再读教材考点整合主题探究多维讲练22题点冲关提能演练33目录CONTENTS11再读教材考点整合必修1政治文明历程第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课时训练规范提升44再读教材考点整合考点一汉到元政治制度的演变一、中央集权的发展1．汉代(1)背景：郡县、封国并存，封国有时与朝廷对抗。(2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“”。(3)结果：中央集权得到加强。推恩令再读教材考点整合2．唐朝(1)背景：唐中期在地方设，名为朝廷藩镇，实为割据势力。(2)问题：安史之乱后形成局面，严重削弱了中央集权。3．宋朝措施影响军事把主要将领的兵权收归，并抽调各地精兵强将充实积极：改变了唐末五代以来的局面，有利于国家的安定与发展，加强了中央集权。消极：出现了冗官、冗兵、冗费的现象，造成了后来国家的局面政治中央派担任地方长官，同时设负责监督经济地方赋税小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控节度使藩镇割据中央中央禁军文官通判藩镇割据积贫积弱再读教材考点整合4.元朝(1)措施：地方设，拥有经济、军事大权，但受制于中央；边远民族地区设进行管理。(2)影响：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。行中书省宣慰司再读教材考点整合学以致用1．《朱子语类》记载：“本朝(宋)……兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日久困弱……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。”宋代为何“收权”？如何认识朱熹“州郡遂日久困弱”的论断？试答：_______________________________________________________________________________________________________________________________再读教材考点整合提示：吸收唐代藩镇割据的教训。宋朝以分化、并置的方法加强对地方的控制，结果导致地方缺乏自主性，削弱了行政效率，致使地方陷入困弱境地。再读教材考点整合二、君主专制的演进1．汉代汉武帝重用身边侍从、秘书等担任、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。2．魏晋南北朝逐步形成三省体制。尚书令再读教材考点整合3．隋唐：三省六部制(1)措施：推行三省六部制，中书省负责决策、草拟诏令；门下省负责；尚书省负责执行，下设六部，分工具体。(2)作用：三省既分工又合作，相互牵制、相互监督，提高了办事效率；三省长官都是，削弱了相权，保证了皇权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，影响深远。封驳审议宰相再读教材考点整...