Unit2ColoursandClothesLesson11ClothesaroundtheWorld1Newwordsn.报告adj.传统的;惯例的印度adj.漂亮的;可爱的int.哇;呀n.世界n.制服n.莎丽reporttraditionalprettyIndiawowworlduniformsari2Listenandread3NewPhrases阅读课文找出下列短语1.传统服饰__________________2.他们的服饰.......________________3.在有些地方__________________4.有些人....._________________5.他们的制服看起来很好______________________traditi...
13.2三角形全等的判定-角边角三角形全等判定方法用符号语言表达为：在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF（S.A.S.）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“S.A.S.”)知识梳理:FEDCBAAC=DF∠C=∠FBC=EF知识梳理:DCBAABDABCABDABCS.S.A.不能判定全等1.若AB=AC，则添加一个什么条件可得△ABD≌△ACD?△ABD△△ACDAB=ACABDC∠BAD=∠CADSASAD=AD2.如图，要证△ACB≌△ADB，至少选用哪些条件可证得△ACB≌△...
2.2向量的数乘(3)2.2向量的数乘(3)1温习:1.实数与向量a相乘,记作:a：(1)|λa|=λ|a|;大小||当时当时当时λ>0，λa与a方向____；(2)方向：λ<0，λa与a方向____；λ=0，λa=0；相同相反特别地:0a0002练习:1.若向量向北走5km,则表示___________;表示__________.a2a3a2.已知点C在线段AB上,且,则32ACBC___ACAB�___B...
二年级〔下〕数学期末试卷同学们,一学期过得真快,你一定掌握了许多新的知识和本领,这儿为你提供了一个展示自我的舞台。你可要加油哦！一、知识宫里乐趣多。25分1、÷=〔盆〕〔个〕÷=〔个〕〔个〕2、在〔〕里填数,在○里填“＞〞或“＜〞。3、用0、5、8、9中选三个数字组成的不同的三位数,其中最小的数是〔〕,最大的数是〔〕,这两个数大约相差〔〕百。4、在÷9=这道算式中,余数最大是〔〕；在÷=5这道算式中,除数最小是〔〕；在...
为什么要证明1•思考：（1）如图，两条线段a，b的长度相等吗？2（2）下图中的四边形是正方形吗？（3）如图，把地球看成球形，假如用一根比地球赤道长1m的铁丝将地球迟到围起来，铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大？能放进一个拳头吗？3（1）代数式n2-n+11的值是质数吗？取n=0，1，2，3，4，5试一试，你能否由此得到结论：对所有自然数n，n2-n+11的值都是质数？4（2）如图，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，连接DE。DE与BC...
义务教育教科书（华师版）九年级数学上册1不要轻言放弃，否则对不起自己!23456789101112131415161718不要轻言放弃，否则对不起自己!19
2.1一元二次方程第2章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结11.了解一元二次方程的概念；（重点）2.掌握一元二次方程的一般形式，会把一元二次方程化成一般形式；（重点）3.能根据具体问题的数量关系，建立方程的模型．（难点）学习目标2导入新课我们已经学过哪些方程？你能各举一个例子吗？想一想其中“元”“次”指的是什么意思？3问题列出下列问题中关于未知数x的方程：把面积为4平方米的一张纸分割成如图的正方形和...
探索勾股定理第1课时勾股定理1情景导入•我们知道，任意三角形的三条边必须满足定理：三角形的两边之和大于第三边。•对于一些特殊的三角形，是否还存在其他特殊的关系？2数学家曾用这个图形作为与“外星人”联系的信号。你知道吗？3思考探究，获取新知•1、在纸上画若干个直角三角形，分别测量它们的三条边，看看三边长的平方和之间有怎么样的关系？4观察与发现5•观察图形，正方形A中有个小方格，即A的面积为个面积单位。•正...
3．2.3直线的一般式方程13.2.3│三维目标三维目标【知识与技能】(1)明确直线方程一般式的形式特征．(2)会把直线方程的一般式化为斜截式,进而求斜率和截距．(3)会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式．【过程与方法】学会用分类讨论的思想方法解决问题．【情感、态度与价值观】(1)认识事物之间的普遍联系与相互转化．(2)用联系的观点看问题．23.2.3│重点难点重点难点•【重点】•直线方程的一般式与各种形式的互化．•【难点...
16.3角平分线1生活中有很多数学问题：小明家居住在一栋居民楼的一楼，刚好位于一条自来水管和天然气管道所成角的平分线上的P点，要从P点建两条管道，分别与自来水管道和天然气管道相连.问题1：怎样修建管道最短？问题2：新修的两条管道长度有什么关系，画来看看..P自来水天然气2探索角平分线定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。OBAA什么叫做角平分线？c3不利用工具，请你将一张用纸片做的角...
1.2.2函数的表示法11.2.2│三维目标三维目标1．知识与技能掌握函数的三种表示方法,明确每种方法的特点,尤其是解析法；通过学习函数的三种表示法及其之间的相互转化,提升对函数概念的理解；认识分段函数,并会初步应用,了解映射的概念．2．过程与方法通过丰富的实例进一步体会函数是描述变量与变量之间的依赖关系的重要的数学模型,体会对应关系在刻画函数概念中的作用；在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数；通...
Unit3BodyPartsandFeelingsLesson17SeeingaDoctor1Newwordsn.药v.停留;停下v.休息adj.不同的adj.逗人喜爱的;漂亮的medicinestaydifferentrestcute2Listenandread3NewPhrases阅读课文找出下列短语1.你怎么....._______________2.你还好吗？_____________3.走吧________4.你最......________________5.你觉得......___________Howdoyou.....DoyoufeelYou’dbetter........Let’sgoAreyouOK?4Languagepoints◆seeadoctor看医生Ifyo...
Unit7EnjoyYourHobbyLesson40What’sPaul’sHobby?1Newwordslaunchv.发射；使运动；送上轨道adultn.成年人breakv.弄坏；损坏n．间歇；休息；间断landv.登陆；降落n．陆地；土地challengingadj.挑战性的；考验能力的2Listenandread3Languagepoints②bemadeby意为“由制造”，强调执行者。1.bemadeof由制成（从制成品中可以看出原材料）bemadefrom由制成（从制成品中看不出原材料）Thisboxismadeofplastic.这个箱子是由塑料制成的...
万以内数的读法和写法7万以内数的认识师生互动：老师说数、学生拨数。374560092080一、活动导入，激趣揭题一、先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来3745读作：三千七百四十五二、主动探究，建构方法读作：四千八百三十五从高位起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。二、...
任意角三角函数04/22/20241任意角三角函数的定义问题探究1我们曾经探讨过用数对(r,α)和坐标(x,y)表示圆周上的点P,那么(r,α)与(x,y)有没有内在联系呢?用怎样的数学模型刻画(r,α)与(x,y)之间的关系呢?问题探究2在初中数学中,我们用直角三角形定义了锐角三角函数,这几个三角函数是什么?OPMα04/22/20242任意角三角函数的定义问题探究3我们能定义任意角三角函数吗?如果能,应该是怎样定义呢?xy0αxy0αP(x,y)rP(x,y)r04/22/20243...
Unit1WomenofachievementPeriod3LearningaboutLanguage语法专题课主谓一致12【课前热身】用所给词的正确形式补全教材中的句子。①FollowingJane’swayofstudyingchimps,ourgroup___(be)allgoingtovisitthemintheforest.②Watchingafamilyofchimpswakeup__(be)ourfirstactivityoftheday.areis3③Everybody___(sit)and_____(wait)intheshadeofthetreeswhilethefamily______(begin)towakeupandmoveoff.④She_______(inspire)thosew...
直线与平面垂直复习1复习1.直线与平面垂直的判定方法有哪些?(1)根据定义:(2)借助已有的垂线:(3)根据判定定理:2.线面平行的性质定理:垂直于同一平面的两条直线互相平行.3.直线与平面所成的角:斜线与平面所成的角:21.判断下列命题的真假.(2)若平面外一条直线和平面内的两条直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面.(3)过平面外(内)一点有且只有一条直线和已知平面垂直;(5)过直线外(内)一点有且只有一个平面和已知直线垂直(6)过直线外...
第3课时导数与函数的综合应用考点一用导数研究生活中的优化问题【例1】某商场销售某种商品的经验表明，该商品每日的销售量y(单位：千克)与销售价格x(单位：元/千克)满足关系式y＝ax－3＋10(x－6)2，其中3<x<6，a为常数．已知销售价格为5元/千克时，每日可售出该商品11千克．(1)求a的值；(2)若该商品的成本为3元/千克，试确定销售价格x的值，使商场每日销售该商品所获得的利润最大．解(1)因为x＝5时，y＝11，所以a2＋10＝11，a＝...
Unit7EnjoyYourHobbyLesson38HobbiesAreFun!1Newwordsconfidencen.自信postcardn.明信片outdooradj.户外的；露天的2Listenandread3LanguagepointsNotonlyTombutalsohissistersaregoingtothemuseum．汤姆还有他的妹妹们都打算去博物馆。1.notonlybutalso不但而且notonlybutalso连接两个并列的成分。当它连接并列的主语时，谓语动词与后面一个主语在人称和数上保持一致，即遵循“就近原则”。Shenotonlyplayswell,butalsowritesmu...
圆与圆的位置关系1圆与圆的位置关系问题：两圆的位置关系有哪些?有五种：外离、外切、相交、内切、内含．我们可以通过什么样的步骤来判断这几种位置关系？第一步：计算两圆的半径，；1r2r第二步：计算两圆的圆心距d；第三步：根据d与，之间的关系，判断两圆的位置关系1r2r2外离外切相交内切内含12drr12drr12drr12drr观察：当两圆相切（外切、内切）时，切点与两圆的连心线有什么关系？1212rrdrr（切点...
