常州素质教育概论82分

窗体顶端<<素质教育概论考试(一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1.()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。(A)社会主义(B)个人主义(C)集体主义(D)人文主义[分值:1.0]2.在每位个体的各种潜能中,往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能,通常称为()。(A)劣势潜能(B)优势潜能(C)共性潜能(D)个性潜能[分值:1.0]3.“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。(A)异化教育(B)本源教育(C)本真教育(D)复归教育[分值:1.0]4.人类一切文明进步都以文化成果的积累和()的提高来体现。(A)文明水平(B)科学水平(C)教育水平(D)生产力水平[分值:1.0]5.()必须面向全体学生,为学生的全面发展传授知识,实行普及教育,努力创造教育机会均等,使所有学生乃至社会全体成员都从教育中受益。(A)初等教育(B)高等教育(C)素质教育(D)应试教育[分值:1.0]6.()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。(A)义务教育(B)高等教育(C)素质教育(D)科学教育[分值:1.0]7.提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。(A)高等教育(B)个性教育(C)现实教育(D)素质教育[分值:1.0]8.素质教育(),这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。(A)育人为本(B)以人为本(C)自我塑造(D)深化改革[分值:1.0]9.劳动技术教育包括劳动教育和()两个方面。(A)社会教育(B)综合教育(C)德育教育(D)技术教育[分值:1.0]10.人的潜能具有一定的(),有些潜能在常态下难以发现,这就容易使人产生某些错误判断。(A)显性(B)共通性(C)差异性(D)隐蔽性[分值:1.0]11.一个国家、民族的发展状态,首先取决于他们的()状态。(A)生产(B)学习(C)生活(D)教育[分值:1.0]12.()是活动课程构成的第一要素,预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。(A)成效(B)结果(C)方法(D)目标[分值:1.0]13.素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立准确的()判断。(A)精神价值(B)内在价值(C)外在价值(D)实际价值[分值:1.0]14.()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断...

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