1认识无理数1•我们已经学习过哪些数？小学学过自然数、小数、分数初一我们学过负数2•我们在小学学了非负数，在初一发现数不够用了，引入了负数，即把小学学过的正数、零扩充到有理数的范围，有理数包括整数和分数，那么有理数范围是否能满足我们实际生活的需要呢？“数”发展史3•请大家先准备两个边长为1的正方形，然后再剪一剪，拼一拼，设法得到一个大的正方形。111111114思考：假设拼成的大正方形的边长为a，则a应满足什...
Unit8CountriesaroundtheWorldLesson47TheU.K.andAustralia1Newwordsadj.pron.一样的conj.prep.和....一样大本钟n.塔堪培拉n.袋鼠n.歌剧院；歌剧悉尼歌剧院sameastowerBigBenCanberrakangaroooperaSydneyOperaHouse2Listenandread3NewPhrases阅读课文找出下列短语1.这是英国的....._________________2.英国地图___________________3.这是.._________4.一个著名的塔钟在......_____________5.澳大利亚国旗______________It’sthe...
Unit4BodylanguagePeriod2Reading要点讲解课12Ⅰ.根据词性和汉语写出单词1._____vt.vi.迎接;问候2._________vt.代表;象征3._________n.宿舍4._______n.食堂5._____n.飞行;航班greetrepresentdormitorycanteenflight36._________vt.vi.接近;靠近;走近n.接近;方法;途径7.______adj.主要的;重要的;主修的;较多的8._____n.成年人9._____n.西班牙10.__________n.十字路口approachmajoradultSpaincrossroads4Ⅱ.根据词性和汉语写出单...
历史七年级第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革1第8课百家争呜※知识梳理百家争鸣春秋老子国籍：楚国评价：道家学派的创始人思想主张：顺应自然；事物都有对立面并可相互转化；“无为而治”相关书籍：后人整理成《①_______》，成为道家的经典2孔子国籍：鲁国评价：大思想家和大教育家、②__________学派的创始人主张思想：以③__________治国；提出“④__________”的学说；反对苛政教育：创办私学，主张“有教无类...
第3讲函数的奇偶性与周期性最新考纲1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；2.会运用函数的图像理解和研究函数的奇偶性；3.了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性．知识梳理1．奇函数、偶函数图像关于原点对称的函数叫作奇函数．图像关于y轴对称的函数叫作偶函数．2．奇(偶)函数的性质(1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性，偶函数在关于原点对称的区间上的单调性(填“相同”、“相反”)．(2)在...
用计算器开方1古时候我们常常借助算盘来计算，你还会使用算盘吗？但是算盘只能作简单的运算，较复杂的运算我们还要借助计算器2利用科学计算器怎样进行开方运算？34•利用计算器，求下列各式的值.（结果精确到0.01）做一做33-.04324.058352228001；（）；（）；（））（56•1.利用计算器求下列各式的值.（保留4个有效数字）73.（1）任意找一个正数，利用计算器将该数除以2，所得结果再除以2随着运算次数的增加，你发现了什么？...
Unit5MyFutureLesson28RichorPoor？ItDoesn’tMatter！1NewwordsLucas卢卡斯（人名）cropn.庄稼；作物managern.经理，管理人businessn.买卖；生意companyn.公司creativeadj.创造性的Alan艾伦（人名）goaln.目标2Listenandread3LanguagepointsItdoesntmatter．不要紧（没关系）。1.Itdoesntmatter．不要紧。常用的交际用语。用来回答表达歉意的句子。Imsorrytobelateforthemeeting．很抱歉我开会迟到了。4Languagepoints2.cometr...
2.3.2离散型随机变量的方差（二）1知识回顾★求离散型随机变量的期望、方差通常有哪些步骤？★在解决上述问题中经常要用到哪些性质、公式？2112()()()(,),,(1)nniiiiiiExpDxEpEabaEbDabaDBnpEnpDnpp⑴；⑵⑶若～则求分布列→求期望→求方差1011niiipp⑴⑵★分布列性质2•3．(1)公式D(aX＋b)＝a2D(X)的证明：•设离散型随机变量X的分布列为•由Y＝aX＋b(a,b为常数)...
第3课时“角边角”1有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)（SSS）ABC≌EFGAB=EFBC=FGAC=EG在△ABC和△EFG中回顾与思考三角形全等的条件1：2有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“SAS”）注意这个角一定要是两条边的夹角在△ABC和△A′B′C′中AB=A′B′∠ABC=A′B′C′∠BC=B′C′∴△ABCA′B′C(SAS)≌△...
第四单元第17课端午的鸭蛋1【本节要点】1．识记文学常识2．理清文章思路；学习借物抒情的写作方法；要学会哟2☆温故知新☆1.给加点的字注音。①系百索子（）②门楣（）③红苋菜（）④络子（）⑤腌（）⑥车胤（）2.解释词语。①曾经沧海难为水：____________②与有荣焉：____________③囊萤映雪：____________④肃然起敬：____________先学一点3☆温故知新☆先学一点【答案】1.①ｊì②ｍéｉ③ｘｉàｎ④ｌàｏ⑤ｙāｎ⑥ｙìｎ...
5.2统计的简单应用第5章用样本推断总体导入新课讲授新课当堂练习课堂小结11.学会用简单随机样本中的“率”估计总体的“率”．(重点、难点)2.学习并掌握利用样本推断总体的方法；（重点）3.能够利用统计数据进行合理的预测．(重点、难点)学习目标2导入新课观察与思考在日常生活中，我们经常遇到各种各样的“率”：一个国家的森林覆盖率、一个省的婴儿出生率、一个电视栏目的收视率、一种产品的合格率等等.那么这些“率”到底能够...
一定物质的量浓度溶液的配置1温习：表示溶液组成的各种浓度让我看一看？想一想？2衢州市名牌产品衢州市著名商标北京市人民医院血液中心化验单3含糖量3.6%1.5mol/LBaCl24质量分数（ω）：溶质B的质量和溶液的质量之比思考什么是溶液中溶质的质量分数？ω=m(aq)mB×100%5什么是物质的量浓度1、定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量叫做溶质B的物质的量浓度。符号cB2、单位：常用mol/L(molL-1)有时用mol/m3(molm-3)有时也用m...
1一、依据：通分也是应用分式的基本性质把分式的分子、分母都乘以同一个整式，使分式的值不变.二、关键：确定最简公分母.三、求几个分式的最简公分母的方法与步骤：1、系数：；2、字母或因式：；3、指数：；4、积：把几个异分母的分式分别化为与原来的分式值相等的同分母的分式叫分式通分.各分母系数的最小公倍数各分母所有的字母或因式各分母所有的字母或因式的最高次数各分母所有因式的最高次幂的积（包括与系数的积）一、回...
1套圈游戏游戏规则2从表中你知道到了哪些数学信息？得分情况第一次第二次第三次淘气243041笑笑2344293第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429114124第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429113524＋30＋41=20＋30＋40=904＋1=590＋5=9595（分）淘气得分624＋30＋41=2430＋415995（分）淘气得分724＋30＋41=24＋305495（分）54＋4195淘气得分823＋44＋29=笑笑得多少分？2344+29+16996（分）9淘气：95分；笑笑：96分；笑笑获胜。...
普通高中课程标准实验教科书（人教版）化学必修2乙醇1知能贮备初中知道了乙醇的组成、物理性质、燃烧反应和用途；具备了一定的实验探究能力。认知方式对物质性质的认识主要停留在宏观表象阶段；在烯烃的学习中开始从微观结构认识物质。学习方式主要是被动接受式的学习方式；新课程倡导探究式的学习方式。2认识羟基官能团。了解乙醇的取代反应、催化氧化两个主要化学性质,能正确书写这两个反应的化学方程式。经历对乙醇性质的实...
平行线的性质1•我们已经掌握了利用同位角相等，或者内错角相等，或者同旁内角互补，判定两条直线平行的三种方法.•思考：大家把思维的指向反过来：如果两条直线平行，那么同位角、内错角、同旁内角的数量关系又该如何表达？2•问题1：我们已经探索过平行四边形的性质：两直线平行，同位角相等那它如何证明呢？3•已知：如图，直线AB//CD，∠1和∠2是直线AB、CD被直线EF截出的同位角。求证：∠1=∠2.证明：假设∠1≠∠2，那么我...
多项式除以单项式1学习目标课堂小结巩固练习例题讲解复习回顾学习六步曲探究新知2学习目标掌握多项式除以单项式的运算法则，并能熟练地运用这些法则进行有关计算。33a3b2c5ac8(a+b)4–3ab2c回顾与思考回顾思考☞单项式相除1、系数2、同底数幂3、只在被除式里的幂相除；相除；不变；（1）–12a5b3c÷(–4a2b)=（2）(–5a2b)2÷5a3b2=（3）4(a+b)7÷(a+b)3=21（4）(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2=练一练4（1）(ad+bd)÷d=__________...
影响化学反应速率的因素123影响化学反应速率的因素主要有哪些呢？[过渡提问]请你能用类似的方式思考一下：4下面请同学们带着这样一个问题观看下面这段视频------工业上合成氨（条件的选择）5第一节化学反应速率1、内因：反应物的结构（或性质）二、影响化学反应速率的因素6你能列举几个例子,说明反应物的结构（或性质）是影响化学反应速率的重要因素吗？[发散提问]7能说明反应物的结构（或性质）影响化学反应速率的具体事例：1...
3×（）＜19（）×8＜695×（）＜17（）×7＜506387最大填几？13×9=4×6+3=2×10+7=5×5+2=27272727口算22346789101115小亚有11只桃子，帮她分一分，说说几个一份？还多几个？311=11×12346789101115411=5×2+12346789101115511=3×3+22346789101115611=2×4+32346789101115711=2×5+112346789101115811=1×6+52346789101115911=1×7+423467891011151011=1×8+323467891011151111=1×9+223467891011151211=1×10+1234678910111...
21.6综合与实践获取最大利润导入新课讲授新课当堂练习课堂小结11.进一步掌握如何将实际问题转化为数学问题；（重点）2.理解二次函数在求利润最大值题中的应用；（难点）3.进一步体会数形结合的数学思想方法.（难点）学习目标2问题：怎样建立二次函数模型解决实际问题？需要注意些什么？利用何种表达式求最值最方便？导入新课回顾与思考3设销售价为x元(x≤13.5元),那么某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元.根据市场调...
