearthebirdsallsinging？Wearelaughingalltheway，Throughthecountryside.Wearelaughingalltheway，Throughthecountryside.OnChristmasDay,onthisfestivalday，ToGrandfathershousewego....
二次根式的混合运算1要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并？(1)说出的三个同类二次根式;(2)试举出一组同类二次根式.52(3)下列各式中哪些是同类二次根式?3322,6,8327,3,2150,12,75,bababxx同类二次根式2下列计算哪些正确，哪些不正确？⑴325⑵abab⑶abab⑷()aabaaba⑸1132032aaaa（不正确）（不正确）（不正确）（正确）（不正确）彗眼识真:3.0081048213313222...
Unit8CelebratingMeLesson45BeYourself!1NewwordsSue苏（人名）averageadj.一般的；平均的n.平均；一般水平stupidadj.愚蠢的；傻的smartadj．聪敏的impossibleadj.不可能的weakadj．弱的；无气力的mirrorn.镜子2Listenandread3LanguagepointsEverybodyunderstoodexceptme．（我不懂）除了我之外，人人都懂。1.except除了之外except作介词，意为“除之外”，其后常接名词或代词，强调在整体中除去某一部分。Theyallwenttothezooe...
二年级数学下册同步练习及答案〔人教版〕二表内除法〔一〕3.整理与复习一、口算。12÷4=17+43=36÷6=5×6=6×4=15÷3=71-28=30÷6=24÷4=15÷5=24÷6=25÷5=二、圈一圈,填一填,并列出算式。1、共有〔〕根小棒,平均每份有2根,可以分成〔〕份。2、共有〔〕个苹果,平均分成3份,每份〔〕个。3、[来源:ZXXK]有〔〕个梨,〔〕个盘子,假设要平均分,每个盘子放〔〕个梨。[来源:学,科,网Z,X,X,K]÷=[来源:ZXXK]三、你有几种不同的填法？〔...
义务教育教科书（沪科版）九年级数学上册123456789101112131415161718思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。19
Unit1MeandMyClassLesson1BacktoSchool!1Sandra桑德拉（人名）Cox考克斯（姓氏）physicsn．物理学recentadj.最近的；近代的Newwords2one...theother...introduce...to...NewPhrases一个另一个给介绍3Listenandread4Languagepoints1.sb.behappytodosth.某人很高兴做某事Iamhappytohavedinnerwithyou．我很高兴与你（们）吃晚餐。2.one...andtheother...一个，另一个我有两个妹妹。一个五岁，另一个八岁。Ihavetwosisters.Oneisfi...
[学习内容]一、圆的定义:平面内与定点的距离等于定长的点的集合（或轨迹）是圆，定点是圆心，定长就是半径。二、圆的方程1．圆的标准方程：(x-a)2+(y-b)2=r2。圆心（a,b）,半径为r,圆的标准方程突出了圆心和半径。22．圆的一般方程：x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)圆心（半径r=圆的一般方程反应了圆方程形式的特点：缺x、y项。x2、y2项系数相等且不为0）一般地：方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0B=0D2+E2-4AF>0...
23415课前预习..课堂导学..课后巩固..核心目标..能力培优.19.1.1变量与函数1核心目标理解函数的概念，了解变量与常量以及自变量的意义，理解自变量的取值范围和函数值的意义，会求自变量的取值范围，会根据自变量的取值求函数的值.2课前预习1.在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为_________，数值始终不变的量为________.2.一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有____________...
棱柱、棱锥、棱台1世界上最大的行政建筑――美国五角大楼它占地面积235.9万平方米，大楼高22米2世界上最大的巨石建筑――埃及胡夫金字塔3台北101大樓，中國台北，台灣省2003年完成/509米（1670英尺）/101樓層是目前世界上最高的大楼45几何学的简洁美正是几何学之所以完美的核心所在－－牛顿6立体几何是研究三维空间中物体的形状、大小和位置关系的一门数学学科，而三维空间是人们生存发展的现实空间。所以，学习立体几何对我们...
第一章空间几何体本章总结提升1本章总结提升│单元回眸单元回眸【知识网络】2本章总结提升│单元回眸【知识辨析】判断下列说法是否正确．(请在括号中填写“√”或“×”)1．底面是正多边形的棱柱是正棱柱．()2．一个平面截圆锥,一定得到一个圆锥和一个圆台．()3．由斜二测画法可知平面图形的面积是其直观图面积的2倍．()4．正方体的三视图总是三个全等的正方形．()5．有两个面互相平行,其余各面均为平行四边形的几何体一定是棱...
圆与圆的位置关系1问题1：两圆的位置关系有哪些?外离、外切、相交、内切、内含问题2：怎样判断两圆的位置关系呢?2外离外切相交内切内含12drr12drr12drr12drr观察：当两圆相切（外切、内切）时，切点与两圆的连心线有什么关系？1212rrdrr（切点在两圆的连心线上）．d2r1rd2r1r1r2rd2r1rdd1r2r当两圆相交时呢?（连心线垂直平分两圆的公共弦）．3判断圆心距d与两圆半径r1,r2的关系:第一步：计算两圆的半径...
我们前面学习了这样的函数：yx2yx1yx3yx12yx你对这些函数的图象和性质了解吗？xyoxyoxyoxyoxyo你观察上述函数有什么特征？底数是自变量x,指数是常数引入12幂函数的概念:我们把形如:的函数叫做幂函数yx其中x是自变量，是常数。3例1.写出下列函数的定义域,并分别指出它们的奇偶性:(1)(2)(3)3yx12yx2yx思考:上述函数的单调性如何呢?请在同一个直角坐标系中画出上述函数的图象,观察它们的配合特征和不同...
由于大陆和台湾没有直航，因此乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，则飞机的位移是多少?abc上海台北香港台北香港上海创设情境abc——向量的加法——向量的加法2.2向量的线性运算2.2向量的线性运算向量的加法定义：向量的加法定义：求两个向量和的运算叫做向量的加法.求两个向量和的运算叫做向量的加法.baBba+b根据向量加法的定义得出的求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则。aA,,,,,.abOOAaABbOBababa...
