1“创立学习型组织,争做知识型职训教材2•学习型组织的创立案例34核心竞争力并不是某项技术、某个产品,而是贯穿于整个企业的一种学习力,这种学习能力和学习速度决定企业的开展。宝钢集团在2003年列入世界500强第372家企业5经营管理人才队伍建设操作技能人才专业技术人才6“创争〞活动切合企业实现开展的需求,宝钢将其作为一项根底性、战略性的工作,纳入集团人才开展规划。7“创争〞工作格局党委加强领导行政规划实施各方密切配合工会全面推进8绕大局绕大局,,树立理念树立理念,,““找准创争〞活动切入点〞““找准创争〞活动切入点〞9集团开展战略目标:成为一个跻身世界500强、拥有自主知识产权和强大综合竞争力、倍受社会尊重的、“一业特强、适度相关多元化〞开展的世界一流跨国公司。10知识改变命运学习创造未来终身学习终身得益11到到20062006年年钢铁主业的技师和高级技师比钢铁主业的技师和高级技师比例达到例达到44％以上％以上高级工及以上高技能人员高级工及以上高技能人员的比例达到的比例达到3030％％合资源合资源,,齐抓共管齐抓共管,,““确定创争〞活动落脚点〞““确定创争〞活动落脚点〞培养培养10001000名技师（含高级技名技师（含高级技师）师）员工教育培训经费必须保证达员工教育培训经费必须保证达到员工工资总额到员工工资总额2.52.5％以上％以上12造气氛造气氛,,制定目标制定目标,,“促进创争〞活动落到实处“促进创争〞活动落到实处今年要有15%的一线技术工人的技能提高一个等级,以后两年每年增加10%；三年内有15%以上的职工学历在现有根底上有新的提高。13、立足岗位、立足岗位,“,“创争〞折射出了个性化创争〞折射出了个性化宝钢股份举办员工素质提高“三合一〞班,通过三年业余学习,学员获得大专学历、高级技术学校、职业技能鉴定三张证书。14三个月在岗学习三个月跨岗学习一批熟练掌握生产全过程的多能工脱颖而出一批熟练掌握生产全过程的多能工脱颖而出15企业寿命概念的提出•（一）企业倒闭情况美国：高新技术企业,90％只能维持5年。每年倒闭几万户企业,1997年倒闭83300多家。日本：1998年上半年负债1000万日元以上的倒闭企业达13000多家,创历史最高记录。德国：1996年上半年连续6个月每月倒闭2000家,6月份倒闭2036家。湾：1996年1－5月共有10988家企业停号歇业。1622、立足班组、立足班组,“,“创争〞实现团队化创争〞实现团队化“典型班组〞开展前景设计及培养“典型班组”发展前景设计及培养“技术速成型攻关帮困...